八年級上學期物理(滬科版)5-2學習使用天平和量筒 課件(共27張PPT)

1、請回憶：天平的構造是怎樣的？分度尺分度尺指針指針123456978 刀口刀口 托盤托盤2只只 橫梁橫梁 平衡螺母平衡螺母 稱量標尺稱量標尺 游碼游碼 底座底座前課復習前課復習質(zhì)量單位的換算？ 1噸（t）（ ） 千克（kg） 1.2千克（kg） （ ） 克（g） 1.7克（g） （ ） 毫克（mg）100012001700前課復習前課復習容積的單位及換算？ 1升 (L)（ ） 毫升（ml） 1升 （ ） 立方分米（dm3） 1毫升（ ） 立方厘米（cm3） 1.5升（ ）立方厘米（cm3）1000115001前課復習前課復習三維目標 會讀產(chǎn)品說明書，能參照說明書正確調(diào)節(jié)與使用托盤天平，并養(yǎng)成讀用

2、產(chǎn)品說明書的習慣。 能區(qū)分量筒和量杯，會正確使用量筒和量杯。 培養(yǎng)學生細心、耐心、認真和愛護儀器的良好品質(zhì)。第二節(jié)第二節(jié) 學習使用天平和量筒學習使用天平和量筒請閱讀天平使用說明書托盤天平使用說明（摘錄）使用： 1、使用天平時，應將天平放在水平工作臺上。2、使用前，將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度上；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對準分度標尺中央的刻度線。3、天平的右盤放置砝碼，左盤放置需要稱量的物品；添加砝碼和移動游碼，使指針對準分度標尺的中央刻度線，此時砝碼質(zhì)量與稱量標尺上的示數(shù)值之和，即為所稱量物品的質(zhì)量。4、從砝碼盒中取砝碼時，必須用鑷子夾取，不要用手提取。 一、一、 學習使用天平學習使用天平

3、天平的保養(yǎng)1、天平和砝碼應妥善保管并保持清潔干燥，不得置于潮濕、易氧化、易腐蝕之處，并避免接觸酸、堿或油脂等。2、天平與砝碼若發(fā)生氧化、腐蝕或其它問題，應由專業(yè)計量人員修理，經(jīng)計量檢定機構檢定合格后方能使用。 天平天平使用使用使用量筒和量杯的方法偏高偏高偏低偏低 二二 、學習使用量筒、學習使用量筒怎樣使用量筒和量杯呢？請你動手做一做：怎樣用量筒測出液體的體積，并說出在稱液體的體積的時候需要注意那些問題。量筒量筒使用使用請注意：在稱量物體的體積時，液體量一定要適在稱量物體的體積時，液體量一定要適當，以免溢出，污染環(huán)境。當，以免溢出，污染環(huán)境。一定要輕拿、輕放量筒或量杯以免破碎。一定要輕拿、輕放量

4、筒或量杯以免破碎。使用完畢一定要清潔干凈，放置安全的使用完畢一定要清潔干凈，放置安全的地方。地方。量筒量筒使用使用小結：1 測量質(zhì)量用 天平測量之前看量程；使用方法看說測量之前看量程；使用方法看說明。明。測量結果要記準；單位千萬不能扔。測量結果要記準；單位千萬不能扔。天平用完擺放好；愛護儀器記心中。天平用完擺放好；愛護儀器記心中?？偨Y歸納總結歸納小結：2 液體測量用量筒（量杯） 量筒玻璃脆又薄；取放輕拿要抓牢。 觀測刻度水平看；凹面看底凸看高。 記錄結果標單位；用完清洗擺放好?？偨Y歸納總結歸納一、填空題 1 托盤天平放在水平工作臺上，游碼置于標尺左端的零刻度線后，指針偏向左，此時應將橫梁右端的

5、平衡螺母向_邊調(diào)。（填“左”或“右”）右右知識鞏固知識鞏固一、填空題 2使用天平時，應將天平放在使用天平時，應將天平放在 。使用前，將游碼移至稱量標尺左端的使用前，將游碼移至稱量標尺左端的_上，上，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)_，使指針對準，使指針對準_中央的刻度線。中央的刻度線。天平右盤放置天平右盤放置_，左盤放置，左盤放置_，添加砝，添加砝碼和碼和_，使指針對準分度標尺的中央刻度，使指針對準分度標尺的中央刻度線，此時線，此時_與稱量標尺的示數(shù)之和即為所稱量與稱量標尺的示數(shù)之和即為所稱量物的質(zhì)量物的質(zhì)量. .在估測物體質(zhì)量后，向天平盤中加砝碼時，應先在估測物體質(zhì)量后，向天平盤中加砝碼時，應先取取_（填（填“大大

6、”“”“小小”）的砝碼放在天平右盤。）的砝碼放在天平右盤。向天平內(nèi)加減砝碼時，要用向天平內(nèi)加減砝碼時，要用_夾取。夾取。記錄物體質(zhì)量后，砝碼應放回記錄物體質(zhì)量后，砝碼應放回_指定位置。指定位置。水平桌面水平桌面0刻度線刻度線平衡螺母平衡螺母砝碼砝碼分度標尺分度標尺移動游碼移動游碼砝碼砝碼大大鑷子鑷子砝碼盒砝碼盒物體物體知識鞏固知識鞏固一、填空題 3 通常用來測液體的工具有_或_,在使用量筒測液體體積時，無論液面下凹還是上凸，測量者讀數(shù)時視線都應與_或_在同一水平線上。量筒量筒量杯量杯凸液面最高點凸液面最高點凹液面最低點凹液面最低點知識鞏固知識鞏固二、選擇題 1 用托盤天平測質(zhì)量時候，被測物體放

7、在左盤，當左盤下沉時，應該（ ） A .減少砝碼 B.增加砝碼或向右移動砝碼 C. 增加砝碼，并將平衡螺母向右移動 D. 增加砝碼，并將平衡螺母向左移動B知識鞏固知識鞏固二、選擇題 2 如圖1稱量某物體質(zhì)量時，右盤中放有100g砝碼一只，20g砝碼一只，10g砝碼一只調(diào)節(jié)游碼至圖1所示位置時，天平恰好平衡，則被測物體的質(zhì)量是（ ）。 A 134.8g B 135g C 135.2g D 134.9gA知識鞏固知識鞏固二、選擇題 3 已調(diào)節(jié)好的天平，因故搬到另一張桌上使用時，下列說法正確的 是（ ） A 不需調(diào)整，可以直接使用 B 如果桌面水平，就可以直接使用 C 必須重新調(diào)整，不能直接使用 D

8、調(diào)整不調(diào)整都可以C知識鞏固知識鞏固三、實驗題 1 在測鐵塊質(zhì)量的實驗中： 在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針在分度盤的位置如圖2所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向 移動，使橫梁平衡。 稱量時，依次向右盤添加了兩個20g和一個5g的砝碼后，指針位置也如圖2所示，此時從右盤中取出一個_g 砝碼，并調(diào)節(jié)游碼到適當?shù)奈恢?，使橫梁平衡。 橫梁重新平衡后，游碼的位置如圖3所示，則該鐵塊的質(zhì)量是_g .圖 2圖 3內(nèi)（或左）內(nèi)（或左）5 543.5知識鞏固知識鞏固三、實驗題 2 用調(diào)節(jié)好的天平來稱一鐵塊和一杯水的質(zhì)量 （1）放入鐵塊和砝碼天平平衡，這時砝碼和游碼的數(shù)量如4圖所示，那么，鐵塊的質(zhì)量是 克。 （2）稱水的質(zhì)

9、量時，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：請把表中的空格填好?？詹ＡП馁|(zhì)量（ 克） 玻璃杯和水的質(zhì)量（克） 水的質(zhì)量（克） 125 535 圖 4155.3410知識鞏固知識鞏固三、實驗題 3 在“測定鹽水的質(zhì)量和體積的”實驗中。 （1）使用托盤天平時，應將天平放在水平桌面上，游碼移至橫梁標尺右端“0”點上，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在標尺中央紅線的右側，則應將平衡螺母向_調(diào)節(jié)（填左或右）,使橫梁平衡。 （2）往燒杯中盛鹽水，稱出杯與鹽水的總質(zhì)量為70.0克，把杯中的一部分鹽水倒入量筒中如圖5甲，再稱燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時，應移動_使天平平衡，若天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如

10、圖5乙所示，則倒入量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為_克，量筒內(nèi)鹽水的體積是_厘米。 圖 5 乙圖 5 甲左左游碼游碼39.228知識鞏固知識鞏固四、應用與探究 1 將懸掛的石塊浸入水中，記錄此時水面的示數(shù)V1，在將密度比水小的待測物塊與石塊或鐵塊連在一起浸入水中，記錄此時水面示數(shù)V2，則待測物塊的體積為V2V1。這種方法通常叫做懸錘法。l怎樣測量不溶于水，且密度比水小的固體的體積呢？應用與探究應用與探究四、應用與探究 2 我們可以借助溢杯，將待測物體浸入盛滿水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的體積，便是待測物體的體積。l待測物體尺寸大于量筒或量杯的口徑怎樣測量它的體積呢？應用與探究應用與探究1、自制天平的方法介紹、自制天平的方法介紹 用一木塊做底座，將一木桿豎直固定在底座的中央位置上，再把一根均勻的細木條鉆孔作為橫梁，用大頭針穿在底座的豎直桿上，在橫梁兩端距中間孔等距離的地方鉆孔，用同樣的硬紙作為天平盤，并用細線懸掛在橫梁上，一臺簡易的天平就制成功了。 請用下表中提供砝碼做些簡單測量。砝碼的種類5分硬幣2分硬幣1分硬幣訂書針砝碼質(zhì)量為m/g1.651.10.70.05做一做做一做2、自制量筒的方法介紹 在粗細均勻的玻璃杯壁