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1、下雪啦,下雪啦,下雪啦!下雪啦! xi xu la xi xu la啦啦l下雪啦,下雪啦,下雪啦!下雪啦! xi xu la xi xu la我叫什么名字?誰認(rèn)識我?我叫什么名字?誰認(rèn)識我?下雪啦,下雪啦,下雪啦!下雪啦! xi xu la xi xu lami humi huj b j b cnji cnji wi shn mechng le b yngdng lqngqng ww shushu zhozho ll 梅梅 花花幾幾 步步 參參 加加為為 什什 么么 成成 了了不不 用用 洞洞 里里 青青 蛙蛙睡睡 著著 啦啦讀一讀讀一讀爭做識字小能手爭做識字小能手雪地里的小畫家有()有()有
2、()還有()。雪地里的小畫家有()有()有()還有()。雪地里來了一(雪地里來了一( )小畫家。)小畫家。群群三五成群三五成群下雪啦,下雪啦!下雪啦,下雪啦!下雪啦,下雪啦!下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。雪地里來了一群小畫家。小雞畫小雞畫竹葉竹葉小狗畫小狗畫梅花梅花小鴨畫小鴨畫楓葉楓葉小馬畫小馬畫月牙月牙小雞畫竹葉,小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。小馬畫月牙。讀一讀讀一讀因為(因為( )的腳印像()的腳印像( ),所以(),所以( )畫()畫( )因為(因為( )的腳印像()的腳印像( ),所以(),所以( )畫()畫( ) 因為(因為( )的腳印像()的腳印像( ),所以(),所以( )畫()畫( )因為(因為( )的腳印像()的腳印像( ),所以(),所以( )畫()畫( )我會說我會說小雞小雞竹葉竹葉小狗小狗梅花梅花小鴨小鴨楓葉楓葉小馬小馬月牙月牙小雞畫竹葉,小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。小馬畫月牙。讀一讀讀一讀寫一寫寫一寫作業(yè):作業(yè):1有感情地把這篇課文讀給爸有感情地把這篇課文讀給爸爸媽媽聽爸媽媽聽.2想一想,還有那些小動物也想一想,還有那些小動物也能在雪地里畫畫,它們能畫什么。能在雪地里
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