交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)90

1、會(huì)計(jì)學(xué)1交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)90一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 二 監(jiān)測方法: 三 現(xiàn)場測量四 結(jié)果表達(dá)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心第1頁/共10頁一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1) 掌握聲級計(jì)的使用方法,學(xué)會(huì)用普通聲級計(jì)測 量交通噪聲 2) 熟練計(jì)算 等效聲級 統(tǒng)計(jì)聲級 標(biāo)準(zhǔn)偏差交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心第2頁/共10頁二 監(jiān)測方法: 1) 聲級計(jì)的使用如 何 使 用?測量條件: 1) 天氣條件 無雨 無雪 風(fēng)速5.5米以下 2) 聲級計(jì)的操作a 距地面垂直距離大于1.2米 b 傳聲器離人0.5米以上交通噪聲

2、監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心A聲級? 環(huán)境噪聲的大小，不僅與噪聲的物理量有關(guān)，還與人對聲音的主觀感覺有關(guān)。聲壓級相同而頻率不同的聲音，聽起來不一樣響，高頻的聲音比低頻聲音響，這是人耳聽覺特性決定的。第3頁/共10頁2) 監(jiān)測布點(diǎn)二 監(jiān)測方法: 距離馬路邊緣20cm處離開路口距離大于50米？交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心第4頁/共10頁三 現(xiàn)場測量每5秒給B一個(gè)信號C記錄數(shù)據(jù)B手持聲級計(jì)A交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心記錄單行車輛種類和數(shù)量D第5頁/共10頁四

3、 結(jié)果表達(dá)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心Leq(A) =10lg 10 -23 Li/10 隨時(shí)間變化不大的噪聲，我們通常采用A聲級來評價(jià)。但實(shí)際上噪聲是很少穩(wěn)定的保持在某一聲級上的，對于這種起伏變化的噪聲應(yīng)該如何來評價(jià)呢？L10 L50 L90噪聲分布直框圖 某一點(diǎn)噪聲有較大波動(dòng)時(shí)，我們改用什么物理量來表示噪聲隨時(shí)間變化的狀況呢 ？ 表示噪聲的離散程度即噪聲的起伏越大。 標(biāo)準(zhǔn)平均偏差 = ( Li-L)1 n-1ni=112第6頁/共10頁什么樣的噪聲對人危害更大?交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心思考題:第7頁/共10頁第8頁/共10頁二 監(jiān)測方法: 1) 聲級計(jì)的使用如 何 使 用?測量條件: 1) 天氣條件 無雨 無雪 風(fēng)速5.5米以下 2) 聲級計(jì)的操作a 距地面垂直距離大于1.2米 b 傳聲器離人0.5米以上交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn)交通噪聲監(jiān)測實(shí)驗(yàn) 環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心環(huán)境技術(shù)研究與試驗(yàn)中心A聲級? 環(huán)境噪聲的大小，不僅與噪聲的物理量有關(guān)，還與人對聲音的主觀感覺有關(guān)。聲壓級相同而頻率不同的聲音，聽起來不一樣響，高頻的聲音比低頻聲音響，這是人耳聽覺特性決定的。第9頁/共10頁Sino-Dutch Demonstration Researcher