雙一流建設(shè)背景下西部高校研究生招生宣傳策略淺析

1、    “雙一流”建設(shè)背景下西部高校研究生招生宣傳策略淺析    南鵬娟摘要：隨著中央將“211工程”、“985工程”及“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)一納入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，以及研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和招生政策的調(diào)整，西部高校在研究生招生工作中如何做好招生宣傳吸引優(yōu)質(zhì)生源成為西部高校研究生招生工作亟待解決的問題。文章分析了西部高校在研究生招生宣傳中面臨的問題，并提出了相應(yīng)的措施，為提高西部高校的生源數(shù)量和質(zhì)量提供了更多、更有效的途徑。關(guān)鍵詞：“雙一流”;西部高校;研究生;招生宣傳;生源質(zhì)量：g643     

2、;文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a     ：1674-9324（2019）42-0054-02建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科（簡稱“雙一流”）是中共中央、國務(wù)院對新時(shí)期高等教育重點(diǎn)建設(shè)做出的新部署，也是我國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略，“雙一流”以學(xué)科為基礎(chǔ)，對建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。這對于提升我國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力有著巨大的作用，也為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)以及中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了有力支撐。對西部高校而言，“雙一流”建設(shè)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。在激烈的競爭環(huán)境下，西部高校要從一流學(xué)科建設(shè)入手，以研究生教育質(zhì)量為基礎(chǔ)抓住機(jī)

3、遇，制定并實(shí)施發(fā)展策略。研究生教育是最高層次的高等教育，關(guān)系到國家高層次與專業(yè)人才的培養(yǎng)，而研究生生源質(zhì)量是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，生源質(zhì)量的優(yōu)劣制約著研究生教育的質(zhì)量和水平，因此，研究生招生工作是研究生教育的基礎(chǔ)，必須高度重視。一、“雙一流”建設(shè)背景下研究生擴(kuò)招給西部高校帶來的機(jī)遇分析據(jù)中國教育在線發(fā)布的2018年全國研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告1，從1978年恢復(fù)研究生教育的40年間，研究生招生人數(shù)在逐年上升，1978年研究生招生10708人，到2017年招生數(shù)量達(dá)到806103人，40年間，招生數(shù)量增加了75倍。“雙一流”建設(shè)啟動(dòng)后，高校發(fā)展進(jìn)入新的競爭階段，國內(nèi)著名大學(xué)在穩(wěn)定甚至縮減本科培養(yǎng)規(guī)

4、模的同時(shí)，均大幅擴(kuò)張研究生教育。從一流大學(xué)公布的2019年研究生招生計(jì)劃看，42所一流大學(xué)建設(shè)高校中有28所高校大幅增加了招生計(jì)劃。由此可知，研究生擴(kuò)招已經(jīng)是我國高等教育發(fā)展的必然趨勢。一方面是因?yàn)槲覈?jīng)濟(jì)發(fā)展對高層次人才的內(nèi)在需求;另一方面由于當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向更高質(zhì)量的發(fā)展模式，在新的發(fā)展模式下，畢業(yè)生對于提升自我競爭力的要求越來越高，考研成了更多畢業(yè)生的選擇。在新的形勢下，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，研究生擴(kuò)招對西部高校不僅是一次發(fā)展機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。二、“雙一流”建設(shè)背景下西部高校研究生招生面臨的問題西部地區(qū)受自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度以及人文環(huán)境等因素的影響，研究生教育從數(shù)量和質(zhì)量上都遠(yuǎn)低于

5、東部地區(qū)2。西部地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱，整體教育經(jīng)費(fèi)不足，人才、優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重，影響了創(chuàng)新型專門人才的培養(yǎng)質(zhì)量和高等教育的發(fā)展水平。西部高校如何留住和吸引優(yōu)秀生源、如何穩(wěn)定優(yōu)秀生源的所占比重來提升研究生教育質(zhì)量已經(jīng)成為迫切需要解決的問題。因此，西部高校要充分利用好國家各項(xiàng)優(yōu)惠政策，抓住“西部大開發(fā)”、“雙一流”建設(shè)、研究生擴(kuò)招等機(jī)遇，積極宣傳學(xué)校特色、優(yōu)勢學(xué)科、師資力量、科研平臺(tái)以及就業(yè)情況，加大投入，立足于服務(wù)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開展多種宣傳模式，力求在生源質(zhì)量和數(shù)量上取得突破。三、“雙一流”建設(shè)背景下西部高校研究生招生宣傳對策招收優(yōu)質(zhì)生源既是各大高校研究生招生工作的重心，也是招生工作公認(rèn)的難點(diǎn)所在。

6、因此有效的對外招生宣傳舉措和細(xì)致周到的招生服務(wù)工作，是吸引優(yōu)質(zhì)生源、提高生源質(zhì)量的前提和保障。1.健全制度保障。研究生招生宣傳離不開完善的制度保障，健全的制度保障是招生宣傳的基石3。西部高校需對自身準(zhǔn)確定位，明確研究生教育改革思路。制訂研究生教育管理、獎(jiǎng)助和質(zhì)量保障體系的相關(guān)制度，健全制度，為招生宣傳保駕護(hù)航。規(guī)范和加強(qiáng)過程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。2.加大經(jīng)費(fèi)投入。一方面加大力度宣傳學(xué)校的特色及學(xué)科優(yōu)勢;另一方面通過設(shè)立專項(xiàng)基金引進(jìn)高端人才;同時(shí)加大對研究生的獎(jiǎng)助力度。這些需要學(xué)校投入更多的經(jīng)費(fèi)來支撐研究生招生宣傳工作，進(jìn)而改變研究生生源結(jié)構(gòu)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。3.多種方式開

7、展招生宣傳工作。統(tǒng)計(jì)在校研究生的來源及結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析以往招生宣傳中存在的問題，準(zhǔn)確定位，積極借鑒其他兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，立足本校，拓展校外。以學(xué)院為主體，進(jìn)行全方位、立體式宣傳。充分利用中國研究生招生信息網(wǎng)、中國教育在線等平臺(tái)，加大網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳力度。充分利用網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)、微信平臺(tái)、郵箱、qq群、電話等多途徑，加大與考生的交流與溝通。在全國各高校遴選招生宣傳志愿者，擴(kuò)大招生宣傳覆蓋范圍。針對各學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)，遴選部分優(yōu)秀生源高校，分學(xué)院實(shí)行分省聯(lián)系，積極選派有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人及研究生院有關(guān)工作人員參加全國研究生招生宣傳咨詢會(huì)，面對面與考生進(jìn)行交流。4.利用優(yōu)勢學(xué)科“向上延伸”，吸引“雙一流”優(yōu)

8、質(zhì)生源。通過充分調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科、辦學(xué)實(shí)力和水平準(zhǔn)確定位生源單位，西部高校有很多優(yōu)勢學(xué)科，如地質(zhì)、農(nóng)林、軍工以及航天等。通過舉辦夏令營讓學(xué)生了解學(xué)校的學(xué)科實(shí)力、科研條件、導(dǎo)師研究方向等，選擇適合學(xué)科特點(diǎn)的生源，確保招生宣講的精準(zhǔn)性，有目的有計(jì)劃地去爭取優(yōu)于本校排名高校的生源。5.近水露臺(tái)先得月“向內(nèi)延伸”積極挖掘本校潛在生源。本著“本校的生源就是最好生源”的原則，充分發(fā)揮學(xué)院的引導(dǎo)作用，在低年級(jí)學(xué)生中開展科研活動(dòng)與母校認(rèn)同教育，定期邀請教學(xué)名師、專家教授、招生宣傳員舉辦講座，切實(shí)走到學(xué)生身邊，讓學(xué)生真切地了解到母校的文化內(nèi)涵、師資力量、學(xué)科實(shí)力、研究生國際化教育、就業(yè)保障等方面的優(yōu)勢。

9、研究生導(dǎo)師可以利用課堂、學(xué)術(shù)報(bào)告等形式介紹自己的科研心得、科研經(jīng)歷，吸引有科研興趣的同學(xué)提前走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室接觸科研、了解學(xué)科。選派高年級(jí)研究生深入本科生中參加班團(tuán)組織生活等，分享考研心得，對報(bào)考學(xué)校還猶豫不定的考生應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)，以便考生做出符合自身實(shí)力的選擇。學(xué)院及輔導(dǎo)員對畢業(yè)班考研學(xué)生在生活上、學(xué)習(xí)上要進(jìn)行多方面關(guān)心和照顧，讓考生加深對母校的感情及認(rèn)同感。邀請校外優(yōu)秀考研輔導(dǎo)名師開設(shè)講座，增強(qiáng)考生的應(yīng)考能力，考前邀請心理咨詢師對考生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解考生的緊張情緒。同時(shí)加強(qiáng)研究生招生政策的常態(tài)化宣傳，不斷提高本?？佳新?、推免生報(bào)考本校的比例。6.“向下延伸”到同層次與次層次高校。應(yīng)通過加強(qiáng)有針對性

10、的招生宣傳，不斷提高學(xué)校的知名度與影響力，著力吸引普通高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，特別是推薦免試生報(bào)考。7.建立西部高校研招聯(lián)盟。西部高校每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科，但是每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科太單一，對考生吸引力不大。通過建立“西部高校研招聯(lián)盟”以聯(lián)盟的形式在省內(nèi)舉辦校園開放日，在省外通過形式多樣的招生宣傳活動(dòng)給考生提供良好的報(bào)考咨詢溝通平臺(tái)。聯(lián)盟內(nèi)部優(yōu)勢學(xué)科種類多，涉及各個(gè)門類，對考生有極大的吸引力。8.定期開展調(diào)研活動(dòng)。一是在招生宣傳的同時(shí)學(xué)習(xí)東部高校的招生宣傳策略、方式方法，結(jié)合本校實(shí)際，合理配置人力物力。二是分析在校研究生的來源，確?，F(xiàn)有的生源單位，不斷完善招生宣傳方案，進(jìn)一步擴(kuò)大生源范圍，不斷提高研究生的數(shù)量和質(zhì)量?！半p一流”建設(shè)的大背景下，西部高校應(yīng)積極迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，正確定位，積極服務(wù)于國家及西部經(jīng)濟(jì)，有計(jì)劃地加大投入，引進(jìn)高端人才，提高學(xué)科實(shí)力，加強(qiáng)內(nèi)涵式建設(shè)，不斷探索科學(xué)、高效的研究生招生宣傳方式，宣傳出西部高校的亮點(diǎn)和特色，不斷提高研究生的報(bào)考數(shù)量和生源質(zhì)量。優(yōu)化培養(yǎng)方案，提高研究生的科研水平及培養(yǎng)質(zhì)量，為西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)：1史新華，陳夢華，