【精選】政史地教研組的教學(xué)工作參考計劃范文

1、政史地教研組的教學(xué)工作參考計劃范文一、總體思路本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的缺乏和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，接著以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高老師個人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)老師的積極性，促使每個老師"功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的才能提高上"，朝著名師的目的努力，最終完成教研組的開展規(guī)劃。二、工作目的1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，確保教學(xué)質(zhì)量。2.以"三課活動"為抓手，突出教研活動的實效性。3.加強(qiáng)組內(nèi)老師的教科研才能，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率。三、詳

2、細(xì)工作措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。老師的教育觀念，直截了當(dāng)關(guān)系到老師的從教行為。為了更新本組老師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，拓寬組內(nèi)老師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等方式，體會新課程下的新理念，新方法，討論在政史地學(xué)科教學(xué)中施行新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組老師的從教行為。(二)加強(qiáng)常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)活動中，要求本組老師嚴(yán)格恪守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查，其余時間和作業(yè)修改由教研組長按慣例月查，作

3、業(yè)修改要求及時、精確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反應(yīng)。以此來標(biāo)準(zhǔn)本組老師的從教行為，使組內(nèi)老師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)。(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)老師的專業(yè)成長。1、認(rèn)真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)老師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要請教研組成員人人參與，聽課老師在認(rèn)真做好記錄的根底上，課后與授課老師要進(jìn)展交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和缺乏之處，坦白而真誠地交流意見并提出本人的見解和建議。授課老師要進(jìn)展課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)老師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期打算推出兩堂骨干老師展示課，并要求組內(nèi)每位老師有公開課、探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。2、鼓舞本組老師對課堂教學(xué)進(jìn)展總結(jié)和反思，

4、反思本人在教學(xué)中的成功經(jīng)歷和有效做法，反思本人的缺乏之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組老師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組老師的專業(yè)成長。3、針對我組學(xué)科多、老師少，老師的工作量大、新老師多的特點，必需要加強(qiáng)備課組建立。特別是政治和歷史兩個學(xué)科都有新老師，更需要加強(qiáng)備課組建立。備課組內(nèi)老師要互相聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。同時備課組內(nèi)老師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組老師在交流中成長。4、接著實行"小專題"研討活動。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初依照學(xué)科特點，要求本組老師協(xié)商制定教研組小專題研究標(biāo)題。小專題確實定要做到小而精、有實效

5、、可操作性強(qiáng)。并積極鼓舞組內(nèi)有才能的老師撰寫教育教學(xué)論文，努力構(gòu)成濃重的教育科研氣氛。(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建立12在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的根底上，接著完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)老師接著完善個人的教育博客，每位老師每月要在個人教育博客上，交一次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、材料等)，并嘗試著與本校老師或外校老師進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研討，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢，做好"多媒體教學(xué)與學(xué)科整合"工作。要求老師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的打破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中打破重點、化解難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政、史、地課堂，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。(五)積極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生生活依照學(xué)科特點，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等，做為活動的場地，開拓第二課堂，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。同時，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科：我說時事演講競賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖競賽。(六)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作為了確保中考升學(xué)率，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師，做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班老師要從思想上注重起來。其次，畢業(yè)