人教二年級比喻句學習教案

1、會計學1人教二年級比喻句人教二年級比喻句第一頁，共26頁。方，用淺顯、具體(jt)、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。第1頁/共25頁第二頁，共26頁。比喻句的基本結構分為三個部分：本體比喻句的基本結構分為三個部分：本體(bnt)(bnt)（被（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。（打比方的事物）。她的臉紅她的臉紅(lin hn)(lin hn)得像蘋果得像蘋果。本體本體(bnt)喻詞喻詞喻體喻體常用的比喻詞：像，好像，仿佛，猶如，宛如等。常用的比喻詞：像，好像，仿佛，猶如，宛如等。第2頁/共25頁第三頁，共26頁。

2、彎彎的月亮(yu liang)像什么？第3頁/共25頁第四頁，共26頁。彎彎的月兒彎彎的月兒小小的船小小的船彎彎的月亮(yu liang)像小船。第4頁/共25頁第五頁，共26頁。第5頁/共25頁第六頁，共26頁。第6頁/共25頁第七頁，共26頁。第7頁/共25頁第八頁，共26頁。第8頁/共25頁第九頁，共26頁。第9頁/共25頁第十頁，共26頁。第10頁/共25頁第十一頁，共26頁。第11頁/共25頁第十二頁，共26頁。第12頁/共25頁第十三頁，共26頁。第13頁/共25頁第十四頁，共26頁。第14頁/共25頁第十五頁，共26頁。第15頁/共25頁第十六頁，共26頁。樹葉上的露珠(lzh)

3、，像一顆寶石。第16頁/共25頁第十七頁，共26頁。2、本體和喻體必須是兩種性質、本體和喻體必須是兩種性質(xngzh)根本不同的事物。但是兩者具有相似點根本不同的事物。但是兩者具有相似點。判別判別(pnbi)比比喻句喻句1、是否具有、是否具有本體本體和和喻體喻體兩種事物。兩種事物。第17頁/共25頁第十八頁，共26頁。注意：注意： 1、有的同學一看到含有、有的同學一看到含有“像像”、“好像好像”、“仿佛仿佛”等詞語的等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。，這是一種誤解。 2、 判斷一句話是不是比喻句判斷一句話是不是比喻句，關鍵看是否，關鍵看是否(sh

4、 fu)打了比方打了比方。 下列幾種情況，雖然有下列幾種情況，雖然有“像像”、“好像好像”等詞，但它們并不是等詞，但它們并不是比喻句：比喻句：第18頁/共25頁第十九頁，共26頁。1、表示比較、表示比較她長得很像她媽媽。她長得很像她媽媽。句中的句中的“像像”表示相貌上的比較，不是比喻句。表示相貌上的比較，不是比喻句。2、表示猜測、表示猜測這個人很熟，好像在哪里見過。這個人很熟，好像在哪里見過。句中句中“好像好像”表示猜測、判斷，所以不是比喻句。表示猜測、判斷，所以不是比喻句。3、表示聯(lián)想、表示聯(lián)想 看著鮮艷的紅領巾，我仿佛一下子回到了快樂的童年?？粗r艷的紅領巾，我仿佛一下子回到了快樂的童年。

5、“仿佛仿佛”在這里在這里(zhl)表示想象，所以不是比喻句。表示想象，所以不是比喻句。第19頁/共25頁第二十頁，共26頁。第20頁/共25頁第二十一頁，共26頁。一、判斷下面的句子是否是比喻句。一、判斷下面的句子是否是比喻句。1、小弟弟的臉像一個可愛的大蘋果。（）、小弟弟的臉像一個可愛的大蘋果。（） 2、火紅的楓葉像火花一樣飄落。（）、火紅的楓葉像火花一樣飄落。（） 3、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（）、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（） 4、她好像、她好像(ho xin)知道我在想什么。（）知道我在想什么。（）第21頁/共25頁第二十二頁，共26頁。一、判斷下面的句子是否

6、是比喻句。一、判斷下面的句子是否是比喻句。1、小弟弟的臉像一個、小弟弟的臉像一個(y )可愛的大蘋果。（是）可愛的大蘋果。（是） 2、火紅的楓葉像火花一樣飄落。（是）、火紅的楓葉像火花一樣飄落。（是） 3、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（否、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（否） 4、她好像知道我在想什么。（否）、她好像知道我在想什么。（否）第22頁/共25頁第二十三頁，共26頁。彎彎的月亮像小船。太陽(tiyng)會發(fā)光，會發(fā)熱，像個大火球。冬天到了，雪花如鵝毛般飄落下來。第23頁/共25頁第二十四頁，共26頁。比喻句，你學會比喻句，你學會(xuhu)了嗎？了嗎？第24頁/共25頁第二十五頁，共26頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。比喻句的基本(jbn)結構分為三個部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。常用的比喻詞：像，好像，仿佛，猶如，宛如等。火紅的太陽，像嬰兒的笑臉。樹葉上的露珠，像一滴晶瑩的眼淚。下列幾種情況，雖然有“