孩子內(nèi)向是什么原因造成的

1、孩子內(nèi)向是什么原因造成的每個寶寶的性格不一樣,這是每個父母都應該知道的,但是很多父母卻不了解寶寶為什么是這個性格!寶寶內(nèi)向有哪些原因呢？有時候，家長很容易注意到孩子何時似乎對自己感覺良好，而什么時候感覺不好。我們經(jīng)常將這種自我感覺良好的想法描述為“自信。有自信心的孩子：感到喜歡和接受 感到自信 為他們的工作感到自豪 想想自己的好事 相信自己 自信心低下的孩子：自我批評并且自我約束 覺得他們不如其他孩子好 考慮失敗的時間，而不是成功的時間 缺少自信心 疑心他們能做好事 為什么自信很重要對自己感覺良好的孩子有信心嘗試新事物。他們更有可能盡力而為。他們?yōu)樽约旱墓ぷ鞲械阶院?。自信可以幫助孩子應對錯誤。

2、即使孩子一開始失敗，它也可以幫助孩子再試一次。結果，自信可以幫助孩子在學校，在家中以及與朋友一起做得更好。自信心低下的孩子會感到不確定。如果他們認為其他人不會接受他們，他們可能不會參加。他們可能會覺得其他人對他們的待遇很差。他們可能很難站起來。他們可能會輕易放棄，或者根本不嘗試。自信心低下的孩子在犯錯、迷失或失敗時很難應付。結果，他們可能做得不好。自信心如何開展自信可以從嬰兒期開始。隨著時間的推移，它開展緩慢。它可以僅僅因為孩子感到平安，被愛和被接受而開始。當嬰兒得到積極的關注和關愛時，它就可以開始。隨著嬰兒成為幼兒，他們能夠自己做一些事情。當他們可以使用自己的新技能時，他們會感覺良好。當父母

3、注意，讓孩子嘗試，微笑并表現(xiàn)出自豪感時，他們的自信心就會增強。隨著孩子的成長，自信心也可以成長。每當孩子開始嘗試，做某事以及學習某件事時，都有可能成為自信心開展的時機。當孩子：朝著目標前進 在學校學習東西 交朋友，相處 學習技能-音樂，運動，藝術，烹飪，技術技能 練習喜歡的活動 幫助，給予或友善 以良好的行為獲得稱贊 努力嘗試 做他們擅長的事情并享受 被其他人包括 感到被理解和接受 他們知道自己已經(jīng)獲得了獎項或好成績 當孩子有自信心時，他們會為自己的身份感到自信，能力和接受。 父母如何幫助孩子建立自信心每個孩子都不一樣。對于某些孩子來說，自信可能比其他孩子容易。有些孩子面對的事情可能會降低他們

4、的自信心。但是，即使孩子的自信心很低，也可以提高自信心。父母可以采取以下措施來幫助孩子們增強自信心：幫助您的孩子學會做事。在每個年齡段，都有新的東西供孩子們學習。即使在嬰兒期，學會握著杯子或邁出第一步也能激發(fā)出一種掌控和喜悅的感覺。隨著孩子的成長，諸如學習穿衣、閱讀或騎自行車等事物會增加自信心。在教孩子們?nèi)绾巫鍪虑闀r，首先要表現(xiàn)出來并幫助他們。 然后讓他們盡其所能，即使他們犯了錯誤。確保您的孩子有時機學習，嘗試并感到自豪。不要使新挑戰(zhàn)變得太容易或太難。贊美您的孩子，但要明智地做。當然，贊美孩子是很好的。您的稱贊是說明您感到自豪的一種方式。但是，一些稱贊孩子的方法實際上可能適得其反。這是正確的做

5、法：不要隨意夸獎。沒能獲得的贊美就不會成真。例如，當一個孩子知道自己沒有做的很好的感覺時，告訴他玩了一個很棒的游戲。最好說：“我知道那不是你最好的比賽，但是我們都有做的不好的時候。我為你不放棄而感到自豪。 添加信任票：“明天，您將重新開始比賽。贊美努力。防止只將贊美集中在結果或固定的素質(zhì)上。相反，要對孩子的努力、進步和態(tài)度表示贊賞。例如：“你正在為這件事情而努力，“你在這些拼寫測試中越來越好，或者，“我為你練習鋼琴而感到驕傲，你確實堅持了下來。 有了這種贊美，孩子們就會為事情付出努力，朝著目標努力并嘗試。當孩子這樣做時，他們更有可能成功。做個好典范。當您將精力投入日常工作中時，您就是一個很好的典范。您的孩子學會了花力氣去做作業(yè)、清理玩具或鋪床。塑造正確的態(tài)度也很重要。當您樂于做事情時，您會教孩子做同樣的事情。當您防止忙于做家務并為做得好的工作感到自豪時，您的孩子也這樣做。禁止嚴厲批評。孩子們從別人那里聽到的關于自己的信息很容易轉(zhuǎn)化為他們對自己的感覺?？量痰淖盅凼怯泻Φ?，沒有鼓勵作用。當孩子聽到關于自己的負面信息時，會損害他們的自信心。正確地忍耐孩子，專注于您希望他們下次做的事情。必要時，向他們展示如何操作。專注于優(yōu)勢。注意您的孩子做得好的和喜歡的，確保您的孩子有時機開展這些優(yōu)勢。如果您想幫助孩子自我感覺良好，那么應該更多地關注優(yōu)點而不是缺點，這也