班主任控輟保學工作計劃

1、班主任控輟保學工作計劃控輟保學工作是全面推動以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，特別是對農(nóng)村中學來講，也是“普 9”工作中的重中之重。因此，在學校控輟保學領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作， 爭獲得到美滿成功， 特定以下的控輟工作計劃。1、提高認識，思想到位。開學初，我對班級的每個學生的自然情況進行調(diào)查， 摸清情況，特別是 6 年級學生，有些雙差生，他們思想落后， 學習成績較差。根據(jù)這些孩子的特點， 和控輟保學工作是全面推動以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容， 特別是對農(nóng)村中學來講， 也是“普 9” 工作中的重中之重。使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要

2、性。從而使我對?？赝W工作有了新的認識， 這同樣成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。我作為 1 名班主任班主任老師，有責任做好控輟工作。2、關(guān)心雙差生，照顧貧困生。只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在 1 年來，為了我班的控輟工作， 我動了很大的心思， 采取了各種措施。、摸清貧困生和學困生的情況， 做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學，經(jīng)濟狀態(tài)，家庭狀態(tài)，個人素質(zhì)良莠不齊。所以，開學的第 1 周，我進行了摸底工作。 從學生干部，學校教師，和問卷調(diào)查中，了解了我班的貧困生和學困生情況，并建立了檔案。、上報貧困生的檔案，為貧困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每一年都會有捐資的貧困學生， 及時上報我班貧困生

3、情況， 不但為學校提供根據(jù)，也為我班的工作控輟展開打下了基礎(chǔ)。、建立學生家庭聯(lián)系卡， 上面詳細準確記錄每一個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了學困生逃課現(xiàn)象， 1 旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過量的停學現(xiàn)象。、實行常常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對落后生和特困生采取了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問 1 問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有甚么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的， 拉近了班主任和

4、學生和家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。3、配合學校各種活動，增進雙困生的轉(zhuǎn)變。、雙困生常常在學習中缺少興趣，學校、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@類情況， 我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做，增強他們的責任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感遭到自己在遭到大家的關(guān)注。、為了保學控輟，學校也展開了大量的活動， 來吸引學生。做為班主任老師，我要認真配合學校各項活動，不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些貧困生和學困生感遭到生活在集體中的樂趣。4、展開“看誰進步大”評比活動。每一個人都希望被他人關(guān)注， 雙困生也如此， 所以在工作中我從不忽視他們 1 點點的進步，讓那些雙困生也有機會進入同學和老師的視野?？傊?，在本學年度中，我將進 1 步加大管理工作力度，使我班在校