版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第第3232課課 牛郎織女牛郎織女每當(dāng)夜幕低垂群星閃爍每當(dāng)夜幕低垂群星閃爍時(shí),我們仰望天空,隱約中時(shí),我們仰望天空,隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河,不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河,瞪大眼睛仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)天瞪大眼睛仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆最亮的星星,河兩邊有兩顆最亮的星星,這兩顆星星就是這兩顆星星就是“牛郎星牛郎星”和和“織女星織女星”。今天,我們。今天,我們就來學(xué)習(xí)牛郎和織女的故事。就來學(xué)習(xí)牛郎和織女的故事。故事背景故事背景牛郎織女的故事大約在東漢末年初步定型。牛郎織女的故事大約在東漢末年初步定型。漢代是我國封建社會(huì)初步完成中央集權(quán)時(shí)期,統(tǒng)治漢代是我國封建社會(huì)初步完成中央集權(quán)時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)和勞動(dòng)人民
2、的矛盾日益尖銳,人民向往男耕女階級(jí)和勞動(dòng)人民的矛盾日益尖銳,人民向往男耕女織、自給自足的生活,這便產(chǎn)生了牛郎織女婚后過織、自給自足的生活,這便產(chǎn)生了牛郎織女婚后過著美滿生活的描述;但當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,人民的著美滿生活的描述;但當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,人民的理想很難實(shí)現(xiàn),而王母娘娘的思想行為正反映了封理想很難實(shí)現(xiàn),而王母娘娘的思想行為正反映了封建勢(shì)力的冷酷無情和對(duì)人民的壓迫。建勢(shì)力的冷酷無情和對(duì)人民的壓迫。這便產(chǎn)生了牛郎織女天各一方,只能一年相會(huì)一這便產(chǎn)生了牛郎織女天各一方,只能一年相會(huì)一次的情節(jié)。故事歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)封建壓迫,次的情節(jié)。故事歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)封建壓迫,爭(zhēng)取自由幸福的精神,反映了他們
3、對(duì)美好生活的爭(zhēng)取自由幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。向往、追求。民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳,民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳,并不斷地被修改、添加、潤(rùn)色、提升的一種并不斷地被修改、添加、潤(rùn)色、提升的一種文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動(dòng)人文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的美好愿望,反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。民的美好愿望,反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。其一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié),鮮明的人其一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié),鮮明的人物性格,語言口語化,富有濃厚的生活氣息物性格,語言口語化,富有濃厚的生活氣息和地方色彩。和地方色彩。 白蛇傳白蛇傳梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)孟姜
4、女哭長(zhǎng)城孟姜女哭長(zhǎng)城牛郎織女牛郎織女 生平簡(jiǎn)介生平簡(jiǎn)介:葉圣陶(:葉圣陶(18941894年年1010月月2828日日19881988年年2 2月月1616日),原名葉紹鈞,漢族人,字秉臣,江蘇日),原名葉紹鈞,漢族人,字秉臣,江蘇蘇州人。蘇州人。 文學(xué)成就文學(xué)成就:葉圣陶曾擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)。解放后,:葉圣陶曾擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)。解放后,葉圣陶曾擔(dān)任出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社葉圣陶曾擔(dān)任出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)。他也是第五屆全國人大常委委長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)。他也是第五屆全國人大常委委員、第五屆全國政協(xié)常委委員、民進(jìn)中央主席。葉員、第五屆全國政協(xié)常委委員、民進(jìn)中央主席。葉圣陶于
5、圣陶于19881988年年2 2月月1616日于北京逝世,享年日于北京逝世,享年9494歲。歲。 主要作品主要作品:著有短篇小說集:著有短篇小說集隔膜隔膜火災(zāi)火災(zāi)線下線下城中城中和和抗抗?fàn)帬?zhēng),長(zhǎng)篇小說,長(zhǎng)篇小說倪煥之倪煥之,童話集,童話集稻草人稻草人和和古代英雄的石像古代英雄的石像,以及散文集以及散文集西川集西川集等。等。 速讀課文,了解故事主要內(nèi)容。速讀課文,了解故事主要內(nèi)容。 牛郎織女牛郎織女介紹了一個(gè)貧苦的孩子牛郎自小受介紹了一個(gè)貧苦的孩子牛郎自小受到哥嫂的欺凌,吃盡了苦,與一頭老牛相依為命,后到哥嫂的欺凌,吃盡了苦,與一頭老牛相依為命,后來在老牛的指引下,認(rèn)識(shí)了從天庭逃下來的織女,兩來
6、在老牛的指引下,認(rèn)識(shí)了從天庭逃下來的織女,兩人結(jié)為夫妻?;楹筮^了一段美滿的日子后,王母娘娘人結(jié)為夫妻。婚后過了一段美滿的日子后,王母娘娘硬是將他倆拆散的故事。表現(xiàn)了人們對(duì)自由、幸福生硬是將他倆拆散的故事。表現(xiàn)了人們對(duì)自由、幸福生活的向往追求?;畹南蛲非?。 (1 1)牛郎是個(gè)怎樣的孩子?)牛郎是個(gè)怎樣的孩子? 牛郎是個(gè)貧苦、孤獨(dú)、吃苦耐勞、善良的牛郎是個(gè)貧苦、孤獨(dú)、吃苦耐勞、善良的孩子。孩子。 很久很久以前,有個(gè)孤兒跟著哥哥嫂很久很久以前,有個(gè)孤兒跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃子過日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩飯,穿破衣裳,每天天不亮,就趕他上剩飯,穿破衣裳,每天天不亮,就
7、趕他上山放牛。他沒有名字,大家都叫他牛郎。山放牛。他沒有名字,大家都叫他牛郎。貧苦、孤獨(dú)貧苦、孤獨(dú) 牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛,他牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛,他總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草;總是挑最好的草地,讓它吃又肥又嫩的青草;老??柿耍蜖恐叫∠纳嫌?,去喝最老牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密,常常用干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密,常常用溫和的眼光看著他,有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他溫和的眼光看著他,有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手呢。的手呢。勤勞、善良勤勞、善良(2 2)他的童年是怎樣度過的?)他的童年是怎樣度過的? 他的童年是在哥
8、嫂的虐待、辛苦地干他的童年是在哥嫂的虐待、辛苦地干活、老牛的陪伴中孤苦地度過的。活、老牛的陪伴中孤苦地度過的。 (3 3)他是怎樣和織女走到一起的?)他是怎樣和織女走到一起的? 他被哥嫂趕出家門后,后來在老牛的指引他被哥嫂趕出家門后,后來在老牛的指引下認(rèn)識(shí)了織女,他的勤勞、善良和孤苦的身世下認(rèn)識(shí)了織女,他的勤勞、善良和孤苦的身世感動(dòng)了織女,織女就嫁給了他。感動(dòng)了織女,織女就嫁給了他。(4)牛郎和織女結(jié)婚后的生活怎么樣?)牛郎和織女結(jié)婚后的生活怎么樣? 牛郎在地里耕種,織女在家里紡織。兩個(gè)人牛郎在地里耕種,織女在家里紡織。兩個(gè)人辛勤勞動(dòng),日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)年頭辛勤勞動(dòng),日子過得挺美滿。
9、轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)年頭過去了,他們有了一兒一女。過去了,他們有了一兒一女。(5)王母娘娘知道他們的事后是怎么做呢?)王母娘娘知道他們的事后是怎么做呢? 1、王母娘娘得知織女下嫁人間,氣得暴跳如、王母娘娘得知織女下嫁人間,氣得暴跳如雷,發(fā)誓要把織女抓回天庭,嚴(yán)厲地處罰。雷,發(fā)誓要把織女抓回天庭,嚴(yán)厲地處罰。 2、王母娘娘趁牛郎到地里干活,便帶領(lǐng)天兵、王母娘娘趁牛郎到地里干活,便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里,來抓織女。兩個(gè)孩子跑過來,天將闖進(jìn)牛郎家里,來抓織女。兩個(gè)孩子跑過來,死死地抓住媽媽的衣裳,王母娘娘狠狠一推,兩個(gè)死死地抓住媽媽的衣裳,王母娘娘狠狠一推,兩個(gè)孩子跌倒在地。王母娘娘拽著織女,一齊飛向天宮
10、。孩子跌倒在地。王母娘娘拽著織女,一齊飛向天宮。 冷酷自私、兇惡霸道、法力無邊(惡人當(dāng)?shù)溃?,冷酷自私、兇惡霸道、法力無邊(惡人當(dāng)?shù)溃蠛靡鼍壘瓦@么被硬生生地拆開了。大好姻緣就這么被硬生生地拆開了。 (6)從這兩段話中你感受到王母娘娘是)從這兩段話中你感受到王母娘娘是一個(gè)怎樣的人呢?一個(gè)怎樣的人呢? (7)牛郎、織女最后的結(jié)局如何?)牛郎、織女最后的結(jié)局如何? 牛郎、織女英勇斗爭(zhēng),才獲得每年相會(huì)一次,他牛郎、織女英勇斗爭(zhēng),才獲得每年相會(huì)一次,他們的行動(dòng)感動(dòng)了喜鵲,喜鵲也樂意成全他倆,心甘情們的行動(dòng)感動(dòng)了喜鵲,喜鵲也樂意成全他倆,心甘情愿為他們搭起鵲橋,讓他倆在這難得的機(jī)會(huì)相逢。愿為他們搭起鵲橋
11、,讓他倆在這難得的機(jī)會(huì)相逢。生活很苦,人稱牛郎。生活很苦,人稱牛郎。照看周到,老牛親密。照看周到,老牛親密。老牛說話,指點(diǎn)機(jī)會(huì)。老牛說話,指點(diǎn)機(jī)會(huì)。 來到森林,見到織女。來到森林,見到織女。相遇相知,結(jié)為夫妻。相遇相知,結(jié)為夫妻。男耕女織,日子美滿。男耕女織,日子美滿。牛郎喂牛,老牛訣別。牛郎喂牛,老牛訣別。王母知情,發(fā)誓嚴(yán)懲。王母知情,發(fā)誓嚴(yán)懲。闖入家中,抓走織女。闖入家中,抓走織女。心急如焚,追趕被阻。心急如焚,追趕被阻。隔河相望,化作星辰。隔河相望,化作星辰。 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 周恩來周恩來2021/4/2025l9、 人的
12、價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-42021-12-4Saturday, December 04, 2021l10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-12-42021-12-42021-12-412/4/2021 11:55:39 PMl11、人總是珍惜為得到。2021-12-42021-12-42021-12-4Dec-214-Dec-21l12、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-12-42021-12-42021-12-4Saturday, December 04, 2021l13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-12-42021-12-42021-12-42021-12-412/4/2021l14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年12月4日星期六2021-12-42021-12-420
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024地球科學(xué)教案:揭秘地球的形狀
- 預(yù)付卡銷售的會(huì)計(jì)處理分錄-記賬實(shí)操
- 文書模板-民辦幼兒園關(guān)停賠償申請(qǐng)書
- 2024故宮文化課件:漢字書法藝術(shù)的傳承之旅
- 2024年Excel高級(jí)用戶培訓(xùn)課件:從入門到專家
- 2024年教育課件:《觀察魚》的互動(dòng)性與趣味性提升
- 2024年《畫漫畫》教案設(shè)計(jì):從漫畫到動(dòng)畫的跨越
- 2024教案設(shè)計(jì)趨勢(shì):大學(xué)物理教學(xué)策略解析
- 2021年湖北省孝感市八年級(jí)(下)期中考試物理試卷
- 礦山地質(zhì)環(huán)境治理表格目錄(施工單位)
- 社工活動(dòng)表格(模板)
- (完整版)鋼琴五線譜(A4打印)
- 馬克思主義基本原理全套課件
- 呼市回民區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)強(qiáng)條紅線黃線專項(xiàng)培訓(xùn)考試
- 迎檢工作注意事項(xiàng)
- 二進(jìn)制與十進(jìn)制的互換課件
- 《Python少兒編程》PPT課件(共11章)第一章 走進(jìn) Python 編程世界
- s7-200PLC十字路口交通燈控制
- 礦山天井施工方案通用版
- GB∕T 3190-2020 變形鋁及鋁合金化學(xué)成分
- 網(wǎng)絡(luò)通信基站施工重點(diǎn)難點(diǎn)技術(shù)分析及解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論