會(huì)計(jì)考試資料特點(diǎn)與應(yīng)試技巧

1、會(huì)計(jì)考試特點(diǎn)分析及應(yīng)試技巧會(huì)計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中公認(rèn)的難度較大的科目，內(nèi)容覆蓋面廣，綜合性與實(shí)務(wù)性較強(qiáng)。但不能 否認(rèn)，每年 12月成績(jī)公布時(shí)，順利通過會(huì)計(jì)科目考試的考生也不在少數(shù)。所謂“天道酬勤 ”，只要我們運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法全面深入掌握教材的內(nèi)容，通過反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化吸收，將知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn) 用，再加之考場(chǎng)上 “膽大心細(xì) ”、“沉著應(yīng)考 ”，相信通過考試不再是難事。一、教材基本結(jié)構(gòu)框架會(huì)計(jì)教材共計(jì) 26 章，主要包括四方面的內(nèi)容。今年教材的主要內(nèi)容依據(jù)企業(yè)會(huì) 計(jì)準(zhǔn)則解釋第 4 號(hào)和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解（ 2010）進(jìn)行了修改。每一部分的主要內(nèi)容及 重要程度，從歷年的考試情況來看，具有如下特

2、點(diǎn)。（一）會(huì)計(jì)基本理論 會(huì)計(jì)基本理論內(nèi)容在考試中所占比重很小， 但是對(duì)于其中的基本理論和概念， 在具體學(xué) 習(xí)后面具體章節(jié)之前， 是很難做到深入透徹理解的， 所以該內(nèi)容是學(xué)習(xí)和理解后續(xù)各章內(nèi)容 的基石， 后續(xù)各章內(nèi)容又是該部分內(nèi)容的具體運(yùn)用和延伸。 對(duì)于這部分內(nèi)容， 考生主要應(yīng)了 解會(huì)計(jì)核算的基本前提， 理解會(huì)計(jì)要素及其確認(rèn)， 掌握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求和會(huì)計(jì)計(jì)量屬性的 含義及其運(yùn)用。（二）會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、 計(jì)量和記錄內(nèi)容在考試中所占比重較大， 經(jīng)常和特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理 相結(jié)合以主觀題的形式進(jìn)行考查。 考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)， 應(yīng)特別注意理解每一會(huì)計(jì)要素 的“確認(rèn)、計(jì)量和記錄

3、 ”。即應(yīng)注意把握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)條件、初始計(jì)量金額的確定、后續(xù)計(jì) 量及有關(guān)會(huì)計(jì)事項(xiàng)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。重點(diǎn)關(guān)注金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、 固定資產(chǎn)、 無形 資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值、負(fù)債，以及收入和利潤(rùn)的確認(rèn)和計(jì)量問題。（三）特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理 特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理內(nèi)容在考試中所占比重較大， 通常和第二、 第四部分的內(nèi)容相結(jié)合 出現(xiàn)在主觀題中。 這類主觀題具有很強(qiáng)的綜合性， 考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)先將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè) 突破，然后再有側(cè)重地做一些綜合演練，以提高解題能力。考生在復(fù)習(xí)時(shí)， 應(yīng)重點(diǎn)掌握非貨幣性資產(chǎn)交換、 債務(wù)重組、 所得稅和企業(yè)合并等的會(huì)計(jì) 處理； 掌握會(huì)計(jì)政策變更的追溯調(diào)整法、 前期差錯(cuò)更

4、正的追溯重述法及其會(huì)計(jì)處理； 掌握資 產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理及對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的調(diào)整等。（四）財(cái)務(wù)報(bào)告 財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容在考試中所占比重較大， 一般是和第二、 三部分的內(nèi)容相結(jié)合出現(xiàn)在主觀 題中。 考生應(yīng)重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的編制，合并財(cái)務(wù)報(bào)表 合并范圍的確定及合并報(bào)表的編制， 會(huì)計(jì)報(bào)表附注等； 同時(shí)考生還應(yīng)注意每股收益的相關(guān)內(nèi) 容。二、考試特點(diǎn)及命題規(guī)律（一）題型、題量及各題型命題特點(diǎn)自 2009 年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度改革后， 會(huì)計(jì)科目原制度下的 “計(jì)算及會(huì)計(jì)處理題 改為 “計(jì)算分析題 ”。近兩年來考試題型、 題量及各題型之間的分值比例也不太穩(wěn)定。從改革后

5、的兩年來看，各題型分值及命題特點(diǎn)如下表所示：題型2010年2009年單項(xiàng) 選擇 題16 題 20 題24 分 30 分多項(xiàng) 選擇 題8 題 10 題16 分 20 分計(jì)算分 析 題綜 合 4 題 1 題 題 60 分 14 分4題36 分特點(diǎn)1. 每題只有一個(gè)正確答案。 題目相對(duì)比較基礎(chǔ)， 以教材知識(shí)為藍(lán)本， 考核考生基 本功是否扎實(shí)。2.題目構(gòu)成上， 以各項(xiàng)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理方式的判斷和各要素入賬金額的計(jì)算、 各業(yè) 務(wù)的處理對(duì)報(bào)表項(xiàng)目的影響為主。3. 題目形式上， 大部分以案例形式出題， 個(gè)別題目以單個(gè)的小題出現(xiàn)。 計(jì)算型的 題目比例較高，小部分題目（ 6 個(gè)左右）為文字表述題。1. 每題均有多個(gè)

6、正確答案，不選、錯(cuò)選、漏選均不得分，選出所有正確答案才能 得分。2. 題目構(gòu)成上，分為三大類： （ 1 ）實(shí)務(wù)應(yīng)用性目，如給出某企業(yè)的四個(gè)地塊， 判斷哪些是無形資產(chǎn)； （2 ）會(huì)計(jì)處理及計(jì)算型題目，如具體業(yè)務(wù)的處理與計(jì)算、 對(duì)報(bào)表項(xiàng)目的影響等； （ 3 ）簡(jiǎn)單的理論性題目。3. 題目形式上， 仍然主要以案例形式出題。 2009 年文字表述題占多數(shù)， 但2010 年計(jì)算型題目的比重有加大的趨勢(shì)，尤其 5 個(gè)選項(xiàng)涉及不同項(xiàng)目計(jì)算的，計(jì)算量 非常大，相對(duì)于單選題而言，更難得分。1. 所涉及知識(shí)點(diǎn)通常局限于一章或一個(gè)完整的核算體系，難度適中。2. 考核方式以分析判斷和計(jì)算為主，分錄為輔。3. 開始凸顯

7、實(shí)務(wù)性特征，且與當(dāng)年熱點(diǎn)問題結(jié)合（如每股收益的計(jì)算） 。1. 考核內(nèi)容跨章較多，綜合性較強(qiáng)，實(shí)務(wù)性特征更趨明顯，難度加大。2. 考核重分析、判斷與計(jì)算輕核算，多從以下角度設(shè)問： （ 1 ）判斷業(yè)務(wù)類型、 交易性質(zhì)等并說明理由； （2 ）判斷會(huì)計(jì)處理是否正確并說明判斷依據(jù)，如何更 正；（3 ）判斷各會(huì)計(jì)要素（如收入、預(yù)計(jì)負(fù)債）是否確認(rèn)并說明判斷依據(jù)；（4）計(jì)算各會(huì)計(jì)要素的金額； （5 ）計(jì)算報(bào)表項(xiàng)目的列示金額及各業(yè)務(wù)處理對(duì)個(gè)別報(bào) 表與合并報(bào)表項(xiàng)目的影響。（二）命題規(guī)律 中注協(xié)公布注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度改革方案后，近兩年的會(huì)計(jì)試題發(fā)生了翻天覆 地的變化， 這充分體現(xiàn)了 “加強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才隊(duì)伍建設(shè)，

8、培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才 ”的戰(zhàn)略目標(biāo)。 縱觀近幾年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)計(jì)科目的考試試卷，通過分析可以看出其命題規(guī)律。（1）試題覆蓋面廣。試題覆蓋了考試大綱所規(guī)定的全部范圍，每章都可能出題。有些內(nèi) 容在復(fù)習(xí)中看似不重要， 也可能會(huì)出題， 其目的是要求考生全面復(fù)習(xí)， 防止考生盲目地猜題、 押題。（2）試題突出重點(diǎn)。每門學(xué)科都有重點(diǎn)，考試中各章所占的比重是不同的。因此，把 握考試重點(diǎn)是應(yīng)考的關(guān)鍵。通常而言，考試大綱中能力等級(jí)要求較高的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)把握， 另外需要關(guān)注教材新增內(nèi)容、新舊教材變化的內(nèi)容。（3）以現(xiàn)行會(huì)計(jì)法規(guī)為主要內(nèi)容，實(shí)務(wù)性增強(qiáng)。 會(huì)計(jì)科目的考試體現(xiàn)了我國(guó)會(huì)計(jì)改 革的最新成果， 與我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)

9、準(zhǔn)則、 會(huì)計(jì)制度和新出臺(tái)的一些會(huì)計(jì)政策規(guī)定結(jié)合較緊密。 新的政策規(guī)定往往是每年考試中的考查重點(diǎn)。（4）試題綜合性強(qiáng)。 2010 年會(huì)計(jì)考試不僅綜合題涉及兩章以上的內(nèi)容，客觀題也 不再僅僅考核單一知識(shí)點(diǎn)， 而是考核考生的綜合運(yùn)用能力。 考生要想得高分就要將所學(xué)知識(shí) 融會(huì)貫通，只有將各章知識(shí)點(diǎn)記得牢、用得熟，才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。（5）重分析判斷輕核算。從近幾年的考試來看，不再像傳統(tǒng)會(huì)計(jì)考試那樣，需要編制大量的分錄作答，而是需要通過文字分析、判斷得到答案。從 2010 年會(huì)計(jì)考試可 以看出，主觀題分值比重增加， 客觀題分值降低。 核算性的內(nèi)容減少， 考核分析判斷的內(nèi)容增加。 主觀題看似作答篇幅減少

10、了， 但要求考生有更深層次的執(zhí)業(yè)判斷能力。所以，考生要 想取得理想的成績(jī)，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還要具備更高層次的理解概括能力。根據(jù)上述變化并結(jié)合以前年度的考題情況， 我們可以看出， 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試作為一種執(zhí) 業(yè)資格考試， 重在考查考生是否具備作為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師所應(yīng)具備的基本知識(shí)及運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決實(shí)際問題的技能。因此，在會(huì)計(jì)科目考試中，死記硬背的題目較少，靈活應(yīng)用的 題目較多； 考查單一知識(shí)點(diǎn)的題目逐漸減少， 考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用的題目增多。 會(huì)計(jì) 科目的考試主要考核考生會(huì)計(jì)政策的運(yùn)用能力和執(zhí)業(yè)判斷能力。 近兩年考試各章所占分值及考點(diǎn)分布如下：各年所占分值章節(jié)2010 年 2009

11、年第1章 1.5 分 第2章約5分15 分第3 章6分第4 章第5 章3分第6 章2分6分第7 章2分3分第8章約4.5 分 9分第9 章3分2分第 101.5 分 章第 1118 分 6.5 分 章第126分章第13約2分章第14約2分章第15約2分2分9分3分主要考點(diǎn)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求（ 1）可供出售金融資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量； （ 2 ） 持有至到期投資的初始、后續(xù)計(jì)量； （3 ） 各項(xiàng)金融資產(chǎn)的分類及后續(xù)計(jì)量； （4 ）金 融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移的處理 存貨的確認(rèn)與計(jì)量 同一控制下企業(yè)合并方式取得長(zhǎng)期股權(quán) 投資的會(huì)計(jì)處理原則 （1）外購(gòu)固定資產(chǎn)的初始計(jì)量； （ 2）折 舊的計(jì)算（ 1 ）土地使用權(quán)的確認(rèn)與計(jì)

12、量、會(huì)計(jì)處 理；（ 2 ）無形資產(chǎn)的核算 投資性房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換與處置 （1）資產(chǎn)未來現(xiàn)金流量的預(yù)計(jì)； （ 2）外 幣減值業(yè)務(wù)的處理； （3 ）商譽(yù)減值的處理 職工薪酬的處理對(duì)所有者權(quán)益總額的影響（ 1 ）收入、利得的區(qū)分； （2 ）管理費(fèi)用 的核算；（ 3 ）營(yíng)業(yè)利潤(rùn)；（4 ）現(xiàn)金折扣的 處理；（5）建造合同收入、成本的確認(rèn)及 會(huì)計(jì)處理；（6 ）代理手續(xù)費(fèi)收入及獎(jiǎng)勵(lì)積 分下收入的確認(rèn)（ 1）建造合同業(yè)務(wù)在利潤(rùn)表的列示； （ 2 ） 補(bǔ)充資料的調(diào)整項(xiàng)目； （3 ）現(xiàn)金流量表項(xiàng) 目的計(jì)算（ 1 ）重組義務(wù)的處理； （ 2）未決訴訟的 確認(rèn)與計(jì)量；（ 3 ） 產(chǎn)品質(zhì)量保證費(fèi)用的確認(rèn)以公允價(jià)值計(jì)量的處理

13、債務(wù)重組的相關(guān)核算第 16 章第 17 3 分 章第 18約 4分3 分章第 194分3 分章第 203 分章第 212分2 分章第 2210 分 章第 23 1.5 分 章第 24約 6 分14 分章第 25 約 21.5 章分第 269 分章借款費(fèi)用的范圍與利息資本化金額的計(jì)算 （1）權(quán)益結(jié)算的股份支付中權(quán)益工具公 允價(jià)值的確定； （2 ）權(quán)益結(jié)算的股份支付 行權(quán)時(shí)對(duì)報(bào)表項(xiàng)目的影響； （3 ）集團(tuán)內(nèi)股 份支付交易對(duì)合并報(bào)表項(xiàng)目的影響（ 1 ）暫時(shí)性差異； （2 ）遞延所得稅的確 認(rèn)和計(jì)量；（3）所得稅費(fèi)用、應(yīng)交所得稅 的計(jì)算（ 1 ）期末匯兌損益的計(jì)算； （ 2）貨幣性 項(xiàng)目（ 1）經(jīng)營(yíng)租

14、賃中承租人的會(huì)計(jì)處理； （ 2 ） 與租賃相關(guān)初始直接費(fèi)用的處理前期差錯(cuò)更正的處理日后調(diào)整事項(xiàng)的處理（ 1 ）企業(yè)合并的處理； （ 2）購(gòu)買日的確 定；（ 3 ）商譽(yù)的計(jì)算；（ 4）購(gòu)買子公司少 數(shù)股權(quán)的判斷及處理； （5 ）調(diào)整抵銷分錄 對(duì)合并數(shù)的影響（ 1 ）合并資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目的列示； （ 2） 合并利潤(rùn)表項(xiàng)目的計(jì)算； （3 ）商譽(yù)的計(jì)算； （4）股權(quán)置換、購(gòu)買子公司少數(shù)股權(quán)、 集團(tuán)內(nèi)應(yīng)收賬款處置、股份支付等事項(xiàng)對(duì) 合并報(bào)表項(xiàng)目的影響 （1）基本每股收益和稀釋每股收益的計(jì) 算；（ 2 ）發(fā)放股票股利后每股收益的重新 計(jì)算三、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧誠(chéng)如開篇所說， 通過考試不是難事， 但難的就是這

15、幾個(gè)月的備考過程。 這個(gè)過程漫長(zhǎng)而 艱辛，因此，在了解學(xué)習(xí)方法前，我們要先從心理上給自己 “松綁 ”。首先，堅(jiān)定信念。英雄不問出處，唯有信仰者而享之。當(dāng)決定報(bào)名的那一天，通過考試 便成了我們這段時(shí)間內(nèi)直指內(nèi)心的 “信仰 ”。這一路上，可能荊棘叢生，也可能鮮花燦爛，但 是沒有捷徑。為了不回到原點(diǎn)，唯有前行。堅(jiān)定了信念，沒有了學(xué)與不學(xué)的掙扎和矛盾，我 們的內(nèi)心才能真正的安靜下來，輕松上路，高效學(xué)習(xí)。并且，當(dāng)學(xué)習(xí)累了、煩了、燥了，心 里的這兩個(gè) “小人兒 ”再吵架的時(shí)候，我們也能立即堅(jiān)定地作出決定，重新投入。其次，快樂學(xué)習(xí)?？荚?，總讓人不可遏制地想到 “硝煙彌漫 ”、“漫漫長(zhǎng)征 ”等詞匯，尤其 是作

16、為全中國(guó)最難的考試之一， 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試這條路上飽含了無數(shù)失敗者的眼淚， 即便是 成功者，留下的也多半是踉蹌前行的身影， 所以我們的心理總是在不斷地暗示自己艱難困苦。困難誠(chéng)然可怕， 但更可怕的卻是我們對(duì)困難的懼怕， 以及因?yàn)檫@種懼怕而產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的 效應(yīng)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本是快樂的。學(xué)習(xí)能給人帶來充實(shí)感、成就感，能使人遠(yuǎn)離浮躁，慢慢安 靜下來， 發(fā)掘自己更大的潛力， 進(jìn)而樹立更遠(yuǎn)的目標(biāo)。 盡管備考過程中的艱辛讓我們把這些 統(tǒng)統(tǒng)都忽略了， 但考完試 “墮落 ”天后，回頭想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是很想念那些風(fēng)風(fēng)火火 忙考試的日子， 想念那些在論壇上時(shí)而郁悶感傷、 時(shí)而奮發(fā)向上的學(xué)友們， 想念那些被學(xué)友 們

17、親切地稱呼為 “寂寞高手 ”、“N 萬人迷 ”、“秀外慧中 ”、“講課天才 ”、“儒雅書生 ”、“稅法一 姐”、 “大師風(fēng)范 ”的可愛的老師們。退一萬步講，學(xué)習(xí)是快樂的，即便這句話是騙自己的， 也是真實(shí)的進(jìn)取、快樂的被騙，又有什么不好呢？（一）學(xué)習(xí)方法1. 計(jì)劃 畫餅人都是有惰性的， 要想戰(zhàn)勝自己的惰性， 就必須給自己一根鞭子， 而學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這根 有力的鞭子?？荚囆枰崆盎I劃，當(dāng)決定了要考，就要做好考這門課程的計(jì)劃。一般而言， 應(yīng)保證學(xué)習(xí)教材內(nèi)容、 強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固提高和沖刺梳理準(zhǔn)備三個(gè)階段的學(xué)習(xí)， 考生應(yīng)依據(jù)自己 的基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保證充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)效果。

18、 計(jì)劃制訂雖然重要， 但是更為重要的是執(zhí)行。 學(xué)習(xí)過程中， 應(yīng)不斷檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況， 有延誤的一定要及時(shí)補(bǔ)回來， 否則計(jì)劃就會(huì)演變成畫餅充饑一樣自欺欺人， 學(xué)習(xí)也就會(huì)越落 越遠(yuǎn)。2. 基礎(chǔ)壓倒一切沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就談不上融會(huì)貫通， 更無法做到考場(chǎng)上的游刃有余。 只要我們把基 礎(chǔ)知識(shí)吃透了， 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)， 結(jié)合練習(xí)一定能夠做到融會(huì)貫通。 無論是記憶性 的，還是需要理解的題目，只要回歸到基礎(chǔ)之上，都能夠找到解決之道。3. 捷徑熟能生巧對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試而言， 很多考生都會(huì)有這樣的感受： 從開考一直哼哧哼哧做題但到 打鈴時(shí)還是沒有全部做完。難度是一方面，另外一方面是題量和計(jì)算量比

19、較大。因此， 在專 業(yè)理論知識(shí)掌握得差不多了之后， 熟練程度在考試中決定著我們的成敗， 尤其是注重應(yīng)用的 會(huì)計(jì)這門課程。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中，必須多學(xué)多練，在練習(xí)中不斷總結(jié)、鞏 固，增加對(duì)知識(shí)的熟練程度，提高解題速度。4. 習(xí)題過關(guān)法寶 備考注會(huì)的道路并不是寂寞的，因?yàn)榫W(wǎng)校有 N 多學(xué)友一直陪伴在我們身邊，其中就不 乏一次性全科通過的優(yōu)秀考生。 而他們分享的經(jīng)驗(yàn)中，無一例外都有一條： 一定要做題，只 有做題才能幫助理解講義和教材的含義。 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則都很抽象， 沒有具體的題目或?qū)嵗呛茈y 領(lǐng)悟的。題目做多了，答案看多了， 也就理解了。 所以平時(shí)我們必須選擇恰當(dāng)?shù)牧?xí)題對(duì)所學(xué) 內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，

20、 才能保證考試萬無一失。 做習(xí)題時(shí)， 建議大家多歸納總結(jié)，爭(zhēng)取舉一反 三，輕易不要嘗試題海戰(zhàn)術(shù)；好題、錯(cuò)題要單獨(dú)標(biāo)記，以備反復(fù)演練。（二）應(yīng)試技巧要想順利通過考試， 有了良好的心理狀態(tài)和不錯(cuò)的專業(yè)知識(shí)還不夠， 考場(chǎng)上的應(yīng)試技巧 也非常重要。1. 及時(shí)填涂答題卡 “事半功倍 ” 拿到試卷以后一般會(huì)有幾分鐘填寫答題卡的時(shí)間， 我們需要把姓名、 準(zhǔn)考證號(hào)、 考試科 目等內(nèi)容填寫正確， 注意不要遺漏， 不要填錯(cuò)；填錯(cuò)答案還有可能及格，填錯(cuò)基本信息可就 沒有希望了，切記！填寫完畢之后， 大致翻閱一下整個(gè)試卷， 瀏覽一下考試題型、 題量和主要考點(diǎn)，做到心中有 數(shù)，同時(shí)也能避免漏答題目。在考試結(jié)束前幾分鐘，

21、再檢查一下答題卡有沒有正確填涂。2. 合理控制好答題時(shí)間 “好鋼用在刀刃上 ”會(huì)計(jì)的考試時(shí)間為 180 分鐘，建議單選題和多選題按照每題 12 分鐘答題，整體 時(shí)間不能超過 1 個(gè)小時(shí)。主觀題一般每題 2030 分鐘，剩余時(shí)間用來檢查。這個(gè)時(shí)間安排 是整體而言的， 而具體到每個(gè)題的時(shí)間則需要個(gè)人靈活掌握。 在做題中如果遇到難度比較大， 沒有思路的題目一定要避其鋒芒， 暫時(shí)性放過， 同時(shí)不要有任何的心理負(fù)擔(dān)， “有舍才有得 ”， 把研究難題的時(shí)間用來做自己會(huì)的題目， 將會(huì)做的題目全部做完后再來啃這些 “硬骨頭 ”。我即使有一兩道小題沒做也不會(huì)有什做單項(xiàng)選擇題時(shí)也是一樣。 對(duì)于文有些備選答案往往就顯得荒謬和拙們的目標(biāo)是通過考試， 只要會(huì)做的題目都保證了準(zhǔn)確率， 么影響。3. 答題技巧 因各個(gè)題型特點(diǎn)不同，方法和技巧也會(huì)有差異。（ 1）單項(xiàng)選擇題 “混水摸魚 ” 在混濁的水中魚會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向， 這是捉魚的最好時(shí)機(jī)， 字描述性題目， 命題者在出題時(shí)為了湊足四個(gè)備選答案， 劣（ 水比較混 ），將那些荒謬的、顯然是不正確的備選答案予以剔除，剩余的就是正確答案了 （趁機(jī)摸魚 ）。如按照上述方法將不正確的備選答案剔除一項(xiàng)或兩項(xiàng)后實(shí)在無法再加以剔除 時(shí)，則可考慮采用 “猜測(cè)法 ”，即按照自己的理解，去選擇一個(gè)你認(rèn)為最為正確的答案，而此 時(shí)排除的備選答案越多， 猜測(cè)正確答案的成功率也就越高。 哪怕確實(shí)