中學(xué)安全法制教育月工作總結(jié)

1、中學(xué)安全法制教育月工作總結(jié) 中學(xué)安全法治教育月工作總結(jié) 丹商校字201*17號 商鎮(zhèn)中學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期 安全法治教育月工作總結(jié) 依據(jù)教育體育局文件精神要求，我校提前著手，積極思索，嚴密安排開學(xué)安全法治教育月工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、強化領(lǐng)導(dǎo)，制定計劃 1、學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將辦公室設(shè)在安保室，安全專人辦公和專用辦公 3263921。 2、學(xué)校依據(jù)實際，結(jié)合上級要求，精心制定了“安全法治教育周月工作計劃，包括指導(dǎo)思想、工作目標、組織機構(gòu)、活動內(nèi)容及進程四大部分，整體工作分宣揚動員、組織實施、總結(jié)表彰三個

2、階段進行。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣。 1、教育月工作以法治教育、安全教育為主體內(nèi)容而展開。在法治教育中，把學(xué)法、用法、以案說法相結(jié)合，加強師生法治觀念和法律意識。在安全教育上，總結(jié)歷年來安全教育工作的施行和學(xué)校、社區(qū)特點把教育體育局原來提出的“五防二禁止發(fā)展為“十防三禁止。 2、2月18日起，學(xué)校各類安全值班安排到位，各執(zhí)其責。3、在2月19日開學(xué)第一天全校師生集會上，李樹文校長作了提升熟悉強化教育切實做好學(xué)校安全工作的動員報告，師生代表作了表態(tài)發(fā)言。并安排晚第一節(jié)班會時間以班為單位召開安全法治教育主題班會，并辦一期安全專題黑板報，全校共辦安全主題黑板報41版。 4、自2月19日開始，學(xué)校分別

3、與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學(xué)生家長重新簽訂了安全責任書，班主任與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全監(jiān)管自律責任書共計201*余份。 5、利用班會時間，組織全體學(xué)生觀看預(yù)防青少年犯罪等安全教育專題片，并在全校各班開展了“珍愛生命，安全第一的討論活動。 6、安全法治課上課表，進課堂，有作業(yè)，有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講，全校周一升國旗集會的安全法治課由安保室彭新文主任主講。開學(xué)至今共上安全法治課5節(jié)，布置安全作業(yè)5次。 7、組織人員對全校的校舍和用電設(shè)施進行了大排查，對查出的問題及時進行了處理。 8、組織全體教師進行了校外住宿生安全大排查活動，校外住宿生安全穩(wěn)定。

4、 9、在學(xué)校大門口及校園醒目位置安排了警示牌并書寫了標 語，公示了安全值班、教學(xué)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班名單，公布了商鎮(zhèn)派出所等報警 ，并對門衛(wèi)工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調(diào)處工作提出了專門要求。 10、成功開展了首期特別學(xué)生教育培訓(xùn)活動，對部分違紀學(xué)生進行了為期一周的安全、紀律、法治教育培訓(xùn)，收到了很好的教育效果。 三、延長時間，擴展效果 為了加強教育效果，學(xué)校在積極開展安全法治教育周工作的同時，把教育周活動擴展為教育月，以更加具體的工作，更加豐富的內(nèi)容，更加靈活的載體，鞏固教育周的效果，延伸教育月的工作實效，并將在全學(xué)年的工作中把安全法治工作常抓不懈。同時，在教育月結(jié)束后，學(xué)校召開

5、了學(xué)校教育工作專題會議，對開學(xué)初各項工作及安全工作進行了全面小結(jié)，回憶了取得的成績，同時提出了存在的不夠和問題，為今后安全及教育工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 二0一一年三月二十二日 主題詞：安全法治教育月工作總結(jié)抄送：局辦公室局安穩(wěn)股丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)201*年3月20日共印5份 擴大閱讀：張官屯中學(xué)法治、安全教育工作總結(jié) 張官屯中學(xué)法治、安全教育工作總結(jié) 學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法治教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納進工作計劃，擺上議事日程，采用切實有效措施，保持不懈地開展青少年學(xué)生法治教育，積極探究新形勢下強化青少年學(xué)生法治教育的新模式、新路子，取得了初步

6、成效。現(xiàn)將我校今年以來開展青少年法治教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想，提升熟悉 抓好在校學(xué)生法治教育，使他們學(xué)法、知法、遵守法律和用法，樹立起社會主義法治觀念和意識.我們從落實素養(yǎng)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，提升熟悉，進一步加強做好青少年法治教育工作的責任感和緊迫感，把法治教育工作納進重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法治教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新狀況、新問題，不斷探究強化青少年學(xué)生法治教育工作的新思路、新措施。二、特別重點，普遍開展 為進一步強化青少年學(xué)生法治教育

7、，我校緊密結(jié)合全縣“五五普法近期目標，把青少年學(xué)生法治教育擺上重要位置，特別“三個重點，提出“六項要求，全方位展開工作?！叭齻€重點。一是認真以開展法治教育、遵紀遵守法律教育、加強青少年法治意識為重點，深入開展青少年學(xué)生法治宣揚教育。二是依據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地強化青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ)，充分利用“五五普法專用的中學(xué)生法治教育讀本等普法教材，重點普及憲法、國旗法、義務(wù)教育法、教育法、刑法，側(cè)重中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法、娛樂場所管理條

8、例、交通法規(guī)、治安條例等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時，常常開展中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生禮儀常規(guī)的行為教育。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷加強法治觀念，著力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識，努力提升自身的法律素養(yǎng)，做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法?！傲椧?。一是將法治教育課程納進德育教學(xué)和必修課計劃，七、八年級每班、每周必須安排一課時法律專門課，真正做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、課時有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法治教育中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律專門

9、課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法治教育內(nèi)容；同時，依據(jù)學(xué)生的年齡段和知識水平、認知能力、避免成人化和公式化。三是強化青少年法治教育基地建設(shè)依托衛(wèi)星播放接收室、音樂教室通過光盤播放的形式對學(xué)生進行法治教育。四是在抓好法治教育的基礎(chǔ)上認真落實依法治校、依法治教。制定各種規(guī)章制度，落實責任，執(zhí)行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序，切實把學(xué)校工作納進法治管理軌道；強化學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活

10、環(huán)境。五是有計劃、有針對性地對法治課教師進行法律知識培訓(xùn)，提升法治課教師的授課水平?！拔逦迤辗ㄆ陂g我們力爭將所有法治課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時，高度重視整個教師隊伍的普法教育，要求廣大教職員工認真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法，加強自身的法治觀念，自覺遵紀遵守法律，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法治教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進行相關(guān)的輔助教育。全體教師在學(xué)法、遵守法律、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法治副校長作用，實施“學(xué)校有個法律明白人計劃。我校從實際需求出發(fā)，任用政治覺悟高、有責任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強的葉本茂同志為法治副校長和“法律明白人，推動學(xué)校開展法治教

11、育和校園周邊治安綜合治理工作。三、注重方法，講求實效 學(xué)校肩負深入開展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進行法治教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實求效。一是在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素養(yǎng)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法治教育是課外任務(wù)，可輕可重的觀念；轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是依據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進行法治觀念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀遵守法律的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意

12、識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，養(yǎng)成遵紀遵守法律的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識，進行社會主義民主與法治觀念的教育以及維護自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實；三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提升法治課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開拓多樣化的第二課堂，加強學(xué)習(xí)教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展合適他們年齡特點的互動式法律學(xué)習(xí)活動。通過講法律故事，舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識比賽等主題活動，調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生加強法律意識，掌握基本法律常識；結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品活動

13、；建立健全青少年法治教育宣揚基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法治課教學(xué)的同時，觀看法治電影、光盤、舉辦專題法治講座(報告)、法治征文、演講比賽、法治宣揚板報、法治圖片展覽、密切配合新聞媒體的法治專欄、專題、講座等節(jié)目及法治宣揚日、宣揚周等多種載體營造深厚的法治宣揚氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動、潛移默化的法治教育；保持學(xué)法用法的一致性，以法治宣揚教育推動依法治校進程，避免學(xué)法不用法、宣揚教育與施行脫節(jié)的傾向，將法治宣揚教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既鞏固課堂教學(xué)成果，又培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律施行活動

14、。抓好在校青少年以課堂教育為主的法治教育的同時，組織青少年積極參加法律施行，通過聽犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動，讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識，幫助青少年深入理解法律，促使法治觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。密切家校?lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會教育的銜接，三方面互相補充，使青少年從多個方面接受法治觀念，全面提升青少年法律素養(yǎng)。廣大教師尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參加到法律學(xué)習(xí)教育中來，深入社會，積極向家長宣揚教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知

15、識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素養(yǎng)的提升。四是注意處理好四方面的關(guān)系。處理好法律條文知識性學(xué)習(xí)與學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律基礎(chǔ)和“思想道德修養(yǎng)知識的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個合格公民，決不是僅僅遵守法律就滿足了，還要不斷進行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，進行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀遵守法律、不斷加強法律意識逐漸成為中學(xué)生的自覺行為。處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開家長會，交流家庭教育經(jīng)驗，匯報學(xué)校工作，向家長發(fā)放諸如預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護法、家庭教育講話、不要沉湎于網(wǎng)吧

16、、成功家教啟發(fā)錄、失敗家庭警示錄等宣揚材料，具體指導(dǎo)家長對子女進行家庭教育和法治教育，創(chuàng)建優(yōu)良的家庭教育環(huán)境。處理好學(xué)校教育與社會教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對校園周邊環(huán)境進行整治、凈化，創(chuàng)建優(yōu)良的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的校外環(huán)境；開展有益的社會施行活動，尤其是強化文化市場監(jiān)管工作，加大對電子游戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學(xué)生的成長創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境。處理好普遍性與特別性的關(guān)系。針對問題學(xué)生特別是生活在特別家庭中的學(xué)生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時改正缺點和改正不良的行為傾向；把防差轉(zhuǎn)差工作納進學(xué)校的重

17、點工作，發(fā)動全體教師配合家庭參加，動員社會力量齊抓共管，形成合力，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展常常性的法律咨詢。為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；對青少年常常面臨的法律問題進行分析、研究，對發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問題及時總結(jié)。通過應(yīng)用法律武器，為權(quán)益受到侵害的青少年及時提供法律幫助，嚴厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動；努力拓寬學(xué)生法治教育的途徑，探究新路子，提升法治教育的實效。四、強化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實 一是成立法治、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織、辦事機構(gòu)，并把這項工作納進學(xué)校工作議程，做到“年度有計劃、半年有小總結(jié)、半年有動態(tài)分析、年終

18、有大總結(jié)。二是層層簽訂青少年學(xué)生法治責任書，執(zhí)行“誰班級、誰負責的具體措施，明確職責，完善各項制度，執(zhí)行目標管理。三是學(xué)校有計劃地對各班級的法治教育、普法責任制度的落實狀況進行檢查、監(jiān)督，開拓思路、革新思維，隨時發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對責任制推行不利，沒有完成責任制目標的與目標管理、評優(yōu)、年度考核獎懲掛鉤。強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工學(xué)法用法狀況的考核，從責任目標完成得好的個人中發(fā)掘典型，予以表彰獎勵，總結(jié)推廣經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型示范作用。四是強化對青少年學(xué)生法治教育的監(jiān)督檢查。半年來，在學(xué)校的大力抓管、支持下，我校法治教育取得了較顯然的成效：一是廣大學(xué)生的法治觀念普遍加強，促進了學(xué)生整體素養(yǎng)的提升。過去，部分學(xué)生對法律的熟悉有較大的局限性，認為法離他們很遠，法律主要是管那些犯罪