二年級下學(xué)期少先隊工作總結(jié)

1、二年級下學(xué)期少先隊工作總結(jié) 二年級下學(xué)期少先隊工作總結(jié) 劉井小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作總結(jié) 斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，201*201*學(xué)年下學(xué)期以結(jié)束了。在本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，二年級少先隊工作取得了很大成績，為了今后更好的做好少先隊工作，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下： 一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)良文明禮儀習(xí)慣。 、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成優(yōu)良行為和品德的最正確時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時改正隊員不規(guī)范言行。學(xué)生一開學(xué)就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到

2、以下兩點：一是要求嚴抓實管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，保持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采用正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過黑板報及時表揚、批評，并把檢查、評比的結(jié)果列入個人考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。 .依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對 隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動、出版宣揚欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建

3、設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。 .通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位交警中隊和派出所的同志對隊員作法治、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法。強化隊員的法治觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法治意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。 .強化隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參加活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣揚畫繪畫活動，觀看環(huán)保教育片等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提升隊員的環(huán)保意識和社會公德意

4、識。、強化隊員的衛(wèi)生意識。由于流行禽流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的狀況，減少對禽流感病恐懼，上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣揚資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員熟悉病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：天天都要測量自己的體溫，碰到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學(xué)生的集會 三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)革新精神，全面提升少年兒童整體素養(yǎng)。 、開展“助殘日捐款活動。號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給殘疾

5、人，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，加強集體的凝集力。 在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行為主題的施行體驗活動。發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加抄報比賽、閱讀課外書比賽、熱愛青州、建設(shè)青州、美化青州演講大賽。培養(yǎng)了隊員的革新思維和施行操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。 .學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自為目標的雛鷹爭章活動一年來，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自

6、我、戰(zhàn)勝自我，從而提升了自身的綜合素養(yǎng)。 擴大閱讀：二年級下冊少先隊工作總結(jié) 201*201*學(xué)年度第二學(xué)期二年級少先隊工作總結(jié) 南豐中心學(xué)校符有建 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、實抓常規(guī)、追求革新、強化施行、體驗為主、講究實效的工作理念優(yōu)良的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下： 一、深入思想道德教育 強化小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行檢查評比制度，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到： 1、采納自我評價、互評的方式，激勵學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良品德。 2、開展“一字節(jié)約活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米為主要內(nèi)容的“五個一節(jié)能活動，組織和引導(dǎo)少年兒童

7、從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱難奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的優(yōu)良行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣揚員、“小監(jiān)督員的作用，積極帶動家庭廣泛參加。 3、打造品牌，深入少先隊主題教育活動。二、采用措施 1、深入學(xué)生當中，多聽看法，強化與學(xué)生的看法交流、敢于承認和總結(jié)不夠，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。 2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和合計問題，強化心理健康教育。 3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認準服務(wù)對象，熱情服務(wù)。 4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、施行與體驗相結(jié)合。5、強化學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于革新

8、，信息互動、資源共享。 三、讓學(xué)生在活動中成長 積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝“小公主，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生常常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我制定了以“愛的奉獻為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。 四、班手拉手活動 認真組織學(xué)生開展“手拉手，獻愛心的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活境況。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本、衣物和零用錢。 我班還開展“手拉手，結(jié)對子的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他，幫助他共同學(xué)好。 辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了一定的提升，少先隊系列活動促使了優(yōu)良班風(fēng)的形成。在少先隊隊的工作，取得