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1、個人護(hù)士自查自糾報告范文 個人護(hù)士自查自糾報告 自開展xx活動以來,我依據(jù)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,并細(xì)心體會,與此同時,也開頭認(rèn)真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和深化思考,我個人對xx作風(fēng)活動有了更深的理解。同時,對自身存在的問題也有了更進(jìn)一步的熟識?,F(xiàn)在對比工作實(shí)際,作深化剖析,期望后期達(dá)到自我培訓(xùn)、自我提高、自我完善目的。一、存在的主要問題1、專業(yè)學(xué)識學(xué)習(xí)缺乏積極性,不系統(tǒng)、不深化,只是每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候才看看書,查查資料,了解某個疾病的學(xué)識,但往往不夠深化,自己沒有學(xué)習(xí)方案,有很多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆的不深、學(xué)的不夠。有時面對新呈現(xiàn)的問題,處理不嫻熟,不能用最精確的方法來處理,解
2、釋不到位,讓病人產(chǎn)生誤會。2、醫(yī)患交流技巧不足,服務(wù)態(tài)度不夠熱忱,“微笑服務(wù)”意識淡漠。有時回答病人的問題不是很耐心,陪病人做檢查不積極,讓病人覺得護(hù)理人員很冷漠,自己受到了冷落。3、有時會帶著個人心情上班,導(dǎo)致工作不夠細(xì)心,呈現(xiàn)差錯,或者把心情發(fā)泄在同事身上,讓護(hù)理人員的形象受損,影響同事之間和諧相處。二、問題緣由分析1、對專業(yè)理論學(xué)識的學(xué)習(xí)不夠全面、不夠深化,學(xué)習(xí)熱忱不高,對護(hù)理工作的熟識存在偏差,總認(rèn)為護(hù)理工作要的就是實(shí)踐才能,理論學(xué)識的凹凸對自身的技術(shù)水平起不到多大作用,忽視了理論的重要性,從而導(dǎo)致處理問題不夠嫻熟,給病人解釋不夠全面,遇到事情處理不恰當(dāng)。2、工作閱歷不夠豐富,不會正確
3、管理自己的心情,對如何區(qū)分工作和生活的熟識不夠深化,往往將生活中的心情帶入工作,從而影響到工作的正常開展。3、生活閱歷較淺,平常就是兩點(diǎn)一線,工作中總認(rèn)為只要把手里的活干好就行,少說話多做事,少說少錯、不說不錯,于是忽視了與身邊人的交流,從而導(dǎo)致自身的不善言辭,缺乏與人交流的技巧。三、整改措施1、克服自身浮躁心情,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)識,自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的必要,認(rèn)清即使有再過硬的技術(shù),沒有理論做根基,開展工作仍會像無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰。只有以強(qiáng)大的理論功底為基礎(chǔ),學(xué)以致用,才能更好地為病人服務(wù),減輕治療時病人的苦痛。2、要熟識到技術(shù)水平是在實(shí)踐過程中一點(diǎn)一滴積累的,充分利用一切機(jī)會,增加自己的技術(shù)水平,提高護(hù)理工作的才能。牢記“三人行,必有我?guī)煛?,遇有問題、難點(diǎn)多虛心向身邊的老師、同事請教。3、擺正心態(tài),在工作中不斷磨礪自己的耐性,提升為病人服務(wù)的意識,始終堅(jiān)持“一切以病人為中央”,對待病人就像對待自己的親人一樣,想病人之所想、急病人之所急、解病人之所難,耐心回答病人的問題,熱忱為病人服務(wù)。不讓病人在我這受冷落,不讓形象因我受損。4、生活中摒棄不良的生活習(xí)慣,多讀書、讀好書,提升自己的文化修養(yǎng),培育高尚的道德情操。學(xué)會積極關(guān)懷、幫忙身邊的同事,他們不單單
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