二節(jié)財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)主講陳毜米福清市高厝初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1二節(jié)財(cái)產(chǎn)二節(jié)財(cái)產(chǎn)(cichn)留給誰(shuí)主講陳毜米福清留給誰(shuí)主講陳毜米福清市高厝初級(jí)中學(xué)市高厝初級(jí)中學(xué)第一頁(yè)，共19頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 1、情感態(tài)度價(jià)值觀：注重情義、互諒互讓、相互、情感態(tài)度價(jià)值觀：注重情義、互諒互讓、相互尊重、相互寬容、協(xié)商尊重、相互寬容、協(xié)商(xishng)(xishng)解決繼承問(wèn)題。解決繼承問(wèn)題。 2 2、能力目標(biāo)：提高依法維護(hù)遺產(chǎn)繼承權(quán)的能力；、能力目標(biāo)：提高依法維護(hù)遺產(chǎn)繼承權(quán)的能力；增強(qiáng)處理人際關(guān)系的能力。增強(qiáng)處理人際關(guān)系的能力。 3 3、知識(shí)目標(biāo)：了解遺產(chǎn)的涵義及其必備條件；掌、知識(shí)目標(biāo)：了解遺產(chǎn)的涵義及其必備條件；掌握被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的涵義及

2、法定繼承人的握被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的涵義及法定繼承人的范圍、順序；理解遺產(chǎn)繼承的兩種方式，遺贈(zèng)；繼承范圍、順序；理解遺產(chǎn)繼承的兩種方式，遺贈(zèng)；繼承權(quán)的協(xié)商權(quán)的協(xié)商(xishng)(xishng)與維護(hù)與維護(hù) 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式 教學(xué)難點(diǎn)：處理有爭(zhēng)議的繼承權(quán)教學(xué)難點(diǎn)：處理有爭(zhēng)議的繼承權(quán)第1頁(yè)/共18頁(yè)第二頁(yè)，共19頁(yè)。案例案例1：劉老師與王老太結(jié)婚：劉老師與王老太結(jié)婚40余年余年,上有老母上有老母(lo m)，下有二子二女，還有一個(gè)弟弟。劉，下有二子二女，還有一個(gè)弟弟。劉老師愛(ài)好文學(xué)，曾寫(xiě)過(guò)兩本書(shū)，在他去世時(shí)還老師愛(ài)好文學(xué)，曾寫(xiě)過(guò)兩本書(shū)，在他去世時(shí)還未出版

3、。劉老師在一次體檢中發(fā)現(xiàn)自己已是肺未出版。劉老師在一次體檢中發(fā)現(xiàn)自己已是肺癌晚期，且病情迅速惡化，不久便臥床不起。癌晚期，且病情迅速惡化，不久便臥床不起。這時(shí)，劉老師的母親、妻子、兒女都在談?wù)撠?cái)這時(shí)，劉老師的母親、妻子、兒女都在談?wù)撠?cái)產(chǎn)繼承問(wèn)題，聲稱自己都有繼承權(quán)。產(chǎn)繼承問(wèn)題，聲稱自己都有繼承權(quán)。 討論：討論： 劉老師尚未辭世，其財(cái)產(chǎn)能繼承嗎劉老師尚未辭世，其財(cái)產(chǎn)能繼承嗎？ 第2頁(yè)/共18頁(yè)第三頁(yè)，共19頁(yè)。第3頁(yè)/共18頁(yè)第四頁(yè)，共19頁(yè)。公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)(cichn)公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)(cichn)合法的財(cái)產(chǎn)合法的財(cái)產(chǎn)(cichn)遺產(chǎn)遺產(chǎn)(ych

4、n)的的條件條件第4頁(yè)/共18頁(yè)第五頁(yè)，共19頁(yè)。第一第一(dy)順序順序第二第二(d r)順序順序父母父母子女子女配偶配偶外祖父母外祖父母祖父母祖父母兄弟姐妹兄弟姐妹第5頁(yè)/共18頁(yè)第六頁(yè)，共19頁(yè)。 繼繼 承承 方方 式式 法定繼承法定繼承 遺囑繼承遺囑繼承 既由法律直接規(guī)定既由法律直接規(guī)定(gudng)繼承人的范圍繼承人的范圍和繼承順序，又由法律和繼承順序，又由法律直接規(guī)定直接規(guī)定(gudng)遺產(chǎn)遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方份額分配原則的繼承方式式繼承繼承(jchng)人按照被人按照被繼承繼承(jchng)人所立的人所立的遺囑，繼承遺囑，繼承(jchng)被被繼承繼承(jchng)人遺產(chǎn)的

5、人遺產(chǎn)的方式方式現(xiàn)階段多數(shù)現(xiàn)階段多數(shù)采用此繼承采用此繼承(jchng)方方式式優(yōu)先于法優(yōu)先于法定繼承定繼承第6頁(yè)/共18頁(yè)第七頁(yè)，共19頁(yè)。案例案例2:王教授有一兒一女王教授有一兒一女,自己?jiǎn)芜^(guò)自己?jiǎn)芜^(guò),老老伴去世后伴去世后,得到得到(d do)女兒女婿的精女兒女婿的精心照料心照料.兒子兒媳則十分冷淡兒子兒媳則十分冷淡.王教授對(duì)王教授對(duì)女兒女婿數(shù)年如一日的照顧十分感動(dòng)女兒女婿數(shù)年如一日的照顧十分感動(dòng),于是立遺囑將自己購(gòu)買的兩居室樓房于是立遺囑將自己購(gòu)買的兩居室樓房留給女兒并公證留給女兒并公證.王教授病故后王教授病故后,姐弟為姐弟為繼承父親遺產(chǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)繼承父親遺產(chǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),姐姐堅(jiān)持按父姐姐堅(jiān)持按

6、父親的遺囑處理弟弟不同意親的遺囑處理弟弟不同意,起訴到法院起訴到法院,要求與姐姐均分要求與姐姐均分.第7頁(yè)/共18頁(yè)第八頁(yè)，共19頁(yè)。第8頁(yè)/共18頁(yè)第九頁(yè)，共19頁(yè)。案例案例3：寶柱上有：寶柱上有70歲的老母歲的老母,下下有一個(gè)有一個(gè)(y )12歲的兒子小柱歲的兒子小柱.由于傷病由于傷病,寶柱身體越來(lái)越差寶柱身體越來(lái)越差,又又怕將來(lái)小柱的生活無(wú)人照顧怕將來(lái)小柱的生活無(wú)人照顧,即即決定立遺囑決定立遺囑,在自己死后由小柱在自己死后由小柱繼承全部遺產(chǎn)繼承全部遺產(chǎn),寶柱到公證處辦寶柱到公證處辦理公證時(shí)公證員得知其尚有老理公證時(shí)公證員得知其尚有老母母,就告訴他此遺囑內(nèi)容違法就告訴他此遺囑內(nèi)容違法,不不

7、予公證予公證. 第9頁(yè)/共18頁(yè)第十頁(yè)，共19頁(yè)。第10頁(yè)/共18頁(yè)第十一頁(yè)，共19頁(yè)。有效遺囑的條件：有效遺囑的條件：(1)立遺囑人必須具有遺囑立遺囑人必須具有遺囑能力能力(nngl); (2)立遺囑人的意思表示必立遺囑人的意思表示必須真實(shí)須真實(shí) (3)遺囑內(nèi)容形式必須合法遺囑內(nèi)容形式必須合法 (4)遺囑繼承人必須是法定遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人人第11頁(yè)/共18頁(yè)第十二頁(yè)，共19頁(yè)。案例案例4：張老伯的妻子早逝，只有一個(gè)：張老伯的妻子早逝，只有一個(gè)兒子兒子(r zi)，兒子，兒子(r zi)外出工作結(jié)婚外出工作結(jié)婚后，對(duì)張老伯不理不問(wèn)，從來(lái)沒(méi)有照后，

8、對(duì)張老伯不理不問(wèn)，從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)他。張老伯全靠退休金和鄰居小顧過(guò)他。張老伯全靠退休金和鄰居小李的照顧度日。他見(jiàn)小李長(zhǎng)期照顧自李的照顧度日。他見(jiàn)小李長(zhǎng)期照顧自己，便立下遺囑，決定死后把自己的己，便立下遺囑，決定死后把自己的兩層樓房留給小李，不給兒子兩層樓房留給小李，不給兒子(r zi)。問(wèn)：張老伯的遺囑有效嗎？它屬于遺問(wèn)：張老伯的遺囑有效嗎？它屬于遺囑繼承嗎？囑繼承嗎？(遺贈(zèng)遺贈(zèng)(y zn)第12頁(yè)/共18頁(yè)第十三頁(yè)，共19頁(yè)。張某是某公司經(jīng)理，妻子病逝時(shí)身邊有個(gè)女兒張倩張某是某公司經(jīng)理，妻子病逝時(shí)身邊有個(gè)女兒張倩（歲）后來(lái)張某與李某結(jié)婚，再婚年后因車（歲）后來(lái)張某與李某結(jié)婚，再婚年后因車禍不幸

9、身亡，留有與前妻共同購(gòu)買的樓房禍不幸身亡，留有與前妻共同購(gòu)買的樓房(lufng)和元存款等遺產(chǎn)，出于利益的驅(qū)動(dòng)，李和元存款等遺產(chǎn)，出于利益的驅(qū)動(dòng)，李某以張倩未成年為由，蠻橫的霸占了張某的遺產(chǎn)某以張倩未成年為由，蠻橫的霸占了張某的遺產(chǎn)面對(duì)此情景，歲的張倩該如何辦？面對(duì)此情景，歲的張倩該如何辦？當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)靠社會(huì)力量，吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器維護(hù)運(yùn)用法律武器維護(hù)(wih)自己的正當(dāng)權(quán)益自己的正當(dāng)權(quán)益第13頁(yè)/共18頁(yè)第十四頁(yè)，共19頁(yè)。知識(shí)拓展知識(shí)拓展:胎兒能否繼承遺產(chǎn)？胎兒能否繼承

10、遺產(chǎn)？張某是個(gè)體老板，有家產(chǎn)張某是個(gè)體老板，有家產(chǎn)(jichn)數(shù)數(shù)十萬(wàn)，但不幸的是一次車禍讓張某十萬(wàn)，但不幸的是一次車禍讓張某命喪黃泉，留下兩位老人和尚未分命喪黃泉，留下兩位老人和尚未分娩的妻子黃某，張某的弟弟認(rèn)為，娩的妻子黃某，張某的弟弟認(rèn)為，張家的財(cái)產(chǎn)不能留給外姓人，并要張家的財(cái)產(chǎn)不能留給外姓人，并要求繼承張某的財(cái)產(chǎn)，但考慮黃某多求繼承張某的財(cái)產(chǎn)，但考慮黃某多年對(duì)哥哥的照顧，可適當(dāng)分給嫂子年對(duì)哥哥的照顧，可適當(dāng)分給嫂子部分遺產(chǎn)。黃某認(rèn)為自己不僅有權(quán)部分遺產(chǎn)。黃某認(rèn)為自己不僅有權(quán)繼承，就是肚里的孩子也有權(quán)繼承繼承，就是肚里的孩子也有權(quán)繼承，雙方發(fā)生了糾紛。，雙方發(fā)生了糾紛。第14頁(yè)/共18

11、頁(yè)第十五頁(yè)，共19頁(yè)?；橐龇ㄒ?guī)定：在夫妻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)婚姻法規(guī)定：在夫妻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)產(chǎn)應(yīng)認(rèn)定為是夫妻共同財(cái)產(chǎn)，在一方死亡后產(chǎn)應(yīng)認(rèn)定為是夫妻共同財(cái)產(chǎn)，在一方死亡后財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)先將共同財(cái)產(chǎn)的一半分財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)先將共同財(cái)產(chǎn)的一半分給另一個(gè)財(cái)產(chǎn)共有人，剩余部分才能進(jìn)行分給另一個(gè)財(cái)產(chǎn)共有人，剩余部分才能進(jìn)行分割，并由法定繼承人按繼承順序來(lái)繼承。割，并由法定繼承人按繼承順序來(lái)繼承。繼承法規(guī)定：分割遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)保留胎兒的繼承法規(guī)定：分割遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)保留胎兒的繼承份額，在分割遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)推定胎兒活著出繼承份額，在分割遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)推定胎兒活著出生出發(fā)生出發(fā)(chf)，為胎兒保留應(yīng)當(dāng)繼承的份額，為胎兒保留應(yīng)當(dāng)繼承的份額，并應(yīng)與其他繼承人份額相同。，并應(yīng)與其他繼承人份額相同。第15頁(yè)/共18頁(yè)第十六頁(yè)，共19頁(yè)。第16頁(yè)/共18頁(yè)第十七頁(yè)，共19頁(yè)。v是遺贈(zèng)(y zn)第17頁(yè)/共18頁(yè)第十八頁(yè)，共19頁(yè)。NoI