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文檔簡(jiǎn)介
1、中考動(dòng)員會(huì)上的講話【-新聞稿】各位老師、同學(xué)們:大家下午好!今天,我們初三年級(jí)的師生在這里集會(huì),圍繞本屆畢業(yè)會(huì)考及年級(jí)管理等問題進(jìn)行交流。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們共同步入了初三畢業(yè)階段的學(xué)習(xí),大家正要面臨的問題就是如何更認(rèn)真、扎實(shí)搞好這一學(xué)期的學(xué)習(xí)及如何面對(duì)今年的中考問題。面對(duì)日益臨近的中考,你們的心情如何呢?一個(gè)人的一生幾十年,但最關(guān)鍵的只有幾步,中考就是你們?nèi)松年P(guān)鍵處,它把你們輕輕地推向人生的另一個(gè)彼岸,在這關(guān)鍵的時(shí)期,也是你們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。一個(gè)人一定要活得精彩,活得壯觀,活得有氣魄,活得有價(jià)值。我很喜歡李寧公司的廣告詞:一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi),我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)理想,成就未來
2、呢?首先要告訴大家:在這一段時(shí)間里,我們所有初三任課老師會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、開導(dǎo)你們,我們會(huì)全天候的陪伴你們度過這最關(guān)鍵的90多天時(shí)間。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最重要的是放下包袱,充滿希望,努力拼搏,奮勇向前!為此,我今天主要講以下幾個(gè)方面:一.樹立信心、挑戰(zhàn)自我 我們有沒有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。我們常說三分天注定,七分靠打拼,學(xué)習(xí)要拼才會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來迎接命運(yùn)
3、的挑戰(zhàn)。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應(yīng)驕傲,失敗者不應(yīng)灰心。你們一定要堅(jiān)信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來的未知數(shù),誰能笑到最后,誰才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時(shí)機(jī),勤奮學(xué)習(xí),為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的句號(hào)。河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過程中,會(huì)遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛?,讓它避開了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。其實(shí),人生也是如此,當(dāng)人們遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是
4、前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,您會(huì)像河流一樣,抵達(dá)到人生的目標(biāo)二、對(duì)同學(xué)們的現(xiàn)狀分析目前,從我們所有的同學(xué)情況來看,還存在以下幾個(gè)問題,望同學(xué)們對(duì)照自己,有則改之,無則加勉。1、思想缺乏緊迫感,沒有能正確認(rèn)清中考的意義。這可能是目前大多數(shù)同學(xué)存在的一個(gè)問題。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步,這一步將對(duì)你的未來有極大的影響,考上高中和考不上高中,將會(huì)是兩種完全不同的人生。如果上了高中,好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。2、學(xué)習(xí)缺乏具體目
5、標(biāo),有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí),考入高中,經(jīng)常立志,我今天開始好好學(xué),過不了三天又到了原點(diǎn)。這就是有志之人立志長,無志之人常立志。他們?cè)谧粤?xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語,白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,由于缺少具體目標(biāo),所以等于沒有目標(biāo)。目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)。3、對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)在這一階段,不寫作業(yè),抄作業(yè)。甚至思想開小差!有問題不去鉆研,不請(qǐng)教老師,結(jié)果越積越多,直接影響到最終復(fù)習(xí)效果。4、沒有擺正畢業(yè)生的位置,大家知道,態(tài)度決定一切,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,有的同學(xué)講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學(xué)習(xí)
6、,把自己混同于無知的行列,還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì),更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)!這些都在影響學(xué)習(xí)的效率??傊痪湓?,我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境!這一句話簡(jiǎn)單,但要行動(dòng)卻不容易。請(qǐng)同學(xué)們一定要努力呀!三、沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略大家在學(xué)習(xí)中還有不足,可能是基礎(chǔ)不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后六十多天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過這最后的奮戰(zhàn),才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我希望同學(xué)們記?。何覀兛赡懿怀晒?,但我們不能不努力!積極進(jìn)取,既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫出屬于自己的精彩故
7、事!我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出他們一個(gè)共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。1首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式,另起爐灶,否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?,只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題,題題都會(huì),做起來題題都有失誤,眼高手低。實(shí)際中考中,難題只占10%,歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn),但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。緊跟
8、了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?在此我提一個(gè)建議供同學(xué)們參考:關(guān)注每次考試(含練習(xí))的錯(cuò)題!每次考試后,關(guān)注總分和名次固然重要,但要明白錯(cuò)在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現(xiàn)在明白丟分的原因,將來才不會(huì)再丟分!要把在平時(shí)和考前常錯(cuò)的題目和知識(shí)點(diǎn)再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。2與自己合作。有人說,“每個(gè)人都是寶藏,挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸?,學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位,不能沒有自己的復(fù)習(xí)方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了,(我們有同學(xué)到這
9、個(gè)時(shí)候了,每個(gè)星期抱著電視、電腦、手機(jī)不松手,我問:你真能玩得開心?你難道一點(diǎn)都不著急?你太會(huì)享福了!)我們希望大家在富余的時(shí)間里,要對(duì)同類問題注意歸納比較,把知識(shí)學(xué)活,才能適應(yīng)新課程下中考的改革,可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題,又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作,才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí)中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì)。切不可自暴自棄,放棄自己!3與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源,所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想,不愿與同學(xué)交
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