小學(xué)音樂(lè)讓我們蕩起雙槳學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè)，共24頁(yè)。同學(xué)同學(xué)(tng xu)們們聽過(guò)那些影視音樂(lè)聽過(guò)那些影視音樂(lè)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？第1頁(yè)/共23頁(yè)第二頁(yè)，共24頁(yè)。1、影視音樂(lè)可以分成兩個(gè)部分歌、影視音樂(lè)可以分成兩個(gè)部分歌曲器樂(lè)曲。歌曲可以分成曲器樂(lè)曲。歌曲可以分成主題曲主題曲,插曲插曲(ch q)，片頭曲，片尾曲，片頭曲，片尾曲。器樂(lè)曲可以分為情節(jié)音樂(lè)，情。器樂(lè)曲可以分為情節(jié)音樂(lè)，情景音樂(lè)，配樂(lè)。景音樂(lè)，配樂(lè)。第2頁(yè)/共23頁(yè)第三頁(yè)，共24頁(yè)。1、同學(xué)們認(rèn)真聽音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)這、同學(xué)們認(rèn)真聽音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)你們段音樂(lè)你們(n men)熟悉嗎？熟悉嗎？2、你們、你們(n men)知不知道它是知不知道它是哪部電影的主題

2、歌呢？哪部電影的主題歌呢？3、哪誰(shuí)能簡(jiǎn)單的描述一下這、哪誰(shuí)能簡(jiǎn)單的描述一下這部電影講了一個(gè)什么部電影講了一個(gè)什么(shn me)故事？故事？第3頁(yè)/共23頁(yè)第四頁(yè)，共24頁(yè)。第4頁(yè)/共23頁(yè)第五頁(yè)，共24頁(yè)。 這部影片(yngpin)主要講述了一所小學(xué)五年級(jí)某班學(xué)生相互關(guān)懷，共同進(jìn)步的故事。第5頁(yè)/共23頁(yè)第六頁(yè)，共24頁(yè)。新中國(guó)新中國(guó)(zhn u)那年成立的？那年成立的？ 這部電影這部電影(dinyng)是新中國(guó)成立后的是新中國(guó)成立后的拍攝的，那時(shí)候人們的情感很樸實(shí)，全國(guó)上拍攝的，那時(shí)候人們的情感很樸實(shí)，全國(guó)上下各行各業(yè)的叔叔阿姨們都齊心協(xié)力，緊鑼下各行各業(yè)的叔叔阿姨們都齊心協(xié)力，緊鑼密鼓地

3、投入到新中國(guó)的建設(shè)中，小朋友帶上密鼓地投入到新中國(guó)的建設(shè)中，小朋友帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。坐在明亮的教師里學(xué)習(xí)，你鮮艷的紅領(lǐng)巾。坐在明亮的教師里學(xué)習(xí)，你們說(shuō)說(shuō)他們的心情是什么樣？們說(shuō)說(shuō)他們的心情是什么樣？高興高興(goxng)的，辛福的的，辛福的，甜蜜的，甜蜜的第6頁(yè)/共23頁(yè)第七頁(yè)，共24頁(yè)。這首歌曲作于這首歌曲作于1955年，是電影祖國(guó)年，是電影祖國(guó)(zgu)的花朵插曲。既表現(xiàn)了水波的花朵插曲。既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象，又展示了新中國(guó)蕩漾的北海公園景象，又展示了新中國(guó)少年兒童游園時(shí)愉快的心情。少年兒童游園時(shí)愉快的心情。第7頁(yè)/共23頁(yè)第八頁(yè)，共24頁(yè)。第8頁(yè)/共23頁(yè)第九頁(yè)，共24頁(yè)。第9

4、頁(yè)/共23頁(yè)第十頁(yè)，共24頁(yè)。下面了解下面了解(lioji)歌曲的作歌曲的作曲家劉熾作詞喬羽曲家劉熾作詞喬羽第10頁(yè)/共23頁(yè)第十一頁(yè)，共24頁(yè)。第11頁(yè)/共23頁(yè)第十二頁(yè)，共24頁(yè)。第12頁(yè)/共23頁(yè)第十三頁(yè)，共24頁(yè)。音樂(lè)音樂(lè)(ynyu)知識(shí)知識(shí) 1、ox xx 弱起小節(jié)(xioji)2、延音線、延音線第13頁(yè)/共23頁(yè)第十四頁(yè)，共24頁(yè)。. 第14頁(yè)/共23頁(yè)第十五頁(yè)，共24頁(yè)。第15頁(yè)/共23頁(yè)第十六頁(yè)，共24頁(yè)。第16頁(yè)/共23頁(yè)第十七頁(yè)，共24頁(yè)。新中國(guó)新中國(guó)(zhn u)第17頁(yè)/共23頁(yè)第十八頁(yè)，共24頁(yè)。第18頁(yè)/共23頁(yè)第十九頁(yè)，共24頁(yè)。演唱歌曲中注意演唱歌曲中注意(zh

5、 y)連連線的時(shí)值，還注意線的時(shí)值，還注意(zh y)弱起小節(jié)，唱準(zhǔn)。弱起小節(jié)，唱準(zhǔn)。第19頁(yè)/共23頁(yè)第二十頁(yè)，共24頁(yè)。通過(guò)這首歌曲同學(xué)通過(guò)這首歌曲同學(xué)(tng xu)們體會(huì)到什么？們體會(huì)到什么？第20頁(yè)/共23頁(yè)第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。第21頁(yè)/共23頁(yè)第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。第22頁(yè)/共23頁(yè)第二十三頁(yè)，共24頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。1、同學(xué)們認(rèn)真聽音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)你們熟悉嗎。坐在明亮的教師里學(xué)習(xí)，你們說(shuō)說(shuō)他們的心情是什么樣。既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象，又展示了新中國(guó)少年兒童游園時(shí)愉快的心情。下面了解歌曲(gq)的作曲家劉熾作詞喬羽。如我的祖國(guó)英雄贊歌讓我們蕩起雙槳等歌曲(gq)，深