小學五年級語文下冊期中調研卷

1、1 / 6 小學五年級語文下冊期中調研卷班級：姓名：分數：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10 分）l n duji n gq n l y n bhu hu ng j ng ju sh u ru j ng zh二、比一比，再組詞。（10 分）襖（_）漠（_）縫（_）剝（_）妖（_）寞（_）蓬（_）碌（_）袍（_）咀（_）瓢（_）絞（_）炮（_）阻（_）飄（_）跤（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）大 吃 一（_）飛（_）走（ _）狂風（ _）號千（_）萬（ _）烏 云（_）布（_）盆大雨世世（ _）（_）（_）天（ _）地泛指鳥類和獸類動物。

2、（_）2. 形容聲音巨大和響亮。（ _）3 形容非常確實，不容置疑。（_）4. 形容對突然發(fā)生的事沒有準備，深感意外，十分吃驚。（_）2 / 6 四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10 分）如果就雖然但是只要就無論都1（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。2（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會提高作文水平。五、按要求寫句子。（15 分）（1）我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。ǜ臑椤氨弧弊志洌（2）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（改為陳述句）_（3）這里的桂花再香，

3、也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）_（4）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）_（5）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調換語序換種說法）_六、閱讀短文，回答問題。（20 分）太陽( 節(jié)選)有這么一個傳說，古時候，天上有十個大陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上不那么熱了。其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不3 / 6 停地走，差不多要走三千五百年; 就是坐飛機，也要飛十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢?松鼠( 節(jié)選)松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先些小木片，錯

4、雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，路平，使那建筑物足夠寬放，足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。1讀片段 ( 一) ，回答問題(1) “這么遠，箭哪能射得到呢?”改為陳述句 : _(2) 太陽引用了傳說開頭，這樣寫的好處是:_(3) 片段( 一) 主要運用了（ _）、（ _）這兩種說明方法。2讀片段 ( 二) ，回答。(1) 窩口的特點是（ _）。(2) 這段話主要從哪三個方面介紹了松鼠的窩?_3比較著讀片段 ( 一) 和片段 (二)，并結

5、合課文內容，我們發(fā)現這兩篇說明性的文章在寫作方法上不一樣。請你選擇正確的說法打上“”。(1) 太陽運用了多種說明方法，而松鼠主要運用多種描寫方法來說明事物。（）(2) 太陽的語言精練平實，而松鼠的語言生動傳神，富有文學色彩。（）(3) 太陽和松鼠兩篇文章層次清楚，都采用了“總一分一總”的構。（）七、習作。（ 20 分）在成長的過程中，我們總會遇到許許多多的人，爸爸、媽媽、老師、同學、陌生人請以”我忘不了他( 她) ”為題，選取發(fā)生在他 (她)身上的一兩4 / 6 件令你印象深刻的事情，寫一篇作文。要求：人物特點突出，中心明確。條理清楚，語句通順。字數在 400字左右。習作中不能出現真實的人名和學校名哦。_5 / 6 參考答案一懶惰間隔侵略隱蔽輝煌警覺瘦弱精致二棉襖沙漠縫隙剝削妖怪寂寞蓬松忙碌旗袍咀嚼水瓢絞肉開炮阻止飄揚摔跤三驚禽獸怒真確密傾代代震動飛禽走獸震天動地千真萬確大吃一驚四1. 無論都 2. 如果就 3. 雖然但是 4. 只要就五那只載著父愛的小船什么時候能夠被我用自己手中的筆畫出來就好了！白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？一座舉世聞名的皇