《口算乘法》教學(xué)設(shè)計

1、 部編人教版三年級數(shù)上冊口算乘法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 教材第57頁例1、例2 教學(xué)目標：1、 掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進行口算。 2、 經(jīng)歷口算的過程，理解口算的算理。3、進一步培養(yǎng)知識遷移、類推的能力，提高計算能力。教學(xué)重點：整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及任意兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點：理解整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。教學(xué)準備：PPT課件教學(xué)過程： 1、 情境導(dǎo)入 1、(課件出示主題圖)大家來看看都有哪些好玩的游樂項目？ 2、你能根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提一個用乘法計算的問題嗎？3、引入新課：口算乘法二、探究新知1、課件出示例1。 師：坐碰碰車每人20元，

2、3人要多少錢？這道題怎樣解決？(列式：20×3) 師：20×3又該怎樣算呢？同桌交流。 生1：因為3個20是60，所以20×360。生2：2個十乘3等于6個十，也就是60。生3：因為2×36，所以20×360。 師：哦！你用乘法口訣先算出2×36，這個2在什么數(shù)位上？表示的是什么？(生答)也就是說：因為十位上的2×36，所以20×360。 師：誰能把他的方法再說一說。(請學(xué)生說一說)2整百、整千數(shù)乘一位數(shù)。(1) 師引入：因為十位上的2×36，所以20×360，你能用這個方法口算出200

3、5;3？ 生：因為百位上的2×36，所以200×3600。 (2)師：2000×3呢？(指名說怎樣算) (3)師：3×2000？ 3、小結(jié)：像這樣口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時，都是先用整十、整百、整千數(shù)的最高位上的數(shù)乘一位數(shù)，用乘法口訣計算后，再算出幾個十、幾個百、幾個千的結(jié)果。 4、課件出示例2。坐過山車每人12元，3人需要多少元錢？ (1)請大家獨立列出算式(12×3或3×12)，再在小組內(nèi)交流自己的口算方法，可以借助你手中的小棒或在本上畫圖計算出結(jié)果。 (2)說說你是怎樣算的？ 生1：12×3就是3個12相加，12121236(元)。 生2：如果每張票是10元，3張票就是10×330(元)，每張票少算了2元，3張票就少算了2×36(元)，一共要30636(元)。生3：12×3就是把12分成10和2，10×330，2×36，30636(元)。師引導(dǎo)學(xué)生擺小棒，3×12，是3個12，所以3個10也就是3捆小棒，3個2，也就是6根小棒，一共有3捆零6根小棒，也就是36根。 3、小結(jié)：今天我們通過“買票需要多少錢？”的問題學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，你有什么收獲？ 生：先用十位上的數(shù)乘一位數(shù)，再用個位上的數(shù)乘一位數(shù)，最后把結(jié)果相加