2012年中心學(xué)校安全工作總結(jié)

1、2012年中心學(xué)校安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和 社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們XX中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以 加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作 制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)， 形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局， 圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn) 定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共安全 事件，無(wú)學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深 入、有效地開展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任12

2、月初中心校及教育局來(lái)校檢查 ，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好 評(píng)。學(xué)校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，XX任副組長(zhǎng)XX、XX、XX以及各班班主任為組員。 校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組 織實(shí)施。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃?四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦 公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處 負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操 作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由 校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又 進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政 教

3、處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層 層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成 了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方 位設(shè)防，無(wú)縫隙管理。二、完善制度，強(qiáng)化管理。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué) 校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi) 容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大 安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后 勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W 生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。 貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則， 做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3

4、、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、 門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、 食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等 等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更 細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工 到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤， 強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域， 每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期 （日）私自帶學(xué)生外出， 在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng) 預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違 章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)

5、案制度。學(xué)校建立事 故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體 教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和 自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué) 校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、 全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教 育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣 使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免 了不必要的損失。1、認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以“校園安全”為主題，在安全教育 月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易

6、 發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全 意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教 育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自 我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一 項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲 透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開展了學(xué)生安全教 育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅 增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了 使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園 舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生

7、接受比較系統(tǒng)的防溺水、防 交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、 防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教 育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳 工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開 展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安 全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未 然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日 教師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全 過(guò)程

8、管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防 盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照違紀(jì)學(xué)生處罰條例該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí) 進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰 當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井 有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反 響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué) 教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目， 獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任XX都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效 果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師 任教，并開設(shè)了心

9、理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。四、狠抓落實(shí)，變“堵”為“疏”。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我 校一直堅(jiān)持“教育為重， 預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！?的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育 工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面 的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行 檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、 進(jìn)行防火安全檢查。2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定 和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)

10、培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo) 準(zhǔn)、嚴(yán)要求；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并 及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理 我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì) 心”，大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了我們 的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面 聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確 保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確 保正常使用，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師 生正確用滅火器。4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)

11、安全工作。當(dāng)安全工 作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。5、 堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24 小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事 件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會(huì)、 保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家 安全。2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人， 實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、 食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕

12、、防 變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督 促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。4、及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查， 消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校 用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生、開關(guān)、 火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn) 隱患。7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告， 及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生 翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗 毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插

13、 座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社 會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等 部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系 列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致 的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只 有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此， 我們有了每學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知 識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立 家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探 討著教育孩子的最佳方法、

14、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還 有那些固定的充滿人文氣息的給家長(zhǎng)的一封信，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和 家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。七、存在的主要問(wèn)題我們學(xué)校安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在師生的共同 努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為 零，但是我們感覺安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作 的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。1、通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán) 境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì) 師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜 人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像 及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤 還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難