江西省上饒市第五中學2019年高三物理聯(lián)考試題含解析

1、江西省上饒市第五中學2019年高三物理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列關于質點處于平衡狀態(tài)的論述，正確的是（  ）  a.質點一定不受力的作用        b.質點一定沒有加速度  c.質點一定沒有速度        d.質點一定保持靜止參考答案：b2. （單選）要使平行板電容器兩極板間的電勢差加倍，同時極板間的場強減半，下述四種辦法中應采取哪種辦法（

2、60;     ）a兩極板的電荷量加倍，板間距離為原來的4倍b兩極板的電荷量減半，板間距離為原來的4倍c兩極板的電荷量加倍，板間距離為原來的2倍d兩極板的電荷量減半，板間距離為原來的2倍參考答案：b3. 如圖所示，ab是一個接地的很大的薄金屬板，其右側p點有帶電量 為q的正電荷，n為金屬板外表面上的一點，p到金屬板的垂直距離，m為pn連線的中點，關于m、n兩點的場強和電勢，有如下說法中正確的是a.m點的電勢比n點電勢高，m點的場強比n點的場強大b.m點的場強大小為c.n點的電勢為零，場強不為零d.n點的電勢和場強都為零   參考答案：

3、ac4. 裝修工人在搬運材料時將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出過程中（）a材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小b材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大c平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小d材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變參考答案：d【考點】滑動摩擦力；牛頓第二定律【分析】因材料與臺面間有相對滑動，故為滑動摩擦力；而滑動摩擦力與接觸面積、速度無關，只取決于正壓力及動摩擦因數(shù)，分析在運動中材料對臺面的正壓力的變化，即可得出摩擦力是否發(fā)生變化【解答】解：勻加速拉動的過程，只能持續(xù)到重心離開臺面的瞬間，故在勻加速拉動過程中，物

4、體的重心在臺面上，故物體對臺面的壓力不變，故物體受到的支持力不變，故c錯誤；而在拉動過程中動摩擦因數(shù)不變，由ff=fn可知摩擦力是不變的；故a、b錯誤；因為摩擦力不變，物體做勻加速直線運動，由牛頓第二定律可知fff=ma，因為加速度不變，摩擦力不變，所以工人的拉力是不變的，故d正確；故選d5. 如圖甲所示，在2lx0的區(qū)域內存在著勻強磁場，磁場的方向垂直于xoy平面（紙面）向里，具有一定電阻的矩形線框abcd位于xoy平面內，線框的ab邊與y軸重合，bc邊長為l令線框從t=0的時刻起由靜止開始沿x軸正方向做勻加速運動，則線框中的感應電流i(取逆時針方向的電流為正）隨時間t的函數(shù)圖象可能是圖乙中

5、的哪一個？ 參考答案：d二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 學校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖為實驗裝置簡圖(所用交變電流的頻率為 50 hz). (1)同學們在進行實驗時,為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認為應采取的措施有:                        

6、60;    .                            .(2)如圖所示是某小組在做實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為t=0.10 s,其中x1=7.05 cm,x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm

7、,x6=10.26 cm,則a點處瞬時速度的大小是         m/s,小車運動的加速度計算表達式為             ,加速度的大小是          m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字).參考答案：(1)將長木板一端墊起,讓小車重力沿斜面的分力平衡摩擦阻力;小車質量遠大于沙桶的總質量(2)0.

8、86                                      =0.647. （4分）兩木塊質量分別為m、m，用勁度系數(shù)為 k的輕彈簧連在一起，放在水平地面上，將木塊1壓下一段距離后釋放，它就上下作簡諧振動，在振

9、動過程中木塊2剛好始終不離開地面（即它對地面最小壓力為零）。則：（1）木塊1的最大加速度大小是       。（2）木塊2對地面的最大壓力大小是       。參考答案：    (m+m)g/m        2(m+m)g8. 為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計g與線圈l連接，如圖所示己知線圈由a端開始繞至b端：當電流從電流計g左端流入時，指針向左偏轉將磁鐵n極向下從線圈上方豎直

10、插入l時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉（1）在圖中l(wèi)上畫上幾匝線圈，以便能看清線圈繞向；（2）當條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠離l時，指針將指向 （3）當條形磁鐵插入線圈中不動時，指針將指向  （選填“左側”、“右側”或“中央”） 參考答案： (1)如右圖所示。(2)左側(3)中央9. 在“探究加速度與物體受力的關系”活動中，某小組設計了如圖所示的實驗。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細線，細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質量砝碼的盤，兩小車尾部細線水平連到控制裝置上，實驗時通過控制細線使兩小車同時開始運動，然后同時停止。實驗中：（1）應使砝碼和盤的總質量

11、遠小于小車的質量，這時可認為小車受到的合力的大小等于     。（2）若測得小車1、2的位移分別為x1和x2，則小車1、2的加速度之比     。（3）要達到實驗目的，還需測量的物理量是     。參考答案：(1)砝碼和盤的總重  (2分)(2)x1/x2              (2分) (3) 兩組砝碼和盤的總重量（質量）

12、（或盤的質量、兩砝碼和盤的總重量的比值）10. 甲、乙兩輛完全一樣的小車處于光滑水平面上，質量均為m，乙車內用輕繩懸掛一個質量為0.5m的小球?，F(xiàn)保持乙車靜止，讓甲車以速度v與乙車相碰，碰后連為一體一起向右運動。則兩車剛碰后瞬間的速度為_，從兩車相碰到小球第一次擺到最高點的過程中，兩車的速度_（填“減小”、“增大”或“先減小再增大”。參考答案：   減小11. 一正方形線圈邊長為40cm，總電阻為3，在與勻強磁場垂直的平面中以v=6m/s的恒定速度通過有理想邊界的寬為30cm的勻強磁場區(qū)，已知磁感應強度為0.5t，線圈在通過磁場區(qū)域的全過程中，有電磁感應時產生的感應電流i=

13、_a，所產生的熱量q=_j。參考答案：0.4，0. 04812. 如圖，水平地面上有一坑，其豎直截面為半圓，abab為沿水平方向的直徑若在a點以初速度v0沿ab方向拋出一小球，小球會擊中坑壁上的c點已知c點與水平地面的距離為圓半徑的一半，則圓的半徑為     參考答案：【考點】平拋運動【分析】平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動，豎直方向上的位移已經(jīng)知道了，但是水平方向的位移要用三角形的知識來求，然后才能求圓的半徑【解答】解：如圖所示h=r則od=r小球做平拋運動的水平位移為：x=r+r豎直位移為：y=h=r根據(jù)平拋運動

14、的規(guī)律得：y=gt2x=v0t聯(lián)立解得：r=故答案為：13. 為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，小亮設計了如圖所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊a位于水平桌面上的o點時，重物b剛好接觸地面。將a拉到p點，待b穩(wěn)定后靜止釋放，a最終滑到q點分別測量op、oq的長度h和s。改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù)。(1)實驗開始時，發(fā)現(xiàn)a釋放后會撞到滑輪。請?zhí)岢鰞蓚€解決方法。(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出sh關系的圖象。h(cm)20.030.040.050.060.0s(cm)19.528.539.048.056.5(3)實驗測得a、b的質量分別為m0.40 kg、m0. 50 kg.根據(jù)sh

15、圖象可計算出a木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)_。(結果保留一位有效數(shù)字)(4)實驗中，滑輪軸的摩擦會導致的測量結果_(選填“偏大”或“偏小”)。參考答案：(1)減小b的質量(或增大a的質量)增加細線的長度(或降低b的起始高度)    (2)如圖所示    (3)0.4    (4)偏大三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 如圖所示，將一個斜面放在小車上面固定，斜面傾角=37°，緊靠斜面有一質量為5kg的光滑球，取重力加速度g10 m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，

16、則：試求在下列狀態(tài)下：(1)小車向右勻速運動時，斜面和小車對小球的彈力大小分別是多少？(2)小車向右以加速度3m/s2做勻加速直線運動，斜面和小車對小球的彈力大小分別是多少？(3)小車至少以多大的加速度運動才能使小球相對于斜面向上運動。參考答案：(1)0 ，50n(2)25n ，30n   (3)7.5m/s2【詳解】(1)小車勻速運動時，小球隨之一起勻速運動，合力為零，斜面對小球的彈力大小為0，豎直方向上小車對小球的彈力等于小球重力，即：否則小球的合力不為零，不能做勻速運動.(2)小車向右以加速度a1=3m/s2做勻加速直線運動時受力分析如圖所示，有：代入數(shù)據(jù)解得：n1=

17、25n，n2=30n(3)要使小球相對于斜面向上運動，則小車對小球彈力為0，球只受重力和斜面的彈力，受力分析如圖，有：代入數(shù)據(jù)解得：答：(1)小車向右勻速運動時，斜面對小球的彈力為0和小車對小球的彈力為50n(2)小車向右以加速度3m/s2做勻加速直線運動，斜面和小車對小球的彈力大小分別是n1=25n，n2=30n.(3)小車至少以加速度向右運動才能使小球相對于斜面向上運動。15. （4分）已知氣泡內氣體的密度為1.29kg/，平均摩爾質量為0.29kg/mol。阿伏加德羅常數(shù)，取氣體分子的平均直徑為，若氣泡內的氣體能完全變?yōu)橐后w，請估算液體體積與原來氣體體積的比值。（結果保留一位有效數(shù)字）。

18、參考答案：設氣體體積為，液體體積為氣體分子數(shù), (或)則   （或）解得    (都算對) 解析：微觀量的運算，注意從單位制檢查運算結論，最終結果只要保證數(shù)量級正確即可。設氣體體積為，液體體積為氣體分子數(shù), (或)則   （或）解得    (都算對) 四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （10分）如圖所示，一質量為m=1 kg、長為l=1 m的直棒上附有倒刺，物體順著直棒倒刺下滑，其阻力只為物體重力的1/5，逆著倒刺而上時，將立即被倒刺卡住.現(xiàn)該直棒直立在地面上靜止，一環(huán)狀彈性環(huán)自直棒的

19、頂端由靜止開始滑下，設彈性環(huán)與地面碰撞不損失機械能，彈性環(huán)的質量m=3 kg，重力加速度g=10 m/s2.求直棒在以后的運動過程中底部離開地面的最大高度.參考答案：解析：彈性環(huán)下落到地面時，速度大小為v1，由動能定理得 mglfl=mv12/2                            

20、0;      (3分) 解得v1=4 m/s                                   （1分） 彈性環(huán)反彈后被直棒刺卡住時，與直棒速度相同，設為v2，由動量守恒

21、定律得 mv1=(m+m)v2                                              

22、0; (3分) 解得v2=3 m/s                              （1分） 直棒能上升的最大高度為 h=v22/2g=0.45 m          

23、                   （2分）17. （10分）如圖所示，兩塊平行金屬板m、n豎直放置，兩板間的電勢差u，現(xiàn)將一質量mkg、電荷量q的帶電小球從兩板上方的a點以= 4m/s的初速度水平拋出，之后小球恰好從靠近m板上端處進入兩板間，沿直線運動碰到n板上的b點。已知a點距兩板上端的高度h=0.2m，不計空氣阻力，取g= 10 m/s2。求：  （1）m、n兩板間的距離d ；（2）小球到達b點時的

24、動能。參考答案：解析：（1）小球進入電場區(qū)域前做平拋運動，豎直方向上：                                vy= 2m/s-2分        進入電場后做直線運動，滿足：  

25、60;                       -2分       解得：  d = 0.3m                  -1分 

26、;（2）從a到b的過程中，應用動能定理：         -2分 其中：                -1分 解得：ek = 0.175j                 

27、60; -2分18. 如圖（甲）所示，光滑的平行水平金屬導軌mn、pq相距l(xiāng)，在m點和p點間連接一個阻值為r的電阻，一質量為m、電阻為r、長度也剛好為l的導體棒垂直擱在導軌上a、b兩點間，在a點右側導軌間加一有界勻強磁場，磁場方向垂直于導軌平面，寬度為d0，磁感應強度為b，設磁場左邊界到ab距離為d?，F(xiàn)用一個水平向右的力f拉導體棒，使它從a、b處靜止開始運動，棒離開磁場前已做勻速直線運動，與導軌始終保持良好接觸，導軌電阻不計，水平力fx的變化情況如圖（乙）所示，f0已知。求：（1）棒ab離開磁場右邊界時的速度；（2）棒ab通過磁場區(qū)域的過程中整個回路所消耗的電能e；（3）d滿足什么條件時，棒a

28、b進入磁場后一直做勻速運動；（4）若改變d的數(shù)值，定性畫出棒ab從靜止運動到d+d0的過程中v2-x的可能圖線（棒離開磁場前已做勻速直線運動）。  參考答案：解答與評分標準：（1）設離開右邊界時棒ab速度為v，則有                               &#

29、160;                              （1分）對棒有                    

30、0;                                （1分）解得：                 &#

31、160;                                  （1分）（2）在ab棒運動的整個過程中，根據(jù)動能定理：            

32、60;                                   （1分）由功能關系：                                           &#