愛護校園倡議書合集_第1頁
愛護校園倡議書合集_第2頁
愛護校園倡議書合集_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!愛護校園倡議書合集 建議書,單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和指導(dǎo),就某項工作提出某種建議時用法的一種常用書信。今日給大家?guī)硪恍巯?nèi)建議書合集,盼望可以關(guān)心到有需要的同學(xué)! 愛惜校內(nèi)建議書合集【1】 友愛的教師們、同學(xué)們: 當你走進我們的校內(nèi),你能感受到她越來越干凈和漂亮嗎?這主要歸功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護和清掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)愛護我們共同的家園??墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋順手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已清掃潔凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同

2、學(xué)隨便踐踏草坪,把我們漂亮的草坪破壞了。為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份清潔,添一份活力,讓廣闊師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下建議: 一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生; 二、以校為家,愛惜公共設(shè)施,不損壞公物; 三、留意公共衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,隨便踐踏草坪; 四、從我做起,從如今做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物; 五、提倡“彎腰精神,開展“你丟我撿活動,發(fā)覺地面上的紙片、包裝袋等,撿起來扔進垃圾箱里,確保地面的潔凈; 其次篇:校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生建議書 友愛的教師、同學(xué)們,愛惜校內(nèi)環(huán)境,應(yīng)從我做起,從如今做起,從小事做起。撿起一片垃圾,留

3、下一方干凈。讓我們自我約束,互相提示?!皩W(xué)校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!信任城南二小會因為我們共同的努力而更加漂亮! 愛惜校內(nèi)建議書合集【2】 地球是人類的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清爽?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛惜一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有漂亮的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的健壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的改變,當校內(nèi)綠化美化挺直作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不行分割的一局部時,愛惜和愛護環(huán)境也就成為一種安康向上的生活看法和生活方式。創(chuàng)立綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要

4、求我們有良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng),需要全體師生的一腔熱忱,一份仔細。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)省每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛惜花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛惜綠色愛惜干凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響四周的人。為了給我們自己供應(yīng)一個清潔,溫馨,安康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下建議: 一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)懷生活環(huán)境情況,遵守環(huán)境愛護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部 二、愛惜校內(nèi)綠化,馬上行動起來,都來關(guān)懷支持和主動參加校內(nèi)綠化建立和管理,愛惜花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。 三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)

5、慣,不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校內(nèi)的干凈獻出你的愛心。 四、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。 五、遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,愛護自己和別人的安康,提倡師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為標準,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校內(nèi)。 教師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之;一草一木顯春色,一舉一動見品德;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種盼望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校內(nèi)更加漂亮,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。 小同學(xué)愛惜花草溫

6、馨提示語 小腳不亂跑,花兒微微笑。 讓小樹和我們一起歡樂成長! 學(xué)校屬于你,綠茵屬于你。 綠色的植物就是我們的珍寶,珍寶需要我們愛惜它。 您喜愛生活嗎?請愛惜漂亮的花草吧! 綠色的草地多美,小伴侶的行為更美。 請愛惜花草樹木吧,它將還你綠色的生命! 愿綠色天天與我們相伴! 小花多得意,請你別損害。 為了你我的安康,請愛惜樹木。 花草在微笑,請你勿傷“她; 你的呵護,使我更加漂亮; 給我一個空間,展現(xiàn)我的漂亮; 少一只足印,多一片綠地; 花草很幼小,請勿攀折它; 你的文明,滋潤我的生命; 不留腳印,不留垃圾。 愛惜腳下草,莫折枝頭花。 小草微微笑,請你繞一繞 愛惜校內(nèi)建議書合集【3】 友愛的同學(xué)

7、們: 方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的學(xué)問殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化學(xué)問傳承萬代的責任與義務(wù)。 教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問最根本的地方,它的潔凈干凈至關(guān)重要,它不僅打算了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個本該我們愛惜的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾挺直扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋挺直塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線的趨勢。 至高神圣的學(xué)問傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格的風(fēng)景我們真的情愿看到嗎?同學(xué)們,你們真的情愿在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活

8、?談戀愛嗎?信任我們大家是沒有人情愿的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下建議: 1.吃過的早餐順手帶出教室,不要留在課桌上。 2.不亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的同學(xué)。 3.以愛惜教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動撿起。 良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己的責任,做文明大同學(xué),當榮耀石大人。 你帶走的是垃圾,留下的是潔凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們馬上行動起來,從自身做起,自覺增加愛護教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的潔凈,做愛護校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大同學(xué)! _大學(xué)_同學(xué)會 2021年_月_日 愛惜校內(nèi)建議書合集【4】 各位教

9、師,同學(xué): 你們好! 校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞挺直影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著學(xué)問的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校內(nèi)的干凈就是維護大家承受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校內(nèi)那一份久違的潔凈吧。在此,我向全校師生發(fā)出如下建議: 1、遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣揚員和模范的執(zhí)行者。 2、針對校內(nèi)內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的狀況,建議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場。 3、不順手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。 4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放

10、在垃圾桶里。 5、不在校內(nèi)建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。 人人都渴望擁有一個美妙的校內(nèi),人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增加愛護校內(nèi)環(huán)境的意識,做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧! 建議人:_ 20_年_月_日 愛惜校內(nèi)建議書合集【5】 敬重的校指導(dǎo)、友愛的同學(xué)們: 我們是601班的同學(xué)。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校內(nèi),心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣揚長廊,教室里的防滑瓷磚多么溫馨漂亮啊!我們看著,贊美著,為我們的能身在其中感到無比的美好。 可是僅僅兩個月后,校內(nèi)里就出現(xiàn)了不

11、和諧的音符。那天,我們從宣揚長廊走過,突然發(fā)覺銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,確定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上,隨便地把腳抵在上面,使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮,我們應(yīng)當杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個建議: 1、讓我們六班級的同學(xué)先主動行動起來,標準自己的言行,愛惜我們的校內(nèi),為弟弟妹妹做好典范。 2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提示同學(xué)們愛惜校內(nèi)。 3、學(xué)校可以成立“啄木鳥護衛(wèi)隊,課間巡察校內(nèi),看到不良的行為準時指正。 4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)的主題隊會,通過爭論、做文明提示卡等形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論