11敬畏自然教案

1、初二語(yǔ)文教案 課 敬畏自然 課 總課時(shí) 課型：新授 第課時(shí) 教學(xué)標(biāo)1 示 1、 積累詞語(yǔ)“蓬蒿、咫狼藉、吶喊”等詞的詞義，學(xué)習(xí)運(yùn)用“自不量力、相形見(jiàn)絀、精巧 絕倫、美味佳肴”等成語(yǔ)。 2、 初步了解議論文的常識(shí)。 3、 整體把握文意，理解本文的主旨，逐步培養(yǎng)閱讀科學(xué)文藝作品的興趣。 重 占 八、 整體把握文意，理解本文的主旨，逐步培養(yǎng)閱讀科學(xué)文藝作品的興趣； 難 占 八、 培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神，正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。 教 具 /、 多媒體 學(xué)法 教法 自主、合作、探究 引論（1） “征服自然”，不自量力 廠（24）人類(lèi)的智慧 （25） 本論 （27） 匸（5）自然的智慧 匕 67）

2、人類(lèi)智慧與自然智慧的關(guān)系 （89）宇宙的生命 結(jié)論（11） 敬畏自然 教后小結(jié) 教學(xué)過(guò)程 環(huán) 節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 教學(xué)活動(dòng) 估 時(shí) 整改意見(jiàn) 一、導(dǎo)入 導(dǎo)入 我們常常說(shuō)： 人定勝天”征服自然”，口口聲聲說(shuō)要 創(chuàng)造自然，的確，幾百年才長(zhǎng)成的林木，人類(lèi)可在短短幾 5 十分鐘內(nèi)讓他在地球上消失； 上千年的熱帶雨林， 可以在 幾年內(nèi)讓他變的光禿禿的平地； 幾百萬(wàn)年才進(jìn)化而成的物 種，可以在幾十年間讓它絕跡。但是，當(dāng)我們陶醉于青山 綠水的大自然中時(shí)，你是否覺(jué)得我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然， 敬 畏大自然呢？ 二、新授 10 （一）字詞過(guò)關(guān)檢測(cè) 整 1.給下列加點(diǎn)字注音。 體 字詞 鯤（k tn）鵬 斥鴳（y cn） 蓬蒿

3、（h ao）咫尺（zh i） 感 知 音形義 狼藉（j i） 相形見(jiàn)絀（ch功 美味佳肴（y co） 2.解釋下列詞語(yǔ)。 逢咼：（方）同咼。飛逢和咼子，借指草野。精巧：精 10 細(xì)巧妙。 咫尺：（書(shū)）比喻距離很近。 狼藉：亂七八糟，雜 亂不堪。 吶喊：大聲喊叫助威。 佳肴：精美的菜肴。 自不量力：不衡量自己的能力。形容對(duì)自己估計(jì)太高。 相形見(jiàn)絀：互相比較之下，就顯出一方的不足之處 10 感知課文 （二）初讀課文，整體感知 1、齊讀或抽讀、氾讀。 議論文知 2、 思考： 并找出表達(dá)作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句。 明確：課文最后一段。明確是一篇議論性散文。 3、 介紹議論文的相關(guān)知識(shí)： 議論文就是議論說(shuō)理的文章， 是以議論為主要表達(dá)方式的 識(shí) 一種文體，它主要通過(guò)擺事實(shí)，講道理，運(yùn)用事實(shí)材料、 邏輯推理來(lái)闡發(fā)作者的觀點(diǎn)， 表明贊成什么，反對(duì)什么議 論文包含論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素。 論點(diǎn)就是文章所要議論、闡述的觀點(diǎn)，是作者要表達(dá)的看 法和主張。 10 （