你快樂(lè),所以我快樂(lè)!

1、精品文檔 你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！ 終于將這堂公開(kāi)課備好了，腰也酸了，眼也澀了， 長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。在得到要上考核課消息之前，正好我教 完了小朋友們模仿小豆芽芽自編一首兒歌， （全詩(shī)是這 樣的：小豆芽芽，鉆鉆泥巴，鉆了一會(huì)，動(dòng)了一下，鉆呀鉆 呀使勁鉆，露出小小的腦袋瓜。 ）培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的 掌握和朗讀兒歌的韻律感。一篇篇大作交上來(lái)了，稚嫩的語(yǔ) 言充滿了童真，仿佛讓我在這個(gè)靜靜的深夜看到了他們那一 雙雙明亮的眼睛，一張張可愛(ài)的笑臉?？戳T這些小詩(shī)之后， 我得出以下結(jié)論。捧腹大笑型：一（ 6）班的潘曉東同學(xué)， 他是這樣寫的：”螃蟹快走，小蝦快游，小魚游游，我也快 跑，快跑快跑使勁跑，小心鱷魚吃掉你

2、。”一（ 5）班張曉君同學(xué)寫的是“小鳥(niǎo)喳喳，愛(ài)吃蟲 子，吃呀吃呀，肚子疼了，哎呀哎呀哎呀呀，小鳥(niǎo)她要生蛋 了?！焙呛?，好笑吧，我當(dāng)時(shí)看了趴在桌上笑了好一會(huì)兒， 最后讓我思考的問(wèn)題是她怎么知道肚子疼了就是要生蛋了， 不過(guò)， 童言無(wú)忌嘛！ 一（50 班楊嘉儀“小鳥(niǎo)喳喳， 飛來(lái)飛去， 飛到地上， 捉捉小蟲， 捉呀捉呀使勁捉， 只有小草沒(méi)有蟲。 ” 真是一只可憐的鳥(niǎo)兒呀。我覺(jué)得最搞笑的還是一（ 4）班的 馬揚(yáng)竣寫的“小花小花，快點(diǎn)長(zhǎng)大，他是白花，你是紅花， 睡呀睡呀快點(diǎn)睡，小花小花長(zhǎng)大了?！笨赡苣憧戳藭?huì)覺(jué)得這 有啥好笑的，可是如果你看到原作上配的畫，一定會(huì)忍俊不精品文檔禁的。他畫了一個(gè)帶草帽的小人，呈

3、左弓箭步的姿勢(shì)，左手 朝左上方伸出食指，哦！他指的是一樹(shù)白花（他畫的） 右手筆直朝指向右下方，放眼望去，那是一樹(shù)紅花（也 是他畫的），雙眼做出要哭的姿勢(shì)，嘴巴大大張成“ O”型。 下面，請(qǐng)你按照以上說(shuō)明擺出這個(gè)姿勢(shì)， 周圍的人一定笑死。如果你還覺(jué)得不好笑的話，那么你就去看看這個(gè)小 朋友的模樣吧小豆子似的眼睛在他的小腦袋瓜上直溜 溜的轉(zhuǎn)，你把他的模樣換到畫面上不捧腹才怪，如果你還不 笑的話就只能證明你缺少幽默想象的細(xì)胞了，我給郭薇看 時(shí)，這位大淑女笑的全身縮成了一團(tuán)，失禮呀，失禮呀！優(yōu) 美抒情型：某人的作品“春天來(lái)了，春雨沙沙，小花開(kāi)了， 小草發(fā)芽，來(lái)把來(lái)吧都來(lái)吧，春天已經(jīng)來(lái)到了”。你一定覺(jué) 得奇怪，怎么這個(gè)作者的名字怎么叫“某人”，因?yàn)檫@個(gè)粗 心的小朋友根本就沒(méi)寫名字班級(jí)，更要命的是我拿著這首小 詩(shī)到各班“失物招領(lǐng)”時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這 是我寫的?！痹瓉?lái)這個(gè)小朋友連自己寫的詩(shī)都忘了，可惜了 這樣美的詩(shī)，這樣美的畫。剛工作時(shí)前輩們經(jīng)常拍著我的肩 膀說(shuō)：“年輕允許有失誤”，現(xiàn)在呢，對(duì)于這種年幼者我也 可以很豪氣的說(shuō)：“某人