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文檔簡介

1、    中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與對策分析    閆石摘要:隨著我國社會與經(jīng)濟的不斷發(fā)展,促使當今中小企業(yè)數(shù)量與日俱增,在推動經(jīng)濟發(fā)展的同時,也需應(yīng)對不斷加重的市場競爭壓力。本文通過對中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀以及應(yīng)對措施進行分析,以期為推動當今中小企業(yè)的長遠發(fā)展提供行之有效的理論參考依據(jù)。關(guān)鍵詞:中小企業(yè);培訓(xùn)現(xiàn)狀;對策分析當今社會的中小企業(yè)因投入成本相對較少、資金周轉(zhuǎn)速度相對較快,且社會資源需求量較少,因此在當今競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下得以生存并發(fā)展,然而在中小企業(yè)數(shù)量與日激增的同時,巨大的競爭壓力也隨之而來,使得企業(yè)穩(wěn)定的成長環(huán)境受到威脅,必須通過人才培養(yǎng)方可加固內(nèi)

2、在發(fā)展動力?;诖?,為了使中小企業(yè)綜合實力得到有效提升,分析中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)況以及應(yīng)對措施顯得尤為重要。一、當今中小企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀首先,培訓(xùn)主體模糊。由于企業(yè)發(fā)展的終極目標是追求經(jīng)濟收益,因此在對員工進行培訓(xùn)時,通常只注重生產(chǎn)經(jīng)營技巧、注意事項以及其他為企業(yè)獲取收益的方法,致使中小企業(yè)培訓(xùn)使員工產(chǎn)生脫離現(xiàn)狀、無法在培訓(xùn)過程中感受到與自身的關(guān)聯(lián),并影響培訓(xùn)踐行程度的矛盾,這也是導(dǎo)致當今中小型企業(yè)培訓(xùn)效率低下的最為根本的原因;其次,培訓(xùn)方法過于單一。在當今中小企業(yè)培訓(xùn)中通常情況下采用聘用講師或利用ppt向員工灌輸培訓(xùn)內(nèi)容的形式,致使員工與培訓(xùn)之間缺乏聯(lián)系與互動,導(dǎo)致員工無法融入到培訓(xùn)狀態(tài)中,無法體悟

3、到培訓(xùn)的宗旨,從而使培訓(xùn)失去了價值;再次,培訓(xùn)范圍過于狹窄。有些中小型企業(yè)只重視對新員工的培訓(xùn),對老員工以及管理層領(lǐng)導(dǎo)干部則放任自流,并不做任何培訓(xùn),從而使培訓(xùn)范圍過于狹窄,失去通過培訓(xùn)提高中小企業(yè)全面發(fā)展的意義;最后,培訓(xùn)缺乏戰(zhàn)略性發(fā)展眼光。當今中小企業(yè)培訓(xùn)通常情況下只針對市場變動以及企業(yè)調(diào)整進行培訓(xùn),雖然這種培訓(xùn)理念可以使員工盡快跟住企業(yè)發(fā)展節(jié)奏與需求,但是卻缺乏對穩(wěn)定型員工以及企業(yè)長遠發(fā)展的規(guī)劃,使得企業(yè)人才基礎(chǔ)變得松懈,稍有差池則會造成人才的流失并不利于中小型企業(yè)的長遠的發(fā)展1。二、應(yīng)對中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的對策首先,中小型企業(yè)應(yīng)堅持“以人為本”的培訓(xùn)原則。雖然,企業(yè)的發(fā)展重點是經(jīng)濟的增長

4、,但是只有企業(yè)內(nèi)員工以及各個管理層干部均積極發(fā)揮主觀能動性,用自己飽滿的熱情發(fā)揮最優(yōu)質(zhì)的能力水平,才可為企業(yè)發(fā)展提供不竭動力,因此中小企業(yè)應(yīng)明確企業(yè)培訓(xùn)的主體在于員工,應(yīng)從員工發(fā)展需求、心理訴求以及性格特點等綜合因素為切入點。先培訓(xùn)員工企業(yè)文化,促使員工同企業(yè)的人性化管理理念產(chǎn)生共鳴,找到發(fā)展方向并明確奮斗目標,而后再針對不同崗位培訓(xùn)專業(yè)技能,使得員工綜合能力得到有效提高,從而為構(gòu)建中小企業(yè)和諧發(fā)展氛圍奠定堅實基礎(chǔ),也只有企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定才能更好的應(yīng)對來自市場經(jīng)濟的沖擊與挑戰(zhàn),達到推動企業(yè)發(fā)展的目的2。其次,中小型企業(yè)應(yīng)創(chuàng)新培訓(xùn)模式。在傳統(tǒng)灌輸式培訓(xùn)模式上,中小型企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實力創(chuàng)新培訓(xùn)模式,例

5、如有條件的企業(yè)可以組織員工開展“拓展訓(xùn)練”,促使員工在實踐中感受到企業(yè)的溫暖以及團結(jié)的力量,從而提高企業(yè)凝聚力,增強員工集體感和歸屬感,落實對員工進行培訓(xùn)的目的。對于一些對員工技術(shù)要求較高的企業(yè)來講,則可通過與同類型的大型企業(yè)構(gòu)建“1+1”型培訓(xùn)交流平臺,定期組織技術(shù)崗位員工到大型企業(yè)進行技術(shù)觀摩與學(xué)習(xí),從而提高中小企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量。此外,中小型企業(yè)可以通過辯論、演講、寫作比賽等形式落實對培訓(xùn)內(nèi)容的具體實踐,促使員工對培訓(xùn)內(nèi)容可以有更加深入的體悟,從而使培訓(xùn)內(nèi)容得到具體落實,而企業(yè)方面也可通過員工參與實踐活動的態(tài)度以及反映,及時了解員工的心理動態(tài)以及對培訓(xùn)的滿意程度,從而為科學(xué)調(diào)整培訓(xùn)策略創(chuàng)新

6、培訓(xùn)模式提供行之有效的理論參考依據(jù),實現(xiàn)高效培訓(xùn)的目的。再次,中小企業(yè)應(yīng)擴大培訓(xùn)范圍。在中小企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)過程中均以新員工為主體,致使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層以及決策層干部在長期松懈的氛圍中失去了創(chuàng)新與發(fā)展的動力,從而成為制約中小型企業(yè)向前發(fā)展的重要因素。因此,中小型企業(yè)應(yīng)擴大培訓(xùn)范圍,定期聘請專業(yè)的管理教師向領(lǐng)導(dǎo)以及干部傳遞先進的管理理念,從而使企業(yè)管理理念得以不斷創(chuàng)新與完善,并滿足中小企業(yè)的發(fā)展需求3。最后,培訓(xùn)應(yīng)注重系統(tǒng)性與戰(zhàn)略性。中小企業(yè)之所以處于社會發(fā)展的中堅地帶,是因為其具有無限發(fā)展可能與后續(xù)力量,而只有明確發(fā)展方向與戰(zhàn)略導(dǎo)向,才可以集中企業(yè)內(nèi)部一切力量朝著共同的目標前進。因此,就需要中小型企業(yè)在

7、進行培訓(xùn)時注重戰(zhàn)略性與系統(tǒng)性,促使員工個人的發(fā)展可以與企業(yè)發(fā)展同呼吸共命運,構(gòu)建企業(yè)發(fā)展“命運共同體”,使得員工在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)下明確發(fā)展方向,并在企業(yè)發(fā)展導(dǎo)向引導(dǎo)下制定符合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃,在達成企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略目標的同時,也實現(xiàn)了自身價值,達到了企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展“雙贏”的目標,從而使中小企業(yè)培訓(xùn)更具現(xiàn)實意義4。三、結(jié)束語綜上所述,中小型企業(yè)是社會發(fā)展的中堅力量,為社會發(fā)展提供不竭動力,然而激烈的市場競爭環(huán)境需要中小型企業(yè)不斷通過培訓(xùn)提高自身內(nèi)部發(fā)展實力,因此企業(yè)應(yīng)堅持“以人為本”的培訓(xùn)原則,加之創(chuàng)新型培訓(xùn)模式、不斷拓展培訓(xùn)范圍、構(gòu)建戰(zhàn)略性培訓(xùn)策略等方法,促使中小型企業(yè)培訓(xùn)更加高效,從而達到推動企業(yè)發(fā)展的目的。參考文獻:1葛佳佳.中小企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及對策研究-以義烏松尚公司為例j.企業(yè)文化(下旬刊),2015(10):185-185.2王明俐.綿陽市中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查及對策探析j.商,2015(52):12,10.3林茂松.中小企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀與對策分析j.中小企業(yè)管

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