讓我的身體更棒教案

1、第二單元：讓我的身體更棒主題一 坐立走，有精神學(xué)習(xí)要求：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、積極向上的情感和態(tài)度。通過活動能基本掌握正確的坐、立、走的姿勢。通過活動，讓學(xué)生知道坐、立、走的姿勢可以表現(xiàn)出人的精神面貌，知道正確的姿勢有利于健康。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道坐、立、走的姿勢可以表現(xiàn)處人的精神面貌，知道正確的姿勢有利于健康。通過活動，能基本掌握正確的坐、立、走姿勢。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、積極向上的情感和態(tài)度。學(xué)習(xí)重點：讓學(xué)生在活動中能基本掌握正確的坐、立、走的姿勢學(xué)習(xí)難點：學(xué)生在平常的實際生活中、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的坐、立、走的習(xí)慣學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電子白板、電腦學(xué)習(xí)課時：三課時學(xué)習(xí)過程：第一課時：坐立走，有精神一、 快

2、樂啟航：觀察主圖，理解主題。1、提問：在學(xué)校里、在社區(qū)里，大家都在干什么呢？2、交流：學(xué)校里，孩子們在做眼保健操；小女孩在刷牙；一個小男孩挺神氣地走著；社區(qū)里，孩子們在進行體育鍛煉，小伙伴們正在跳繩。3、小結(jié)：無論男女老少，無論生活在什么地方，人們都可以采取各種不同的方式鍛煉身體，鍛煉身體已經(jīng)成為人們生活的一種需要。二、 探究體驗：出示主題文字來吧，來吧，我們行動起來，把身體鍛煉得棒棒的。講衛(wèi)生，愛清潔，動動手，動動腳，做做深呼吸讓我們的身體更棒。三、盤點收獲：每天提醒自己，保持正確的坐、立、走姿勢。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成姿勢正確的好習(xí)慣了。正確地坐、立、走使我們的身體挺拔，有精神。四、

3、拓展延伸： 讓我們從小養(yǎng)成良好的坐立走姿勢。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，來開展比賽吧！比一比誰的姿勢美。板書設(shè)計：坐立走，有精神讓我的身體更棒第二課時 一、播放音樂，學(xué)生活動起來二、對照組合圖，說一說正確的坐、立、走姿勢。1、要點：行如風(fēng)走路時，要如風(fēng)一樣直行，而且迅速無聲；坐如鐘坐下時，要如鐘一樣平穩(wěn)、莊嚴(yán)；站如松站立時，要如松樹一般筆直。2、教師做示范。三、看圖，認識正確姿勢對人的好處1、通過透視觀察脊柱的變化2、校運動會上儀仗隊的表演3、小結(jié)：從小練就正確的坐、立、走姿勢，長大才會有好舉止、好風(fēng)度；坐、立、走姿勢正確不僅有益于身體健康，而且也是對別人的尊重。四、練一練坐、立、走學(xué)生相互檢查，看看

4、對方的坐、立、走姿勢是否正確，及時糾正做得不好的學(xué)生。五、教師總結(jié)板書設(shè)計：坐立走 有精神 坐如鐘 立如松 行如風(fēng)第三課時 活動課一、     說出正確的坐、立、走的姿勢二、     討論：結(jié)合自己的體會或日常生活中的所見所聞，談?wù)動心男┳藙菔遣徽_的。三、     開展坐、立、走比賽比賽題目：背著書包走在上學(xué)的路上坐在飯桌前吃飯站在操場上準(zhǔn)備做課間操上課站起來回答問題四、     練習(xí)正確的寫字姿勢1、你知道寫字時要做到哪“三個一”嗎

5、？2、寫字的姿勢：眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。3、檢查寫字姿勢五、教師總結(jié)主題二 愛清潔，講衛(wèi)生：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 結(jié)合全國牙防組口腔保健大行動，2、 幫助學(xué)生認識牙齒的重要性，3、 養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)生：幾個學(xué)生學(xué)習(xí)表演愛牙歌教師：準(zhǔn)備做試驗用的雞蛋、醋、容器學(xué)習(xí)過程 第一課時 牙齒刷得白又白一、快樂啟航了解牙齒的作用1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱的資料，說說自己對牙齒的了解及其作用，其他同學(xué)從各個不同的角度補充。2、了解什么是乳牙和恒牙。二、講解制虎老虎的故事1、講故事：我們認識了自己的牙齒，了解了牙齒的作用。那為什么要保護牙齒，不保護牙齒又有

6、什么后果呢？請聽童話故事制服老虎（教師講解故事。有條件的可以制作圖片，同時播放）。2、討論：你聽了這個故事有什么想法呢？3：教師小結(jié)。第二課時 黑眼睛 亮晶晶一、快樂啟航： 眼睛是心靈的窗戶，有了明亮的眼睛，我們一、教學(xué)醋泡雞蛋1、實驗。2、談?wù)劚Ｗo牙齒的方法：（1）雞蛋發(fā)生了什么變化？（2）這變軟的雞蛋就好像我們被酸性物質(zhì)腐蝕的牙齒。那么，應(yīng)該怎樣做能才保護好我們的牙齒呢？3、學(xué)生討論后教師小結(jié)：早晚刷牙、飯后漱口；不吃零食，少吃甜食；采用正確的刷牙法；用含氟牙膏、兒童保健牙刷；多吃蔬菜4、學(xué)生表演愛牙歌（內(nèi)容見參考資料）5、衛(wèi)生委員（或老師）介紹正確的刷牙方法（其他同學(xué)也可以每人拿一把牙刷

7、跟著學(xué)）。二、教學(xué)總結(jié)1、結(jié)合愛牙日，評選“愛牙小標(biāo)兵”。2、一段時間后，請牙科醫(yī)生檢查“牙菌斑”，以便了解學(xué)生是否掌握了正確的刷牙方法。教學(xué)板書： 愛清潔，講衛(wèi)生 早晚刷牙、飯后漱口；不吃零食，少吃甜食3、伸伸腿，彎彎腰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道一些常見的體育器械和設(shè)施。2.了解一些基本的鍛煉身體的方法。3.養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集一些有關(guān)運動的衛(wèi)生知識。學(xué)習(xí)過程： 第一、二、課時一、了解身體狀況，進行相應(yīng)的體育鍛煉。1、 小組內(nèi)相互了解，互相介紹合理的鍛煉方法。2、 指名說。3、 健身操練習(xí)放手機錄音二、了解學(xué)校提供了哪些運動場地和器材。1、 小組討論、交流。2、 指名說。三、了解哪