10-教學(xué)設(shè)計-移動廣告與積分墻_第1頁
10-教學(xué)設(shè)計-移動廣告與積分墻_第2頁
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文檔簡介

1、職業(yè)教學(xué)活動設(shè)計學(xué)習(xí)單元名稱移動廣告與積分墻學(xué)時5學(xué)時學(xué)習(xí)單元內(nèi)容本學(xué)習(xí)單兀圍繞移動廣告與積分墻的基礎(chǔ)知識展開,主要講解移動 廣告的概念及主要類型,移動廣告媒介及計費方式,廣告聯(lián)盟,積分墻 的本質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。最終讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠掌握移動廣告 方案策劃及移動廣告投放方式選擇的能力,最終能夠進(jìn)行移動廣告的投 放。知識要求1 .認(rèn)識移動廣告,了解移動廣告的主要類型;2 .了解移動廣告媒介類型和計費方式;3 . 了解廣告聯(lián)盟;4 . 了解積分墻本質(zhì)及其應(yīng)用。技能目標(biāo)1 .具備移動廣告方案的策劃能力;2 .具備有效選擇移動廣告投放方式的能力。相關(guān)知識一、廣告聯(lián)盟(一)定義廣告聯(lián)盟,通常指網(wǎng)絡(luò)

2、廣告聯(lián)盟。網(wǎng)絡(luò)廣告聯(lián)盟,又稱聯(lián)盟營銷,指集合中小網(wǎng)絡(luò)媒體資源(又稱聯(lián)盟會員,如中小網(wǎng)站、個人網(wǎng)站、WAP站點等)組成聯(lián)盟,通過聯(lián)盟平臺幫助廣告主實現(xiàn)廣告投放,并進(jìn)行廣告投放數(shù)據(jù)監(jiān)測統(tǒng)計,廣告主則按照網(wǎng)絡(luò)廣告的實際效果向聯(lián)盟會員支 付廣告費用的網(wǎng)絡(luò)廣告組織投放形式。(二)優(yōu)勢1 .低營銷成本保障廣告效果2 .選擇廣泛3 .更廣的網(wǎng)絡(luò)覆蓋面以及品牌強化4 .集中精力進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和銷售服務(wù),提高工作效率5 .可計算的結(jié)果,支持營銷活動6 .準(zhǔn)確、可靠的費用結(jié)算7 .額外的增值服務(wù)(三)廣告模式1 .CPM彈窗形式廣告2 .CPC點擊形式廣告3 .CPA注冊形式廣告4 .CPS銷售提成形式廣告5 .C

3、PV富媒體形式廣告二、積分墻(一)定義積分墻的“墻”是指集中展示的廣告,而“積分”(有的也叫虛擬貨幣)就是用戶通過點擊廣告,得到一定的積分,然后在應(yīng)用中消費這些 積分,比如:積了N分,就可以再玩一關(guān)。而開發(fā)者也通過用戶對廣告 的點擊,從廣告商那兒得到廣告費。(二)積分墻的運作原理廣告商將自家 APP按照一定的單價(隨時可變)投放到積分墻的 SDK 接入到自己的APP中,用戶便能在積分墻上看到廣告商的APR下載后獲取若干虛擬獎勵,而廣告商支付的推廣費用由積分墻和開發(fā)者共同分成, 所以這是一個多方共贏的局面,除了付不起錢買積分墻的開發(fā)者。(三)積分墻的計費方式積分墻按照CPA(每行動成本,Cost

4、 Per Action )計費,只要用戶完成積分墻任務(wù)(下載安裝推薦的優(yōu)質(zhì)應(yīng)用、注冊、填表等),開發(fā)者就能得到分成收益。(四)展現(xiàn)模式有積分的模式內(nèi)含有“虛擬積分”的功能,開發(fā)者可以在自己的應(yīng)用中設(shè)定消耗積分的地方,比如購買道具,以刺激用戶在應(yīng)用中安裝積 分墻的產(chǎn)品,獲得積分進(jìn)行消耗。(五)積分墻廣告的特點第一,操作簡單,不管是用戶開始開發(fā)者在操作上都很容易實現(xiàn),無需繁瑣的過程和步驟。第二,豐富多樣,積分墻內(nèi)的應(yīng)用非常豐富多樣,可以說只要你愿意基本都可以在積分墻上體現(xiàn),當(dāng)然那些劣質(zhì)的應(yīng)用除外。第三,智能可靠,現(xiàn)在的積分墻基本能實現(xiàn)實時表現(xiàn)數(shù)據(jù),能夠有 效的避免數(shù)據(jù)延誤,同時擁有多重安全機(jī)制,可

5、以最大限度保護(hù)積分墻 聚合服務(wù)不間斷。教學(xué)方法及安排本教學(xué)單元需5個課時完成教學(xué)內(nèi)容。 授課采用理論+實訓(xùn)結(jié)合的模 式。該教學(xué)單元主要是內(nèi)容營銷,以基礎(chǔ)知識教學(xué)和案例分析為主,課 堂師生互動、學(xué)生討論等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。第一、二節(jié)課,教師以移動廣告與積分墻相關(guān)案例為引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生對移動廣告及積分墻是什么形成基本的概念(15分鐘)。組織學(xué)生對移動廣告及積分墻進(jìn)行認(rèn)知 (10分鐘)。教師對移動廣告營銷的策劃內(nèi)容進(jìn) 行講解(20分鐘)。講師講解移動廣告實施內(nèi)容(20分鐘)。教師提供移 動廣告案例,并知道學(xué)生從前期策劃到實施內(nèi)容方面進(jìn)行分組討論分析, 最后進(jìn)行討論分享(25分鐘)。第三節(jié)課,教師對前面所學(xué)習(xí)的移動廣告及積分墻相關(guān)知識進(jìn)行回顧(5分鐘),教師繼續(xù)講解廣告聯(lián)盟、積分墻、 APP推廣移動廣告效果 評估數(shù)據(jù)相關(guān)內(nèi)容 (20分鐘)。對所學(xué)習(xí)知識進(jìn)行總結(jié), 列舉實例讓學(xué)生 對現(xiàn)在移動端的廣告進(jìn)行進(jìn)行討論(20分鐘)。第四、五節(jié)課,為實訓(xùn)課。本章實訓(xùn)為移動廣告營銷實訓(xùn)1,學(xué)生通 過本章的學(xué)習(xí),教師安排學(xué)生進(jìn)行移動廣害營銷相關(guān)的實訓(xùn),實訓(xùn)內(nèi)容 主要是移動廣告推廣形式的選擇,移動廣告的策劃。由教師提供案例背 景,學(xué)生結(jié)合教師給出的案例背景進(jìn)行實驗,最終形成策劃方案(65分鐘)。實訓(xùn)任務(wù)完成后,教師

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