(完整word版)學(xué)校傳染性疾病防控工作成效經(jīng)驗交流材料

1、1*學(xué)校傳染性疾病防控工作成效經(jīng)驗交流材料本次傳染病暴發(fā)疫情處置事件中我校高度重視， 反應(yīng)迅速， 措 施得力，確保了“*病毒”未在我校傳染蔓延，確保了在校學(xué)生 健康地學(xué)習(xí)生活?；仡櫞舜问录l(fā)生前后的全過程，讓我們深刻 感受到當流行性疾病出現(xiàn)在校園時，我們做到了“高度重視不害 怕，及時處理不拖沓，工作細致要全面，形成合力來防控” ，體現(xiàn) 了傳染性疾病防控工作預(yù)案的重要性，實現(xiàn)了有效的防控，確保 了一方平安。總結(jié)此次事件處置前后的全過程， 我們主要做到了以下 “四個 方面”：一、高度重視，突出“三個到位” 一是成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織機構(gòu)到位。 為了確保校園疾控工作的有效實施，學(xué)校成立由校長

2、、書記 負責的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責落實學(xué)校 的突發(fā)事件防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職的副校長、中層干 部、保健醫(yī)師和骨干教師負責具體工作， 形成了層級式管理體系。 學(xué)校結(jié)合實際，制定了工作目標和具體措施，將食品衛(wèi)生和傳染 病防控工作納入學(xué)校年度工作任務(wù)和績效考核。 我們還出臺了 晨 檢制度、突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置辦法 、疾病排查及跟蹤記錄 等制度、措施。每學(xué)期，由校長親自主持召開多次衛(wèi)生健康工作 會議，分管主任每月定期召開、參與衛(wèi)生健康工作會議，具體擔任衛(wèi)生健康工作的教師根據(jù)工作量核定課時，學(xué)校每年對衛(wèi)生健 康進行專項經(jīng)費投入。確保了防控網(wǎng)絡(luò)的有效建立。 二是納入年終績效考

3、核范圍，確保目標任務(wù)到位。 為認真落實、 及時做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全， 確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校將衛(wèi)生工作 完成效果納入到各項考核中，與教師業(yè)務(wù)、班主任考核、先進班 集體、優(yōu)秀學(xué)生等各項評選掛鉤，與教師績效獎勵掛鉤。因此， 學(xué)校的衛(wèi)生工作真正地落實到每一位教師、學(xué)生，促進了學(xué)校衛(wèi) 生工作的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。確2保了防控管理的有效建立。三是建立并完善了應(yīng)急措施，確保防控手段到位。為了確保突發(fā)流行性、 傳染性疾病時的應(yīng)急處置， 我校兩個校 區(qū)均設(shè)置了獨立的保健室并配齊配足基本設(shè)備，分別配備了一名 保健老師和一名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。他們堅持參加區(qū)體衛(wèi)藝站組 織

4、的衛(wèi)生專業(yè)知識和急救技能培訓(xùn)；堅持每月對全校師生進行衛(wèi) 生保健和傳染病等相關(guān)知識的培訓(xùn)；堅持上好健康教育課；堅持 每日晨午檢工作等，為保障學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行、流行性疾 病的有效防控盡職盡責。正是因為學(xué)校完善了衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備人員 等建設(shè)，才能確保防控措施的有效建立。二、應(yīng)對迅速，突出“三個及時” 一是及時一對一電話隨訪，深入了解病情。 前一天夜晚接到教師關(guān)于“本班有十幾名學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)嘔吐 腹瀉等需要請假”匯報后，學(xué)校于第二天早上就迅速召集所有行 政干部及校醫(yī)，對該班學(xué)生生病情況進行了一對一的電話隨訪， 隨訪內(nèi)容是“生病癥狀、發(fā)病的時間，是否就醫(yī)，醫(yī)院診斷結(jié)果 是什么，提醒未就醫(yī)家長到醫(yī)院就診”

5、 ，之后進行了情況匯總，對 學(xué)生病情有了比較清晰的了解。二是及時上報情況，尋求職能部門幫助在深入了解學(xué)生病情的基礎(chǔ)上，學(xué)校分別向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi) 計委、區(qū)食藥監(jiān)局上報首例病例詳實情況，并及時尋求上級有關(guān) 部門到校進行指導(dǎo)與幫助。三是及時啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善進行應(yīng)急處理為了避免交叉感染，病毒繼續(xù)傳播，事態(tài)繼續(xù)發(fā)展，我們對 疑似傳染病學(xué)生采取了有效的措施：要求生病學(xué)生及時治療；涉 及人數(shù)較多的班級按照3疾控中心的要求進行關(guān)班停課，家長密切 觀察；請區(qū)疾控中心派專人對原教室進行消殺滅毒處理；學(xué)校的 直飲水暫停供應(yīng)；每日放學(xué)后有針對性地進行重點區(qū)域的消毒。三、工作流程，突出“四個細致”一是工作部署要細開好

6、“三會”： 召開工作領(lǐng)導(dǎo)小組會： 明確目標，周密安排，分工明確，責 任清楚，要求到人，各司其責，通力配合，確保落實。召開班主任工作會： 針對諾如病毒等春季流行病的特點、癥 狀進行了再培訓(xùn)； 對晨檢細致匯報、 病情跟蹤隨訪、 應(yīng)急消毒 （隔 離）處理以及對患病學(xué)生應(yīng)根據(jù)傳染病流行病學(xué)特征， 傳染期滿 方可復(fù)學(xué)等要求再次強調(diào)；對利用班級工作群做好家長穩(wěn)定工作 提出了要求與建議。召開部分家長會： 針對停課班級，組織召開家長會，及時面 對溝通，取得支持理解，做到理性面對，合力防控。二是工作流程要細堅持“一個落實” ：落實每日校內(nèi)晨午檢、三級報。即班主任每日班內(nèi)晨（午）檢 與跟蹤報，年級校長的年級晨（午

7、）檢與追蹤報，保健教師及分 管干部的全校晨（午）檢和綜合日報。我們堅持做到：晨（午）檢要及時。每日上午八點十分，下午一點五十，班主 任在教室對學(xué)生進行晨檢、午檢。采用目測、觸摸、詢問和測量 等方式，檢查在校學(xué)生的健康情況。在內(nèi)容上除了應(yīng)到實到人數(shù) 外，還要報身體病狀、是否就診，身體恢復(fù)情況等，以及家長提 供就醫(yī)的病例復(fù)印件。4日報要落實。 除晨檢外， 學(xué)校行政干部和教師還增加了下午報 和晚報，以及周末報。密切關(guān)注各班學(xué)生動態(tài)，不論是在校還是 放學(xué)回家或是周末休息，對生病學(xué)生進行電話和網(wǎng)上跟蹤隨訪， 關(guān)注病情發(fā)展變化和新增情況。隨時了解動態(tài)情況，便于防控處 理。三是應(yīng)急措施要細重抓“兩個要素”

8、：清除消毒盲區(qū)，采取“日常+重點”措施。一是落實日常每個 教室、辦公室、功能室的消毒。二是針對重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域， 如學(xué)生在校的嘔吐物，學(xué)校安排專人依照疾控中心的指導(dǎo)意見進 行消毒、隔離處理，針對停課班級及學(xué)生公用的走廊樓梯扶手、 水池、垃圾桶及廁所易傳播感染地帶，安排專人進行重點消毒處 理。加大宣傳力度， 采取多渠道、 多平臺進行。 如下發(fā)“告家長書” 、 校內(nèi)外宣傳板報、班級板報、學(xué)校陽光電視臺專題講座、班級的 晨夕會、班會，班級QQ群學(xué)習(xí)、 轉(zhuǎn)發(fā)諾如病毒防治專題片等，將近期學(xué)校防控工作和舉措，流行病防治的知識，宣傳、解釋、 布置到位，強化學(xué)生健康意識和健康衛(wèi)生習(xí)慣，形成合力，營造 良好的

9、健康成長環(huán)境。四是食堂管理要細把好“五關(guān)” ：把好“個人衛(wèi)生” 關(guān)：從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi) 生培訓(xùn)合格才能上崗。堅持食堂工作人員晨檢，做到身體不適的 職工不能進入食堂工作，做到不穿戴規(guī)范工作服不進食堂。杜絕 非工作人員進入食堂關(guān)，預(yù)防投毒等現(xiàn)象發(fā)生。把好采購關(guān)： 除了堅持做好在采購物品時嚴格要求食堂定點采 購、索5取憑證、登記造冊。嚴格對供貨商的資質(zhì)、質(zhì)檢等檢查。 使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉 類、蔬菜類等在入庫前由食材供應(yīng)商和學(xué)校后勤人員一同驗貨， 對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。同時嚴格每日食材專門驗收檢查記載，保障食材安全把好加工關(guān)：

10、按操作制度做好每日粗、 細食材加工及分餐工作， 烹飪首先保證燒熟煮透，再力爭美味可口。把好消毒關(guān)： 安排專人負責， 所有餐具、 用具都采用高溫蒸汽 消毒，并做好消毒記錄。把好監(jiān)管關(guān)： 落實倉庫管理， 分類存放，通風(fēng)防鼠， 定期核查， 杜絕過期食品。做好食品留樣工作，專人負責，做好留樣待驗， 并作詳細的記錄。四、信息公開，突出“三個報送”一是做好“內(nèi)”報不放松、 不僥幸， 認真落實堅持校內(nèi)晨檢、 日報三級報， 做到及時接收和了解班級師生出勤、健康情況，及時了解師生對 于疑似或確診傳染病的就醫(yī)及治療追蹤，確保學(xué)校在第一時間掌 握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)信息，實現(xiàn)校內(nèi)通氣，全力做 好應(yīng)急處理。二是做好“上”報不隱瞞、不逃避， 積極應(yīng)對在學(xué)校晨檢、 隨訪的基礎(chǔ)上， 根據(jù)病情及生病師生人數(shù)， 及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)及上級有關(guān)部門 做好首例病例報告。同時按照衛(wèi)生職能部門對疫情防控工作的要 求與指導(dǎo)，進一步做好隔離、消6毒等防控工作。三是做好“外”報不掩蓋、 不回避， 主動溝通與家長主動溝通聯(lián)系。 通過 班級工作群、應(yīng)急家長會、告家