2018年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元寫作《說(shuō)明要抓住特征》教案新人教版_第1頁(yè)
2018年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元寫作《說(shuō)明要抓住特征》教案新人教版_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、寫作 說(shuō)明事物要抓住特征9 教學(xué)目標(biāo)1 1 懂得說(shuō)明事物抓住事物特征的重要性。2 2知道什么叫“特征”,懂得說(shuō)明事物的特征不僅要對(duì)事物表象進(jìn)行說(shuō)明,還必須反 映事物的內(nèi)在聯(lián)系。3 3能抓住事物的特征寫說(shuō)明文。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法抓住事物的特征。教學(xué)難點(diǎn)如何抓住事物的特征。1 1 課時(shí)仝教學(xué)溼理一、新課導(dǎo)入一棵樹上的葉子,看上去樣子好像差不多, 但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn), 沒有兩片樹葉是完全 一樣的。這件事告訴我們,即使是十分相似的事物也是有差別的,它們各有各的特點(diǎn)。 鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆,雖說(shuō)都是筆,卻不完全一樣。這就告訴我們?cè)诿枋鲆粋€(gè)事物時(shí),要注 意抓住事物的特征。二、文題展示1 1 利

2、用下面的材料,抓住坎兒井的一兩個(gè)特征,整理出一篇說(shuō)明文。題目自擬,不少于 300300 字。(材料見教材 P117P117)2 2在我們的生活中,有各種各樣的建筑,它們或外觀獨(dú)特,或歷史悠久,或有重要的 意義,或有特殊的功能。寫一篇說(shuō)明文,向大家介紹某座建筑。題目自擬,不少于500500 字。3 3我們每天都會(huì)接觸到不少物品,比如毛巾、炒鍋、電視機(jī)、手機(jī)、自行車等。選取 你最熟悉的一種物品作為寫作對(duì)象,查閱相關(guān)資料,以我的生活少不了它為題,寫一篇 說(shuō)明文。不少于 50500 0字。三、寫作指導(dǎo)選題一1 1 仔細(xì)閱讀材料,歸納坎兒井有哪些不同方面的特征。2 2材料中坎兒井的各個(gè)特征既有相對(duì)的獨(dú)立

3、性,相互之間又有聯(lián)系,寫作時(shí)要注意這 一點(diǎn)。23 3利用材料整理文章不等于節(jié)錄、照抄,要根據(jù)自己的思路,整合、組織材料,還要 對(duì)材料的表述方式做一定程度的調(diào)整。選題二仔細(xì)閱讀題目提示可知, 本次所要寫作的這座建筑,可以是單體建筑, 比如一棟樓、一 座橋, 也可以是群體建筑, 比如一條街巷、 一片塔林。 但要符合“獨(dú)特的位置”“標(biāo)志性的 外觀”“悠久的歷史”等選材要求。題目要求寫一篇說(shuō)明文。 因此,寫作時(shí)要抓住建筑的突出特點(diǎn), 要將建筑的位置、 外觀、 用途等交代清楚, 給人以完整的印象。 除了外在的特征, 還可以了解與這一建筑相關(guān)的知識(shí), 比如修建的歷史背景、建造的過(guò)程、設(shè)計(jì)師及設(shè)計(jì)原理等,可

4、以使文章內(nèi)容更加豐富。另外, 還要合理安排文章結(jié)構(gòu), 可以先總說(shuō)建筑的特征, 然后再加以具體說(shuō)明;要運(yùn)用 合理的說(shuō)明,恰當(dāng)選擇多種說(shuō)明方法,還要注意說(shuō)明文準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言特點(diǎn)。選題三1 1首先審清題目的重點(diǎn)“題眼”,即文題中的關(guān)鍵詞。在“我的生活少不了它” 這個(gè)題目中,“它”就是“題眼”,它直接點(diǎn)明了本次寫作的對(duì)象。2 2其次審清題目中的限制成分“我的”“生活”?!拔业摹北砻魇亲约荷磉叺?, “生活”表明是與生活有關(guān)的,而且是必不可少的。3 3最后要特別注意其他重要信息。 如“最熟悉”“一種物品”“說(shuō)明文”“不少于 500500 字”等關(guān)鍵性詞語(yǔ)。4 4抓住物品的特征說(shuō)明事物。對(duì)你所熟悉的事物,

5、我們可以用各種說(shuō)明方法,來(lái)對(duì)它 的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、關(guān)系、功用、原理等進(jìn)行生動(dòng)、準(zhǔn)確的說(shuō)明,讓人們清 楚地了解事物。四、范文評(píng)析家鄉(xiāng)的橋我是北方人,對(duì)西湖的斷橋、上海朱家角的放生橋等只聞其名,未見其形。 可我并不因 此而感到遺憾,因?yàn)槲矣X得家鄉(xiāng)的橋也自有其韻味。在我們農(nóng)村,最普遍的要數(shù)兩種橋了。一種是土橋,另一種就是鋼筋混凝土橋。 土橋是早有的,也是最常見的。土橋,顧名思義,就是以土為主要材料建成的橋。一條 又淺又窄的小河,兩岸及河面上壘起幾堆石頭,在上面搭幾塊石板,再鋪上些土,壓平,這 樣一座土橋就建成了。土橋造型古樸、 簡(jiǎn)單,建構(gòu)平庸是它最大的特點(diǎn)。 橋面上還會(huì)有幾處坑坑洼洼,

6、幾乎與 路面一體, 這樣不起眼的橋很難引起人們的注意。 在人們習(xí)以為常的視線中, 它近乎于不存 在。土橋兩岸有些柳樹與之相伴。柳梢被風(fēng)吹拂的時(shí)候,趁機(jī)親吻了一下小橋,本已“橋比 黃花瘦”的土橋竟生出了別樣的風(fēng)采。小河看著這一切, 忍俊不禁,“嘩嘩”笑出了聲。土橋、花草樹木、 房屋田野構(gòu)成了一幅迷人的農(nóng)村風(fēng)景畫, 大有“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。鋼筋混凝土橋是近幾年來(lái)逐漸出現(xiàn)的橋。 古樸而不失莊重的土橋年久失修, 有的為人們 默默奉獻(xiàn)了一生, 慢慢老去了。 于是作為“長(zhǎng)江后浪”的新生事物鋼筋混凝土橋就在這 兒安家落戶了。3鋼筋混凝土橋最突出之處莫過(guò)于外形簡(jiǎn)潔, 構(gòu)造堅(jiān)固耐用。 這種橋承重能力強(qiáng),

7、 特別受 到人們的喜愛。橋面平坦、結(jié)實(shí),一般只有一個(gè)大大的橋洞,水流暢通無(wú)阻,為春季灌溉田 地和雨季莊稼排水提供了方便。 橋與地面相接, 橋面離地面也不遠(yuǎn)。 風(fēng)吹來(lái)的一層土被過(guò)往 車輛壓實(shí)了, 好像給橋面穿了件黃色的外衣。 要不是橋下的流水嬉笑玩鬧惹人注目, 有時(shí)還 真忽略了哪兒是路,哪兒是橋呢?!皹蚴墙?jīng)過(guò)放大的一條板凳。 ”橋梁專家茅以升曾這樣風(fēng)趣地解釋橋。 是啊, 橋的作用 與板凳大致相同,都起著載重、連接的作用。中國(guó)的建筑大都講究造型美觀, 如曲線的柔和多變;其次,環(huán)境的搭配也至關(guān)重要。正 是橋的存在,既聯(lián)系著交通,又美化了環(huán)境。 家鄉(xiāng)的小橋雖然簡(jiǎn)陋,但一直維系著父老鄉(xiāng)親 們的交通和收獲,為推動(dòng)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著巨大的作用。家鄉(xiāng)的橋,韻味無(wú)窮??傇u(píng): 這是一篇介紹家鄉(xiāng)橋的說(shuō)明文。作者選擇了家鄉(xiāng)最普遍、最有特色的兩種橋,運(yùn) 用擬人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論