2020培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃(培訓(xùn)學(xué)校,工作計(jì)劃)

1、2020 培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃（ 培訓(xùn)學(xué)校, 工作計(jì)劃 ）第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇目錄第一篇：炫浪音樂培訓(xùn)學(xué)校2020 年工作計(jì)劃第二篇： 2020 年執(zhí)業(yè)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃 第三篇：學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃2020 第四篇：培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃第五篇：2020培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃正文第一篇：炫浪音樂培訓(xùn)學(xué)校2020 年工作計(jì)劃炫浪音樂培訓(xùn)學(xué)校2020 年工作計(jì)劃三月份：1、布置美化教室，打掃衛(wèi)生（相關(guān)教室由相關(guān)教師負(fù)責(zé)）2、更新制度：積分制度、收費(fèi)制度、教室管理制度3、上交各專業(yè)教師學(xué)科年度工作計(jì)劃，展開研討4、制定6.1戶外展演方案（團(tuán)隊(duì)完成）四月份：1、愚人節(jié)微信互動活動2、準(zhǔn)備6.1戶

2、外展演節(jié)目（人員、形式、曲目）3、制作學(xué)校夏季恤4、課程優(yōu)化提升（每名教師1-2 節(jié)優(yōu)質(zhì)課）把優(yōu)質(zhì)課視頻制作集錦播出五月份：1、組織母親節(jié)晚宴活動，邀請全體教師母親參加，制定教師v2、排練展演節(jié)目（審查）3、策劃執(zhí)行展演方案4、準(zhǔn)備鼓手大賽曲目、人員六月份：1、 6.1 戶外演出2、給有孩子的教師派送兒童節(jié)禮物3、制定假期短訓(xùn)班方案七月份：1、參加鼓手大賽2、參加綜合類比賽3、組織各學(xué)科期末考試八月份：1、參加全國藝術(shù)社會水平考級李海濤2、鼓手大賽九月份：1、制定少兒春晚曲目方案2、教師節(jié)活動（晚宴、臺球等體育項(xiàng)目）3、邀請專家組織一次學(xué)員家長親情體驗(yàn)課十月份：1、參加上海國際樂展2、優(yōu)秀學(xué)生

3、個人作品音樂會十一月份：1、邀請打擊樂專家進(jìn)行大師班演示十二月份：1、布置迎接圣誕2、組織學(xué)生開展“烏龜慢遞”明信片繪畫活動，讓學(xué)生自己設(shè)定內(nèi)容、設(shè)計(jì)收信人、設(shè)計(jì)收信時(shí)間來把自己對未來的憧憬和夢想傳遞。一月份：1、組織各專業(yè)期末考試2、參加少兒類春晚演出3、寒假選修課短訓(xùn)班工作安排。4、積分清零兌換禮物5、學(xué)校各專業(yè)年底總結(jié)、報(bào)表、評估、績效考核（年會活動）二月份：1、制定 2020 年全年工作計(jì)劃2、打擊樂年度考級、比賽、演出曲目方案制定3、校本教材初級、中級完結(jié)5、更換積分兌換獎品2020-2-7 16:59:00 2020-2-7 16:59:00第二篇： 2020 年執(zhí)業(yè)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃2

4、020年我校在高發(fā)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃 當(dāng)前我縣高效繁殖規(guī)模在不斷擴(kuò)大，特色也在逐步形成，由此畜禽防疫也尤顯重要。為科學(xué)有效地推進(jìn)該產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)層次，增加市場競爭力，促進(jìn)農(nóng)民更快增收，我校計(jì)劃于2020 年 11 月 5 日至2020年 11 月 11 日在高發(fā)村舉辦陽光工程畜禽繁殖員培訓(xùn)班。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：1、 培訓(xùn)內(nèi)容基層動物如何健康發(fā)展; 畜禽產(chǎn)地檢疫技術(shù)規(guī)程; 畜禽高效規(guī)模繁殖技術(shù)；畜禽疾病防控技術(shù)；生豬、牛、羊繁殖等。勞動法、艾滋病如何防范、加強(qiáng)企業(yè)職工的思想道德建設(shè)的幾種途徑、貴州省就業(yè)促進(jìn)條例等。2、 培訓(xùn)方式與培訓(xùn)要求理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合。在講授理論基礎(chǔ)的同時(shí)，注重基本技

5、能的培養(yǎng)及跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。3、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間： 2020 年 11 月 5 日至 11 月 11 日（七天）地點(diǎn)：高發(fā)村 四、計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)（253 人）五、培訓(xùn)對象高發(fā)村 16 周歲以上至50 周歲以下人員，具有一定的文化基礎(chǔ)，身體健康，思想素質(zhì)好的農(nóng)村從業(yè)人員。六、 宣傳我校加大陽光工程工作宣傳力度，為了提高農(nóng)民對培訓(xùn)的認(rèn)識，消除他們的膽怯心理以及受傳統(tǒng)思想影響而形成的歪曲心理，我們組織老師進(jìn)村入戶采取印發(fā)宣傳資料、刷寫標(biāo)語、跟集趕會、設(shè)店咨詢、召開村民大會等形式，使農(nóng)民 群眾看得清、聽得見，便于深層次了解和掌握農(nóng)民培訓(xùn)的基本情況，確保任務(wù) 順利實(shí)施。七、精選培訓(xùn)教師關(guān)系到培訓(xùn)的質(zhì)量和成

6、效，我校高度重視，選聘專業(yè)水平高、熟悉農(nóng)民需求、 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師充實(shí)到教學(xué)培訓(xùn)一線。八、 場地 為了有利于學(xué)員的上課和實(shí)操，更好的完成陽光培訓(xùn)工6000作，我校計(jì)劃在高發(fā)村租用農(nóng)民家場地，租用場地計(jì)劃花費(fèi) 職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年10月 25日第三篇：學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃2020教師培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞 “師德高尚”、“業(yè)務(wù)精湛”、“結(jié)構(gòu)合理”、“充滿活力”的教師發(fā)展要求，以提高教師的整體的素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，結(jié)合學(xué)?！敖處?/p>

7、綜合素質(zhì)提升年”的工作思路，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）師德教育方面：經(jīng)常性地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法教育法未成年人保護(hù)法教師職業(yè)道德規(guī)范以及上級教育主管部門關(guān)于師德建設(shè)的相關(guān)要求。引導(dǎo)教師在追求和享受權(quán)利的同時(shí)，認(rèn)真履行好職責(zé)和義務(wù)。加強(qiáng)法制和社會公德教育，引導(dǎo)教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀(jì)守法和遵守社會公德的典范，真正做到“一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷模 ”。利用學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”評選、年度考核等平臺，讓先進(jìn)教師的模范事跡成為師德培訓(xùn)的生動材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹立正確的人生觀、

8、價(jià)值觀和事業(yè)觀，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)愛生的責(zé)任感和使命感。（二）理念培訓(xùn)開展內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期選擇相關(guān)教育理論書籍，指定教師閱讀，增加理論素養(yǎng)。有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)論述和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解教育大政方針和教改信息，增加文化修養(yǎng)。（三）業(yè)務(wù)培訓(xùn)1. 教材教法培訓(xùn)。進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價(jià)策略。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)，幫助教師解讀教材，優(yōu)化教學(xué)方法

9、。通過對優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等材料的研讀，增強(qiáng)教師把握教材、設(shè)計(jì)教案、實(shí)施教學(xué)的水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力。2. 教研能力培訓(xùn)。幫助教師學(xué)習(xí)掌握教研教科研的一般方法，學(xué)會如何貼近教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、制訂課題研究方案，如何有效地開展研究，以達(dá)到預(yù)期的研究效果，如何進(jìn)行研究信息的搜集整理，并進(jìn)行總結(jié)、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。3. 教學(xué)基本功培訓(xùn)。繼續(xù)做好學(xué)校名師評選活動，在賽課和理論測試的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教師說課比賽，為促使教師這一技能的提高，賽前進(jìn)行說課的專題培訓(xùn)，了解說課則不僅解決教什么，怎么教的問題，而且還要說出“為什么這樣教”的問題

10、，即這樣進(jìn)行設(shè)計(jì)的意圖，是教師清楚的認(rèn)識說課的核心問題。同時(shí)相機(jī)開展寫字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）、普通話、體藝技能、信息技術(shù)、朗讀演講等各項(xiàng)基本功培訓(xùn)，增強(qiáng)全體教師的課堂教學(xué)藝術(shù)感染力和信息技術(shù)的使用能力。還要結(jié)合政教處，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方 法，掌握現(xiàn)代班級管理理論，做到有針對性地開展教育引導(dǎo)工作，全面提高班 主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。通過以上培訓(xùn)，力求建設(shè)一支一流的教師隊(duì)伍。三、培訓(xùn)措施：（一）集中輔導(dǎo)根據(jù)教師教育教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)輔導(dǎo)，或根據(jù)突發(fā)性問 題進(jìn)行有針對性的即時(shí)輔導(dǎo)。做到輔導(dǎo)對象有選擇性，什么人需要就輔導(dǎo)誰

11、； 輔導(dǎo)內(nèi)容有層次性，先幫助解決知其然的問題，再幫助提升知其所以然的理 念；輔導(dǎo)的方法有可操作性，特別注重結(jié)合工作中的有效案例進(jìn)行示范引路。集中輔導(dǎo)可以是全校教師集中輔導(dǎo)，但更多的是分學(xué)科的或按不同的分工進(jìn)行 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過民主協(xié)商，產(chǎn)生各學(xué)科帶頭人，負(fù) 責(zé)本學(xué)科的集中輔導(dǎo)工作。在每學(xué)年的第一學(xué)期，為新任的學(xué)科教師進(jìn)行“入 門”輔導(dǎo)。（二）專家講座學(xué)校將相機(jī)邀請不同層次的專家學(xué)者或?qū)I(yè)人員進(jìn)行理論講座，對教師進(jìn)行方 向引領(lǐng)，引導(dǎo)教師拓寬知識視野，厚實(shí)知識背景，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校辦 學(xué)層次的提高提供理論支撐。同時(shí)，結(jié)合我校教科研研究課題邀請專家擔(dān)任顧問，經(jīng)常性地進(jìn)行現(xiàn)

12、場指導(dǎo)培訓(xùn)。尤其是新教 育實(shí)驗(yàn)課題，更要作為教師培訓(xùn)的一個長期平臺。（三）專題沙龍學(xué)校從全體教師中征集研究課題，每次確定一個專題，先布置教師有目的地進(jìn) 行廣泛自學(xué)，并結(jié)合自身工作實(shí)際做認(rèn)真思考，寫出有一定深度的讀書學(xué)習(xí)筆 記。再利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間在分組交流或書面交流的基礎(chǔ)上組織沙龍活動。沙龍 活動有中心主持人，核心發(fā)言人，參與教師必須充分發(fā)表自己的意見，中心主 持人在各抒己見的基礎(chǔ)上最后進(jìn)行總結(jié)陳述，形成主導(dǎo)意見。（四）研討交流學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮各集體備課組、教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎(chǔ)作 用，把研討交流隨時(shí)隨地貫穿于日常教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，真正使研討交流成為校園內(nèi)、辦公室的主流話語，備課

13、組長、教研組長、年級組長經(jīng)常性地利用一切機(jī)會提煉主題，開展無痕培訓(xùn)。充分利用教師“學(xué)校校本研修手冊”的靈活、自主的特點(diǎn)，引導(dǎo)教師把迸發(fā)的思維火花及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，使之成為寶貴的教研資源。學(xué)校在學(xué)期末對該手冊進(jìn)行質(zhì)量評比。其次，我們要利用集體備課構(gòu)筑研討交流的機(jī)制，引導(dǎo)教師認(rèn)真做好集體備課前的個體準(zhǔn)備吃透教材，優(yōu)選教法，進(jìn)而帶著思想和問題參加集體備課。在集體備課時(shí)要充分發(fā)揮研討交流的優(yōu)勢，集思廣益，讓所有人都能解決好問題走出集體備課室。此外，通過組織同課異教，異課同教，教學(xué)基本功競賽等活動，以活動為載體開展研討交流；利用各種不同的會議你關(guān)注：） 相機(jī)安排有關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，以會議為載體進(jìn)行研討交流。要充

14、分發(fā)揮電子備課室的作用，專人輔導(dǎo)，讓全體教師受益。（五）以學(xué)校首屆名師評選為契機(jī)，進(jìn)行競賽展示通過組織賽課、基本功比武等各種競賽活動強(qiáng)化教師自主培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效 果。（ 六 ） 加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，名師是高質(zhì)量教育服務(wù)的提供者，名師是教育教學(xué)的研究者，名師是教師群體發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者，名師是教師發(fā)展學(xué)校的促進(jìn)者。因此本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)名師的隊(duì)伍建設(shè)。主要從兩方面做起：1、加強(qiáng)管理保障名師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。本學(xué)期組織名師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教體局46 號文件精神，結(jié)合自身情況制定出可行的發(fā)展計(jì)劃。由楊花妮校長主抓這項(xiàng)工作，學(xué)校師訓(xùn)處和教導(dǎo)處、政教處緊密結(jié)合，成立名師考核小組，定期對

15、此項(xiàng)工作進(jìn)行督促檢查。2、搭建舞臺充分發(fā)揮名師作用要求名師認(rèn)真履行好各自的職責(zé)，積極參與好各項(xiàng)教科研活動，樂于完成上級及學(xué)校指派的開課、聽課、評課、講座、教師博客、師徒結(jié)對、新課程培訓(xùn)、科研指導(dǎo)等任務(wù)，廣泛深入地參與新課程師資培訓(xùn)等各種繼續(xù)教育活動；開展“一幫一”、“結(jié)對子”活動，定目標(biāo)、定任務(wù)定向培養(yǎng)青年骨干教師；堅(jiān)持組織名師論壇暨名師巡回講學(xué)活動，提高郊區(qū)（ 市、縣） 教師的整體素質(zhì)，積極推動全市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展；堅(jiān)持知名教師開放課堂，一是開放本校校內(nèi)課堂，在不影響教學(xué)秩序的前提下接納校內(nèi)外其他教師、教研員隨堂聽課；二是定期在邊遠(yuǎn)地區(qū)或城區(qū)薄弱學(xué)校開設(shè)大課堂；三是不定期跨校、跨片區(qū)開設(shè)兼

16、職課堂。尤其是在城鄉(xiāng)校際結(jié)對捆綁式發(fā)展中發(fā)揮更大的作用工作歷二月： 1、制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃2、進(jìn)行班主任培訓(xùn)三月：進(jìn)行教師說課培訓(xùn)和說課比賽四月：五月：六月：整理師訓(xùn)檔案，進(jìn)行師訓(xùn)工作總結(jié)。第四篇：培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強(qiáng)聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作；為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校 工作計(jì)劃。二、具體工作任務(wù)：（一）學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班

17、級的課程考核要求，本學(xué)期除16 個班的i 考核外，還將安排0903、 0904兩個班共91 人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師 56 人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。（2020-2020 學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后）另外 , 做好部分07 級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。（二）社會培訓(xùn)考核工作（ 1）做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報(bào)材料、考核管理資料、 培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時(shí)填、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工

18、作，學(xué)校工作計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。 做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管 理工作。（ 2）維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月 十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作；另外，本 學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班。我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作；我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目 課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案；我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致 用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我

19、們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。（ 3）社會培訓(xùn)及考核項(xiàng)目的拓展在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各 類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜；從而拓寬社會培訓(xùn) 市場，拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專 業(yè)辦合作，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車（銑）中級 工這兩個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。（三）退役士兵培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作：一是根據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省

20、退役士兵職 業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知有關(guān)精神，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合，做好09 級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，做好09 級及 10 級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向上級反映，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強(qiáng)對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實(shí) 好。第五篇： 2020 培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃2020培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以國務(wù)院、教育部及省教育

21、廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻(xiàn)，2020培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1. 完成 3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。2. 力爭招收200 名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。3. 做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

22、4. 全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作。三、工作重點(diǎn)1. 進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。2. 以站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑。3. 制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。4. 開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。（一）、以學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。2. 學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。3. 學(xué)習(xí)時(shí)間

23、：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個人安排每周半天的自學(xué)。4. 學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。（二）、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作1. 宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。2. 宣傳途徑：通過站、廣播電視等媒體，發(fā)動教職工進(jìn)行面對面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)宣傳等。3. 宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)

24、工作，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。4. 宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000 人的規(guī)模，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作，力爭年內(nèi)招收200 名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。（三）、以規(guī)范為基礎(chǔ)，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作1. 學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性，工作計(jì)劃2020培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。2. 授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。3. 考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價(jià)考核模式，從出

25、勤、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評價(jià)學(xué)員的學(xué)分。4. 經(jīng)費(fèi)安排。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù)，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi)。（四）、以方便為原則，扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作1. 精心備課。廣泛開展社會調(diào)查，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式，精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10 萬份。2. 集中授課。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn)，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作。3.

26、 個別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個別輔導(dǎo)工作，并及時(shí)做好記載。4. 完善絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上，不斷完善絡(luò)平臺的管理工作，充分發(fā)揮絡(luò)平臺的作用，本學(xué)期重點(diǎn)開展個人上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作。（五）、以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作1. 部門管理。加強(qiáng)部門常規(guī)管理，一是做好日常工作記錄（部門工作記錄及個人工作記錄），二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作，三是完善學(xué)員管理檔案等，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。2. 中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作，完善資料、檔案管理，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。3. 社區(qū)培訓(xùn)。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。4. 基地建設(shè)。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及 實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作，力爭把其作為我校農(nóng) 業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。五、工作步驟二月份1. 完成部門工作計(jì)劃，教師制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。2. 加強(qiáng)與各傎成人校的勾通，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排。3. 做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作。4. 組織農(nóng)民學(xué)員正常開課，了解學(xué)員的