創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制的可行性研究

1、    創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制的可行性研究    摘 要：如今，經(jīng)濟發(fā)展的腳步走來，科技也達到了很大的高度，因此，社會更需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才，需要一批批有能力的人才，讓人們在工作中發(fā)揮自己的才能。在這個基礎(chǔ)上，我們國家提出了創(chuàng)客教育的概念，意在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能，讓人們可以學(xué)到更多的知識。學(xué)習(xí)創(chuàng)客精神，開展創(chuàng)客活動，就需要一批具有良好的能力的創(chuàng)客導(dǎo)師組成的團隊為創(chuàng)客活動的運行做服務(wù)，管理機制的開設(shè)是一個重要的環(huán)節(jié)。因此，文章就創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制的可行性研究闡述了創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制的意義與作用、創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制遵循的

2、原則、創(chuàng)客導(dǎo)師團隊如何更好的運行管理機制的可行性。關(guān)鍵詞：創(chuàng)客導(dǎo)師團隊;意義與作用;原則;可行性一、創(chuàng)客導(dǎo)師團隊在運行管理機制的可行性中的意義與作用在創(chuàng)客導(dǎo)師中，團隊的建立對運行管理機制的可行性起到了積極性作用，讓人們可以享受到更多的關(guān)注，讓人們更好的為人們的發(fā)展進步做貢獻。（一）管理機制的運行，有利于提高人們的創(chuàng)新意識。創(chuàng)客導(dǎo)師的教育開展，團隊的建立，讓人們逐漸意識到現(xiàn)在這個社會是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力才是最重要的事情，傳統(tǒng)的教育教學(xué)已經(jīng)不能滿足人們的需要，不能滿足社會的發(fā)展進步。因此，創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制，提高了人們的創(chuàng)新意識，讓人們意識到自己的不足，彌補自己的不足，讓人們在成長

3、的過程中，不斷的進步。（二）管理機制的運行，有利于培養(yǎng)有用的人才。創(chuàng)客導(dǎo)師，是對社會有用的人才，他們可以學(xué)習(xí)到更多的知識，也可以了解到社會中發(fā)生的大事情。因此，創(chuàng)客導(dǎo)師團隊的開設(shè)，有利于培養(yǎng)有用的人才，培養(yǎng)對社會的創(chuàng)新發(fā)展的人才起到了積極性作用。（三）在創(chuàng)客活動中的平臺式教育中創(chuàng)客導(dǎo)師也發(fā)揮了重要的作用。體驗和課程是創(chuàng)客培育的條件，二者不可偏廢。但是僅僅有這些對于現(xiàn)在的社會發(fā)展進步來說，對于人們對社會的要求來說，是遠遠不夠的，創(chuàng)客活動的平臺式教育，讓人們都擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的平臺，給每個人一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會，讓每個人都可以發(fā)揮自己在社會中的作用。因此，創(chuàng)客導(dǎo)師在創(chuàng)客活動中的平臺式教育發(fā)揮著重要的

4、作用。二、創(chuàng)客導(dǎo)師團隊運行管理機制可行性中遵循的原則做什么事情都要有一定的原則，讓人們體會到團隊的精神，體會到團隊的團結(jié)和力量，因此，必須要遵循一定的原則，才會更好的發(fā)展進步。（一）創(chuàng)客導(dǎo)師團隊要遵循科學(xué)性原則去管理。在管理機制中，無論什么崗位，無論什么部門，都要遵循科學(xué)性原則，在科學(xué)的道路上，才會成長成才，才會發(fā)揮積極性作用。因此，創(chuàng)客導(dǎo)師團隊要遵循科學(xué)性原則去管理機制，在創(chuàng)客活動中，對于合理的事情要積極的支持，對于沒有科學(xué)性的事情，要嚴格要求他們改正自己的錯誤，把這種行為杜絕掉。（二）創(chuàng)客導(dǎo)師團隊在創(chuàng)客活動的運行管理機制可行性中起到監(jiān)督作用。無論在什么時候，導(dǎo)師的作用就是監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)和教給

5、學(xué)生更多的知識和學(xué)習(xí)知識的能力，讓學(xué)生在未來的道路上可以自主的學(xué)習(xí)，自主的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，創(chuàng)客活動的開展，就需要創(chuàng)客導(dǎo)師的監(jiān)督，讓創(chuàng)客導(dǎo)師在他們的學(xué)習(xí)過程中，不學(xué)習(xí)無用的事情。（三）熟悉企業(yè)管理和市場運作，對科技、經(jīng)濟、市場發(fā)展有準確的預(yù)判。創(chuàng)客導(dǎo)師的要求非常的高，他們必須要熟悉企業(yè)管理和市場的運作，了解企業(yè)管理的思想和基本要求，了解企業(yè)用人的思想，讓人們不偏離軌道。還要了解市場，市場營銷和市場的發(fā)展進步是創(chuàng)客導(dǎo)師必須要掌握的內(nèi)容。除此之外，創(chuàng)客導(dǎo)師對于科技、經(jīng)濟、市場發(fā)展有準確的預(yù)判。三、創(chuàng)客導(dǎo)師團隊如何更好的運行管理機制的可行性在管理機制的運行過程中，創(chuàng)客導(dǎo)師起到了很大的作

6、用，但是如何更好的運行管理機制可行性，如何讓創(chuàng)客導(dǎo)師的作用發(fā)揮到最大，就要社會領(lǐng)導(dǎo)得不斷努力，就要創(chuàng)客導(dǎo)師的不斷努力，讓社會中培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。（一）創(chuàng)客導(dǎo)師都有保守公司秘密的義務(wù)，不得隨意泄露公司秘密，更不準出賣公司秘密。為了更好的為社會中的企業(yè)服務(wù)，創(chuàng)客導(dǎo)師不僅僅要管理好公司的事情，啟發(fā)人們不斷的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，還要管理好自己的思想和行為，不得隨意的泄露公司的秘密，也不得出賣公司的秘密。公司是一個獨立的個體，每個公司與每個公司的經(jīng)營方式都不相同，每個公司和每個公司的經(jīng)營方向都不相同，不要把自己公司的商業(yè)秘密告訴給別的公司，這樣，是對自己公司的不負責(zé)，也是對自己的不負責(zé)。（二）創(chuàng)客導(dǎo)師一定要

7、堅持市場導(dǎo)向。沒有市場的公司注定是要被淘汰的，對于公司的市場導(dǎo)向來說，一定要做出正確的方向，一定要有正確的理念。就需要創(chuàng)客導(dǎo)師團隊去發(fā)現(xiàn)這個問題，去調(diào)查這個問題，讓創(chuàng)客導(dǎo)師團隊在公司中發(fā)揮自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。（三）創(chuàng)客導(dǎo)師團隊在創(chuàng)客活動中也要創(chuàng)新服務(wù)模式。對于老師來說，就是對學(xué)校和學(xué)生的服務(wù)者，他們關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步。因此，創(chuàng)客導(dǎo)師團隊也應(yīng)該遵循這個原則，他們是為社會的服務(wù)者，他們在面對無知的社會群體時，一定要發(fā)揮自己的作用，為他們排疑解難，讓他們知道社會如今的發(fā)展方向，了解自己所處的位置，了解我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)方向。對于那些沒有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的人來說，創(chuàng)客導(dǎo)師團隊就要重點的教育他們，就要把自己知道的所有事情和知識教授給他們，讓他們了解到自己的不足和對自己未來的期望，這是創(chuàng)客導(dǎo)師團隊對社會負責(zé)任的表現(xiàn)。參考文獻1 劉紅.研究生培養(yǎng)機制中卓越團隊導(dǎo)師制實施的可行性研究j.科海故事博覽·科教創(chuàng)新，2013（09）.2 趙楓，代毅.信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)