【精選】我的好朋友初一作文600字_5

1、我的好朋友初一作文600字 我的好朋友初一作文600字匯編十篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們能夠?qū)崿F(xiàn)文化交流的目的。那么征詢題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編搜集整理的我的好朋友初一作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。我的好朋友初一作文600字 篇1我有一個(gè)形影不離的好朋友，每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候，我們都會(huì)互相協(xié)助，這個(gè)朋友確實(shí)是我的同班同學(xué)金晶。金晶特別瘦，就像一根黃瓜，因而，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她特別快就能完成。平常，我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候

2、，我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒，后來(lái)明白，在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴(kuò)大朋友圈，當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起歡樂(lè)地游玩時(shí)，我走過(guò)去，害怕又害怕地征詢：“我能夠和你們玩嗎？”“歡迎你參加！”她們微笑著向我伸出手來(lái)，我感到特別平和。每天下課就湊在一起玩，慢慢地，我們成了好朋友。在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個(gè)地點(diǎn)玩：去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，如此，不僅能提高我們的寫作才能，還能夠讓我們的生活更加精彩。在學(xué)校，當(dāng)我玩著玩著，忽然一滴血滴在地板上

3、，金晶就明白，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你如何樣了？”、“你好些了嗎？”等話語(yǔ)，盡管我嘴上說(shuō)“沒(méi)事。”但內(nèi)心充滿了平和。后來(lái)，有一次金晶上體育課時(shí)，鼻血忽然“嘩嘩”地流，我特別緊張：“你如何也流鼻血？一會(huì)別跑步了?！彼龘]揮手，朝我笑笑，“沒(méi)事的。”聽(tīng)到她沒(méi)事，我就放心了。在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí)，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動(dòng)了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，確實(shí)是好長(zhǎng)時(shí)間，她每次都關(guān)心腸詢征詢我的情況，我內(nèi)心特別是感激，為擁有如此一個(gè)好朋友而驕傲。在課堂上，我們比著誰(shuí)的學(xué)習(xí)好；在生活中，我們比著誰(shuí)最孝敬；遇到

4、困難，我們比著誰(shuí)先處理。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友誼永遠(yuǎn)保持下去，伴隨終身。我的好朋友初一作文600字 篇2我的好朋友沒(méi)有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。我第一次見(jiàn)到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)青年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本人，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就如此我們相識(shí)了。古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因而深受民眾的喜愛(ài)。我便是其中之一。由于與古箏相識(shí)得晚，我特別“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)教師征詢起為什么

5、要學(xué)習(xí)古箏時(shí)，小朋友們都眾口一詞：“由于古箏發(fā)出的聲音特別好聽(tīng)！”而我卻想：由于古箏彈起來(lái)特別好玩。是的，最初的相識(shí)。只是源于好玩。為了練習(xí)方便，教師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里，因而媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦，長(zhǎng)約165厘米，一端大，一端小。我特別興奮，不停地?fù)軇?dòng)它。就如此，我們成為了好朋友。從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì)用美妙的音樂(lè)回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí)，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以高山流水，讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它那么會(huì)回以彝族舞曲，喜慶的意味撲面而來(lái)。就如此，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了，慢慢變成了一個(gè)執(zhí)

6、念玩好！但是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這大概只能是一個(gè)念頭了。我再也沒(méi)有多少時(shí)間和古箏打招呼了！因而，我的古箏課停頓了。就如此，我“依依不舍”地與我的好朋友“辭別”了。如今我的古箏等級(jí)已經(jīng)到達(dá)了8級(jí)，還有兩級(jí)就完全學(xué)完了，本來(lái)想考級(jí)完畢后再與朋友“辭別”的，沒(méi)有想到會(huì)在中途斷開(kāi)日子一天天的過(guò)去了，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才覺(jué)察，本來(lái)以為沒(méi)有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它本人的特別的生命與感情。小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來(lái)哦！我的好朋友初一作文600字 篇3每一個(gè)人都有本人的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友特別多，盡管好朋友多，但是也有最好

7、的朋友。我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對(duì)水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡(jiǎn)直確實(shí)是一個(gè)活力四射的男孩。畢奇聞特別愛(ài)協(xié)助別人，特別是老人和小孩。有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，忽然看見(jiàn)一位老奶奶手中提著特別多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。因而他趕忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說(shuō)著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過(guò)了老奶奶手中的菜后，又征詢老奶奶住在哪里，為什么一個(gè)人提這么多菜，老奶奶說(shuō)：“我家住在建材路，家里來(lái)了客人，兒女在工作，因而我只好一個(gè)人出來(lái)買菜?！币蚨吰媛劸?/p>

8、和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對(duì)客人說(shuō)：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我如今還沒(méi)到家呢！”老奶奶一把話說(shuō)完就從冰箱里拿出了一罐可樂(lè)，對(duì)畢奇聞?wù)f：“來(lái)，小孩，為了感激你，我就給你一罐可樂(lè)吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，我協(xié)助您是應(yīng)該的，由于尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德?！碑吰媛劜粌H愛(ài)協(xié)助別人，而且愛(ài)動(dòng)腦筋。在一次數(shù)學(xué)課堂上，教師正在講解一道特別難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽(tīng)不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他仍然不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對(duì)向濤說(shuō)：“別鬧，我覺(jué)察教師講錯(cuò)了一個(gè)地點(diǎn)

9、?！睕](méi)想到向濤卻挖苦他：“你還真像是教師的師傅呀！”就在這個(gè)時(shí)候，教師忽然覺(jué)察了他們，便征詢他們?cè)诟墒裁?，向濤低著頭，紅著臉，沒(méi)有說(shuō)話，畢奇聞卻胸中有數(shù)地說(shuō)：“教師，您講錯(cuò)了一個(gè)地點(diǎn)?！苯處熣f(shuō)：“那好，你說(shuō)說(shuō)看，我哪里講錯(cuò)了。”畢奇聞立即糾正了教師的錯(cuò)誤，教師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡(jiǎn)直是佩服得五體投地呀！我的好朋友初一作文600字 篇4每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗(yàn)人生的悲歡離合。題記小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)峻，不許如此也不許那樣，每次要出去玩都會(huì)被回絕，直到有一天媽媽為我?guī)?lái)

10、了最真誠(chéng)的朋友書(shū)。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書(shū)便對(duì)他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里巡游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛(ài)讀的便是西游記喜愛(ài)那嫉惡如仇的孫悟空，喜愛(ài)那憨厚可愛(ài)的豬八戒，喜愛(ài)那任勞任怨的沙和尚，也喜愛(ài)那心腸仁慈的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤慨三分，渴望本人也能鉆到書(shū)中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書(shū)中的人物一起同喜同樂(lè)，揣摩作者的思想感情。上了初中以后，最

11、喜愛(ài)讀的便是假設(shè)給我三天光明體驗(yàn)海倫。凱勒的艱辛生活，想象著她沒(méi)有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí)，又會(huì)去理解莎莉文教師如何樣小海倫循循善誘，去感激他又制造了一位文學(xué)巨匠，然而當(dāng)他被愛(ài)情拋棄時(shí)也會(huì)為他感到命運(yùn)的不公?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)籍確實(shí)是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍耐舊社會(huì)的折磨，同保爾?？虏旖鹨黄鹑?duì)抗病魔的壓榨，與敲鐘人一起去感受生活的美妙。我要大聲的說(shuō)：“我有一位好朋友！”我的好朋友初一作文600字 篇5在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出如今我的身旁，噓寒征詢暖，和我游玩嬉戲，其樂(lè)融融，他

12、的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，由于他有著助人為樂(lè)的高尚品行。他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè)的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，協(xié)助他們。在一個(gè)陽(yáng)光明麗的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭(zhēng)吵不休，我們都想本人把膠布送到教師那兒，以得到夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。如今他出如今我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團(tuán)結(jié)互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎?他這一番話，使我們深深地認(rèn)識(shí)本人的自私，因而我們和好如初，并高歡樂(lè)興地手拉手一起把它交給了教師。是啊，友誼天長(zhǎng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。在一個(gè)風(fēng)

13、和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可如何辦?我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出如今我面前，把手里的東西遞給我，并叮囑我以后要細(xì)心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所因而地把東西接了過(guò)來(lái)。但是上課了，他卻由于沒(méi)有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑，站在講臺(tái)上認(rèn)真地看教師教我們?nèi)绾巫觥Ｈ缃?，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的內(nèi)心。在一個(gè)夕陽(yáng)西下的晚上，我們一起走在回家的路上，這時(shí)模模糊糊聽(tīng)到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)如今一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1·7米左右的青年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐訛詐，那個(gè)小學(xué)生驚慌地望著他們，

14、嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀!有人搶劫了!，我也跟著沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)青年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉(cāng)皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他確實(shí)是我的好朋友?曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)他，并成為他的好朋友嗎?快來(lái)參加我們的行列吧!我的好朋友初一作文600字 篇6她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利！她的外表并不漂亮，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友chengwang。去年，

15、媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)小孩的班級(jí)里。這個(gè)特別的班，共有5個(gè)中國(guó)小孩，一個(gè)韓國(guó)小孩。我第一眼偏偏就喜愛(ài)上了那個(gè)唯一的韓國(guó)小孩。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的協(xié)助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。有一次，教師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，內(nèi)心焦急，用求救的目光看著chengwang，她放下本人的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完好張?jiān)嚲怼Ｉ辖活}紙的時(shí)候，教師狠狠地批判了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。確實(shí)是如此，她一次次為我講解，一次次被教師誤解，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步特別多。初次來(lái)到美國(guó)，我特別

16、害怕，特別孤單，也特別想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是chengwang的友誼讓我習(xí)慣了新環(huán)境，讓我歡樂(lè)起來(lái)，尤其是當(dāng)我傷心腸想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地?fù)嵛课?。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她與chengwang的關(guān)系特別緊張，卻與我也特別要好，慢慢地我與chengwang疏遠(yuǎn)了特別多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，慚愧的我主動(dòng)與她和好。惋惜地是，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了把戲游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們明白我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講緣故，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對(duì)好朋友的思

17、念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！我的好朋友初一作文600字 篇7我有一個(gè)特別好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當(dāng)?！彼蚕裎业睦?，每當(dāng)我傾吐心事時(shí)，說(shuō)話有如萬(wàn)馬奔騰，一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出，就算我說(shuō)話有如機(jī)關(guān)槍一樣，他都會(huì)用心去傾聽(tīng)，并給我撫慰，在我遇到困難時(shí)，他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀，一定是責(zé)無(wú)旁貸的鼎力相助。我對(duì)他的理解，他絕對(duì)不是我生命中無(wú)情的影子，由于當(dāng)我走到?jīng)]有光亮的地點(diǎn)時(shí)他不會(huì)如影子般拔腿就跑，消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常眾口一詞的答復(fù)以下征詢題，我們

18、也常常一起寫功課、一起玩樂(lè)。有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯，結(jié)果時(shí)間一分一秒的流逝，他不斷不來(lái)，連一通都不打，打過(guò)去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通，看到他在線上，頓時(shí)怒氣沖沖、暴跳如雷，在及時(shí)通上打到：“你竟然有空上即時(shí)通卻不來(lái)，你明白我等你特別久了嗎？你這個(gè)大笨蛋！”我二話不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。第二天上課的的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué)，我坐在位子上，仍然一肚子氣。一會(huì)兒有一個(gè)人走了近來(lái)，他住著拐杖，慢慢的走，他確實(shí)是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到特別的內(nèi)疚，我才明白那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車禍，掉到地上摔壞了；送醫(yī)后，只能躺在病床上拿著筆電等我上線，結(jié)果我我內(nèi)心

19、十分的內(nèi)疚，當(dāng)下對(duì)他認(rèn)錯(cuò)，他不但沒(méi)有責(zé)備我，還反過(guò)來(lái)?yè)嵛课遥形也灰珎?、太自?zé)。我不聽(tīng)話的眼淚，當(dāng)場(chǎng)奪眶而出“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！”人難免會(huì)犯錯(cuò)，而犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該要知錯(cuò)能改，英勇的去認(rèn)錯(cuò)、去面對(duì)；我更感激好友開(kāi)闊的心胸，如此的好朋友，我一定要好好珍惜。我的好朋友初一作文600字 篇8猴哥，猴哥，你真了不得?？催^(guò)動(dòng)畫(huà)片美猴王嗎？在我四周就有這么一位主角，叫猴哥。相信特別多人都已經(jīng)明白她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她確實(shí)是張江明。她之因而叫猴哥，是由于她有一頭棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動(dòng)作難道不是猴子做的么？記得我

20、和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習(xí)，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，仍然沒(méi)等等到，坐在我后面的我張雪睿說(shuō)：看啊，她坐在那兒了。原來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了，而這個(gè)人確實(shí)是猴哥。我們內(nèi)心特別不是滋味，畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系不好??！之后游教師點(diǎn)名，說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下，前面幾個(gè)報(bào)完了，接著喊了張江明，張江明特別大方的說(shuō)了一句：大家好！游教師表?yè)P(yáng)了她。下課后，我們?nèi)フ也茆暳兀训搅四沁?，張江明忽然拉住我的手，征詢我玩不玩飛車，我說(shuō)玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其別人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我

21、的位置上。通過(guò)這一次我才覺(jué)察她人不錯(cuò)，我對(duì)她特別有興趣。之后的幾天，我覺(jué)察她的寢室就在我們404的旁邊403，我們之間的交際越來(lái)越多，從對(duì)她有些看法，到如今的無(wú)話不談。就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，覺(jué)察陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，因而我抱著陳波宇也哭了。猴哥不斷在撫慰我們，直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人特別好，她喜愛(ài)交朋友，因而她在初一認(rèn)識(shí)特別多人，也是由于她我才認(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次，猴哥還一邊撫慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。我

22、的好朋友初一作文600字 篇9朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒我一聽(tīng)到朋友這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。王鹿敏今年10歲，長(zhǎng)得特別可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來(lái)，就瞇成了一條線。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，爽朗可愛(ài)的形象所打動(dòng)。王鹿敏喜愛(ài)拉小提琴，媽媽從小開(kāi)場(chǎng)就培養(yǎng)她，她學(xué)得特別認(rèn)真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著就仿佛步入了音樂(lè)的殿堂，有時(shí)沉醉在高昂的旋律里；有時(shí)沉醉在消沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所沉醉了。王鹿敏不僅特別愛(ài)拉

23、琴，而且仍然個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好小孩。事情是如此的：一天上午，外面春光明麗，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)愣。我的好朋友王鹿敏邁著輕快的步子走到我四周，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：嘉慶，如何了？我面無(wú)表情地說(shuō)：考試考砸了，內(nèi)心苦惱。說(shuō)完，我給她拿出那張?jiān)嚲?。她掃視了幾眼，?duì)我說(shuō)：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已通過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去制造你輝煌的今后呀！她的一席話，使我特別感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對(duì)，我不能由于一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(zhǎng)大以后，如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這是，我幡然醒悟了，對(duì)王鹿敏說(shuō)：感激你，鹿鹿，假設(shè)你是書(shū)法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫什么？她不假思索地說(shuō)：不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要英勇地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說(shuō)完，一縷平和的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸鹿鹿做得對(duì)；仿佛也意味著我門友誼長(zhǎng)存。從她說(shuō)的話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折和坎坷，你要英勇地面對(duì)。我和我的好朋友王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫