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文檔簡介
1、高考閱卷老師高分技巧總結分享 高考閱卷是一場體力戰(zhàn),在很短的時間內,閱卷老師要看一堆試卷。下面就是給大家?guī)淼母呖奸喚砝蠋煾叻旨记煽偨Y,希望大家喜歡! 高考的卷子是隨機分派到各閱卷教師的上的,每個教師只能看到一道題,學生的姓名及考號等完全屏蔽。為了保證高考評卷工作有序正常地進行,每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時,每個題目都規(guī)定了一定的誤差,如果兩位老師評出來分數超過規(guī)定的誤差,卷子最后將自動分派給組長進行仲裁。因此,網上閱卷要比以前公平得多。 不過,由于時間緊、任務重不少題目平均改卷時間只有數秒或數十秒。由此,迫使評卷人員不得不去尋找一種標準簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進行評閱
2、。堅持“一把尺子量到底”,這是評卷工作的根本原那么。而評分的原那么是按點給分,并非言之有理就給分。 為此,經歷過近兩三年高考閱卷的老師提醒考生:平常訓練時要注意,養(yǎng)成一種良好的習慣。 規(guī)律一閱卷往往只盯住答對局部 由于評卷人員的注意力集中在關鍵詞上,所以往往只注意答對局部,對于答偏答錯局部常常無暇顧及?!按饘Φ梅?,答錯不失分”的現象非常普遍。而除了要點之外,改卷老師在改卷時還看答題的根本結構是否正確,表達是否準確。如果結構清晰、句子準確、表達流暢,一般都能得到比擬高的分數。 對策 答題也好,作文也好,一定要把要點局部寫完整,只有平常多多積累,才能在競技中處于不敗之地。 規(guī)律二第一印象好常能得高
3、分 據說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來,卷子傳到組長處,才被發(fā)現,該卷的作文其實只是寫了兩三百字。高考改卷,由于時間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據說,有個別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比方有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分數打高打低全憑第一感覺。 對策 雖然不是每個老師都憑感覺打分,但給老師一個好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的根底。在高考和作文改卷過程中,改卷老師每天面對那么多份試卷,如果寫作上沒有新意,就很容易流于一般。因此,
4、寫得別出心裁、個性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。 規(guī)律三不約而同都往平均分上靠 高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內,改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會即時表達。因此,在改卷過程中,不少老師為求穩(wěn),不由自主會往某個分數段上打。如果發(fā)現自己的有效率低了,就會慢慢往平均分上靠。 對策 那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專業(yè)人士的建議是:出現這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分。 規(guī)律四抓評分點成為閱卷關鍵 高考時,每題的答案都會依題意設置假設干個評分點,只有按規(guī)定的評分的采分點答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上,實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描,而忽略了句子的質量。 對策 答題時,不管答多答少,首先要把答案的關鍵局部、關鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質量。這樣,不管你怎么答,都不用擔憂
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