做幼兒最喜歡的老師

1、幼師累并快樂著 幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，在他們的成長中起著舉足輕重的作用。隨著人們對學前教育越發(fā)重視，幼師的責任也越發(fā)重大。前天，記者來到市綿德幼兒園，體驗幼師忙碌、繁瑣而又快樂的工作。早上8點左右，當記者來到幼兒園時，7點多便來到教室的中一班老師蔡彥秀和陳媛，已將孩子們的水杯、毛巾清洗完，桌子、窗戶、地板擦拭好，墻壁上的小小氣象臺信息也更新了。蔡彥秀和陳媛負責的中一班有36個孩子，隨著一聲聲甜美的“老師，早上好”，孩子們到校了，蔡彥秀親切地一一牽過孩子的手，幫孩子們做簡單的身體檢查。早上的第一項任務是做早操，要帶著孩子們從二樓走到操場去。這事看著簡單，記者自告奮勇指揮起學生，“來，小朋友

2、們排隊跟著姐姐走，咱們做早操去?！笨蓻]想到有幾個孩子根本不聽指揮，還在教室里玩著，而排起隊伍的孩子互相擁擠和嚷嚷。為免耽誤做操時間，記者趕緊避開讓兩位老師“出馬”。沒想到，一下子功夫，孩子們就都乖乖跟著老師，口里還細聲念著“一個跟著一個走”，下樓梯時也是靜悄悄自覺地走。做完早操，兩位老師引導孩子們上廁所，蔡彥秀也跟著進了廁所，原來，她擔心孩子滑倒或者嬉戲，她還幫其中的一些人提提褲子，叮囑洗手等。另一邊，陳媛帶著孩子喝水休息。趁著這休息片刻，蔡彥秀也終于有空跟記者聊幾句。她說，孩子們雖然有時很淘氣，但也經(jīng)常帶給他們感動。有些孩子甚至喊她“媽媽”，有時也會遞上一杯水或者幫忙捶背，這都讓她覺得十分舒

3、心。第一節(jié)課是語言課。突然，一陣防空警報聲響起，蔡彥秀借機考起了小朋友，“小朋友，快聽，這是什么聲音？”消防車的聲音、救護車的聲音、警車的聲音孩子們的回答五花八門。蔡彥秀告訴孩子，這是防空警報聲。一番介紹后，蔡彥秀還帶著孩子們迅速躲到桌子底下“防護”。這防空警報聲的出現(xiàn)并非有意設計或者事先知情的，課后蔡彥秀告訴記者，當時一上課就聽到預先警報聲，她臨時決定借此機會教育孩子面對這種情況應該如何應對?！斑@種實踐性較強的課程，才能讓孩子更好地接受。”蔡彥秀說。上課的時候要觀察每個孩子，下課的時候，蔡彥秀的眼睛也沒有離開過孩子。蔡彥秀說，孩子不懂事，必須時刻看著，絕對不能粗心大意，不然就會狀況百出。記者

4、跟著體驗的這一天，就看到了有兩個調(diào)皮孩子吵架，一孩子上廁所弄臟褲子必須幫助換洗，還有孩子自己走著走著就摔倒了。午餐時間，本以為幫忙盛完飯就可以休息一下，沒想到老師一會得幫忙擦嘴，一會得給那個擰鼻涕，一會還得幫助喂飯，一會還得處理打翻湯水的桌子吃完飯，一群孩子又圍著蔡彥秀，讓她講故事。安排完學生午睡后，老師們才去吃午餐。餐后，兩位老師輪流到教室里瞇一會，下午2點半幫孩子梳洗，然后繼續(xù)上課至下午4點。直至放學送走最后一位孩子，蔡彥秀也才得空跟記者叨上幾句。今年已經(jīng)是蔡彥秀從事幼師工作的第25個年頭了，工作雖累，但也樂在其中。她說，每天聽到孩子一句“老師您辛苦了”，滿身疲憊就一掃而光。她說，她并沒有什么與孩子相處的秘訣，只是覺得從事