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文檔簡介
1、第二課第二課 生命的滋味生命的滋味逢年過節(jié)人們經(jīng)常逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語?說哪些表示祝福的話語? 人們說的人們說的“心想事成心想事成”“”“萬事如萬事如意意”真的能如愿嗎?真的能如愿嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)知道挫折是人生不可缺少的一部分。知道挫折是人生不可缺少的一部分。了解挫折的含義。了解挫折的含義。分析產(chǎn)生挫折的原因。分析產(chǎn)生挫折的原因。重難點(diǎn) 分析挫折的原因。分析挫折的原因。 人的一生中可能遇到哪些挫折人的一生中可能遇到哪些挫折和挑戰(zhàn)?和挑戰(zhàn)? P9P9各抒己見各抒己見考試不理想別人的指責(zé)同學(xué)、朋友對我的誤解親人的離去家庭父母離異家庭貧窮任何人都不可能不遭遇任何人都不可能不遭遇挫折,即使
2、是那些表面挫折,即使是那些表面上看來上看來“很順很順”的人。的人。挫折也是人生經(jīng)歷中不挫折也是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。(挫可缺少的一部分。(挫折的普遍性)折的普遍性)鄧亞萍鄧亞萍5 5歲開始學(xué)打歲開始學(xué)打乒乓球,乒乓球,8 8歲已經(jīng)技?xì)q已經(jīng)技藝超群,但因?yàn)閭€藝超群,但因?yàn)閭€子太矮被河南省隊子太矮被河南省隊拒之門外,只好進(jìn)拒之門外,只好進(jìn)入鄭州市隊。入鄭州市隊。19881988年選入國家隊后多年選入國家隊后多次獲得奧運(yùn)會金牌次獲得奧運(yùn)會金牌為國增光。為國增光。8 8歲上學(xué),只受過三歲上學(xué),只受過三個月的正規(guī)教育,個月的正規(guī)教育,1212歲起做過報童,小販,歲起做過報童,小販,報務(wù)員等以自謀生
3、計,報務(wù)員等以自謀生計,2121歲時發(fā)明了一臺選歲時發(fā)明了一臺選票記錄儀想推銷給國票記錄儀想推銷給國會,但未被采用,經(jīng)會,但未被采用,經(jīng)過上千次的失敗終于過上千次的失敗終于發(fā)明了人類第一盞有發(fā)明了人類第一盞有使用價值的電燈泡。使用價值的電燈泡。他是誰呢?他是誰呢?愛迪生愛迪生 調(diào)查一位你認(rèn)為最“順”的人,看看他(她)遇到過哪些挫折?什么是挫折?什么是挫折? 是指個體在從事有目的的活動是指個體在從事有目的的活動過程中,遇到障礙或干擾,致使個過程中,遇到障礙或干擾,致使個體動機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足體動機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。的一種情緒狀態(tài)。 請思考人們遇到的請思考人們遇到的挫
4、折是由什么原因造挫折是由什么原因造成的成的? ?產(chǎn)生挫折的原因客觀因素自然因素社會因素主觀因素:個人的容貌、身材、體個人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識等條件的限制質(zhì)、能力、知識等條件的限制造成挫折的客觀原因造成挫折的客觀原因火災(zāi)火災(zāi) 自然因素自然因素社會因素:主要指人在社會生活中所受到的人為因素的限制和阻力。 如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長和如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長和老師的不理解、某些課程的艱深老師的不理解、某些課程的艱深難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社會因素。會因素。主觀原因: :由于個人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識等條件的限制,導(dǎo)致自身追求的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折
5、。想一想、練一練遇到的挫折:產(chǎn)生的原因:處理的方式:考試不理想平時沒有好好學(xué)習(xí);考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時過于緊張等(主觀因素)樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo);端正學(xué)習(xí)態(tài)度;上課認(rèn)真聽講;掌握正確的學(xué)習(xí)方法等 通過本課的學(xué)習(xí),我們掌握了挫折的含義,以及產(chǎn)生的原因。今后,我們遇到挫折,要認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因,找到解決挫折的方法,勇敢的戰(zhàn)勝挫折,取得成功。小結(jié) 讓生命之根更深閱讀耐磨的人生,討論“生命之鈣”包含哪些成分?頑強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心;樂觀開朗積極進(jìn)取的心態(tài);人生歷經(jīng)的苦難,在人生不如意的境遇中頑強(qiáng)活下去的精神力量。想一想:你所經(jīng)歷的挫折給你帶來了什么?首先是焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等消
6、極情緒;然后是自己從痛苦中走出來,坦然面對,經(jīng)受失敗和挫折的考驗(yàn),戰(zhàn)勝它! 所以說,挫折增加了我們的人生閱歷,是一筆寶貴的精神財富,從失敗和挫折中使強(qiáng)者更堅強(qiáng),更聰明,更能激發(fā)自己的潛能,愈挫愈勇,走向成功。結(jié)束語:沒有經(jīng)歷過失敗和挫折,就找不到真理。挫折是人生的學(xué)校,它能折磨人、考驗(yàn)人,更能鍛煉人,使人受益終生。 巴爾扎克說:巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對于不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對于天才是一塊墊腳石天才是一塊墊腳石對于能干的人是一筆對于能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。財富,對弱者是一個萬丈深淵?!遍喿x課本閱讀課本別讓眼
7、睛老去別讓眼睛老去,思考:,思考: (1 1)對于挫折為什么會有完全不同的結(jié)果呢?)對于挫折為什么會有完全不同的結(jié)果呢? (2 2)我們該以什么樣的態(tài)度對待挫折?)我們該以什么樣的態(tài)度對待挫折? (1 1)面對挫折,不同的人會有不同的(心態(tài)),不同的心態(tài)會帶來不同的(結(jié)果)。(積極)的心態(tài)會使你的眼睛醒來,看到(樂觀)、(進(jìn)步)、(向上)的一面,你的生命會重新(閃亮);而(消極)的心態(tài)則會使你的眼睛(老去),只看到(悲觀)、(失望)和(灰暗)的一面,你的生命也會隨之(黯淡)。(2 2)以積極的心態(tài)對待挫折。)以積極的心態(tài)對待挫折。 接力賽:你覺得挫折像什么?接力賽:你覺得挫折像什么?消極的心態(tài)
8、挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活。挫折像烏云,遮住我的快樂。挫折像黑夜,使我看不到光明。挫折像暴風(fēng)雨,折斷我飛翔的翅膀。積極的心態(tài)挫折像高山,跨過去就會豁然開朗。挫折像沙漠,穿過去就可以找到滋養(yǎng)生命的甘泉。挫折像龍卷風(fēng),抗過去就可以獲得新生。挫折像濃霧,散了就可以看見太陽。怎樣才能積極走出挫折,走向成功?怎樣才能積極走出挫折,走向成功?正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài)正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài)這是這是走出挫折的走出挫折的前提前提認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因這是走出這是走出挫折的挫折的基礎(chǔ)基礎(chǔ)理想和目標(biāo)理想和目標(biāo)這是走出挫折的這是走出挫折的驅(qū)動力驅(qū)動力樹立信心,增強(qiáng)
9、勇氣樹立信心,增強(qiáng)勇氣這是最關(guān)鍵的一點(diǎn),這是最關(guān)鍵的一點(diǎn),是走出挫折取得成功的是走出挫折取得成功的根本保證根本保證如果他活著,他一如果他活著,他一定是個好學(xué)生。定是個好學(xué)生。 這只手告訴我們,他是這只手告訴我們,他是多么留戀這個世界多么留戀這個世界 那位老師,在最后那位老師,在最后時刻,做出了一個時刻,做出了一個護(hù)住學(xué)生的姿勢,護(hù)住學(xué)生的姿勢,但是,她們都去了!但是,她們都去了! 書包還在,人已書包還在,人已天隔天隔 一架由哈爾濱飛往伊春的一架由哈爾濱飛往伊春的E190型飛型飛機(jī)在抵達(dá)伊春機(jī)場降落時失事造成機(jī)在抵達(dá)伊春機(jī)場降落時失事造成42人遇難人遇難54人受傷人受傷 直擊伊春空難直擊伊春空難
10、 同學(xué)們,再次回首這痛徹心同學(xué)們,再次回首這痛徹心扉的災(zāi)難,你對生命有何感悟?扉的災(zāi)難,你對生命有何感悟?細(xì)品細(xì)品:生命之美生命之美 一、生命的滋味一、生命的滋味 生命是美麗的,真正的美麗生命是美麗的,真正的美麗!雖然生命雖然生命有時并不完美,正如我們有眼睛可以洞察有時并不完美,正如我們有眼睛可以洞察世界,但難免面對污穢與悲惋;有腳可以世界,但難免面對污穢與悲惋;有腳可以前行,但難免會步入歧途;有耳能欣賞天前行,但難免會步入歧途;有耳能欣賞天籟之聲也無法回避呻吟與哭喊;能聞到花籟之聲也無法回避呻吟與哭喊;能聞到花香的清馨也難免濁氣的涌入;嘗過甘露也香的清馨也難免濁氣的涌入;嘗過甘露也曾飽受苦果
11、的折磨,但我們無法不去贊美曾飽受苦果的折磨,但我們無法不去贊美生命的美麗。雖然生命會走向盡頭,如同生命的美麗。雖然生命會走向盡頭,如同鮮花會繁衰,草木有枯榮。但這些世間的鮮花會繁衰,草木有枯榮。但這些世間的生命在自己有限的時間中展現(xiàn)了那么絢麗生命在自己有限的時間中展現(xiàn)了那么絢麗的風(fēng)采。的風(fēng)采。生命之美生命之美 也許生命的美麗也就在于坦然相呈自己的瑕疵吧。生命從不隱瞞自己的缺陷,也從不為美麗而粉飾自己。一切都是在自然地流露中,在質(zhì)樸的過程里孕育出至善至美的杰作 . 我珍惜生命,因?yàn)槲页绨菡嬲拿利愇艺湎驗(yàn)槲页绨菡嬲拿利? 原因一:原因一:遇到挫折,認(rèn)為實(shí)在是走投無遇到挫折,認(rèn)為實(shí)在是走
12、投無路了路了開導(dǎo)方案開導(dǎo)方案:人在面對挫折時應(yīng)該有彈性人在面對挫折時應(yīng)該有彈性和智和智 慧,隨境況的變化做出明智的決斷,慧,隨境況的變化做出明智的決斷,而不要被挫折而不要被挫折“擰擰”住了。住了。原因二:認(rèn)為死亡可以帶來徹底的解脫開導(dǎo)方案:開導(dǎo)方案:1 1、當(dāng)人們認(rèn)為死亡可以帶來徹底解脫的時候,、當(dāng)人們認(rèn)為死亡可以帶來徹底解脫的時候,他們忽視或放棄了夢想、希望、快樂與幸福,他們忽視或放棄了夢想、希望、快樂與幸福,生活的天空被烏云遮住了;生活的天空被烏云遮住了;2 2、人們把一時的挫折、困苦放大,把快樂、人們把一時的挫折、困苦放大,把快樂、幸??s小,把快樂、幸福放大,就會是另一種幸??s小,把快樂
13、、幸福放大,就會是另一種心情,又或者從另外一種角度看挫折、困苦就心情,又或者從另外一種角度看挫折、困苦就會有不同的心境。會有不同的心境。原因三:原因三:沒有死亡的概念,認(rèn)為死像沒有死亡的概念,認(rèn)為死像“鬧著玩鬧著玩” 一樣,瞬間即過一樣,瞬間即過開導(dǎo)方案:開導(dǎo)方案:人的死亡不像電子游戲人的死亡不像電子游戲游戲中的角色游戲中的角色可以死而復(fù)生,而人死了,一切就結(jié)束了。曾有的快樂、可以死而復(fù)生,而人死了,一切就結(jié)束了。曾有的快樂、夢想、溫暖、關(guān)愛、親情都將不復(fù)存在了。對于父母來說,夢想、溫暖、關(guān)愛、親情都將不復(fù)存在了。對于父母來說,他們的慈愛,他們的期望,將無所寄托;生命對于每個人他們的慈愛,他們
14、的期望,將無所寄托;生命對于每個人來說都是珍貴的,人的生命只有一次,把生命當(dāng)做來說都是珍貴的,人的生命只有一次,把生命當(dāng)做“兒兒戲戲”,就會死得,就會死得“輕于鴻毛輕于鴻毛”,要珍惜生命,善待自己。,要珍惜生命,善待自己。有些我們有些我們“不能逾越的挫折不能逾越的挫折”,只是說明,只是說明“此此路不通路不通”,但還有別的,但還有別的“路路”可以走。可以走。生命得來不易,我們應(yīng)該倍加珍惜!活著才會有希望,活著才會有希望,才能有一切。才能有一切。生命的 滋味不總是甜的,有時是苦澀的,但苦澀中又含有回味無窮的甜。我們應(yīng)該靜下心來,細(xì)細(xì)地品嘗人生的滋味,感受人生多味的豐富與美好,而不是莽撞地、不負(fù)責(zé)任
15、地匆忙結(jié)束它。善待自己的生命是人生的一大課善待自己的生命是人生的一大課題,是對生命的一種珍視。題,是對生命的一種珍視。二 、 我們都很重要我對于我對于朋友朋友很重要,因?yàn)楹苤匾驗(yàn)槲沂撬麄兛鞓返脑慈?,我是他們快樂的源泉,是他們交流的對象是他們交流的對象。假如我不存在了,。假如我不存在了,他們心中他們心中會留下陰影,感到孤寞、難過;缺少友情與支持會留下陰影,感到孤寞、難過;缺少友情與支持的力量。的力量。我對于我對于老師老師很重要,因?yàn)楹苤匾?,因?yàn)樵谖疑砩狭粲兴麄冃燎谠谖疑砩狭粲兴麄冃燎诟鞯睦佑?。假如我不存在了,他們會痛苦悲傷,耕作的烙印。假如我不存在了,他們會痛苦悲傷,他們付出的汗水將付之東
16、流。他們付出的汗水將付之東流。我對于我對于同學(xué)同學(xué)很重要,因?yàn)楹苤匾驗(yàn)槲业拇嬖跁r他們的鏡子。我的存在時他們的鏡子。假如我不存在了,他們會感到生命的脆弱,他們假如我不存在了,他們會感到生命的脆弱,他們的心靈將留下一片陰影。的心靈將留下一片陰影。 我對于我對于很重要,因?yàn)楹苤匾驗(yàn)?.中國傳統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)稱6060歲為花甲,歲為花甲,7070歲為古稀。即歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活80809090歲的人也不是太多。如果折算為天,歲的人也不是太多。如果折算為天,人生也就大約人生也就大約3 3萬余天。計算一下,若以萬余天。計算一下,若以3 3萬天計算,你自己已用去了多少天萬天計算,你自己已用去了多少天? ?還剩還剩多少天?多少天?我的生命已用去(我的生命已用去( )天,還剩下()天,還剩下( )天天算完之后,你的第一感受是算完之后,你的第一感受是張海迪身殘志堅 張海迪,1955年9月生于山東?,F(xiàn)為第十一屆全國政協(xié)常委、中國殘疾人聯(lián)合會主席、山東省作家協(xié)會副主席,一級
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