傳染病免疫測試題

1、讀書破萬卷下筆如有神、SARS “非典”病毒D 、淋病，林球菌）B 、皮膚和黏膜D、胸腺、脾臟和淋巴結（）17、D 、腸液）、是由淋巴細胞產生的一種特殊蛋白質、能破壞和排斥進入人體的所有病原體）、甲肝患者愈后不再感染該病、淚液和唾液中溶菌霉的殺菌作用抗原 抗體傳染源病原體、 D 、: ）18、）C一種B 、人體對任何疾病都有一定的免疫力題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案24、藥物過敏屬于（）A、抵抗抗原入侵的功能過高B 、識別和清除體內異常細胞的功能異常C清除體內衰老、死亡細胞的功能異常D、A和C兩項25、被移植入體內的他人器官相

2、當于（）A、抗體B 、抗原 C、計劃免疫 D、特異性免疫初二生物第五單元第一章測試題班級： 姓名： 評價等級： 、選擇題：1既是傳染病傳染源又是傳染病傳播途徑的是（）A、患乙型肝炎的人B、體內帶瘧原蟲的文字C、消化道傳染病人用的水杯D 、家里的狗和貓2、 某健康人感染了某種傳染病的病原體以后，該病人可稱為（）A、易感人群 B 、傳播途徑 C 傳染源 D 、體質較差的人3、 一切人員入境時都要進行檢疫，其目的是（）A、保護易感人群 B 、切斷傳播途徑 C、控制傳染源 D 計劃免疫4、某地曾一度流行丙型肝炎，經查實，是由于輸入不潔凈的血液所致，這些不潔凈的血液屬于（ ）A、傳染源 B 、傳播途徑

3、C 、病原體 D、寄生物5、下列預防傳染病的措施中，不屬于保護易感人群的是（）A 、隔離，不讓易感者與傳染源接觸B 、對易感人群進行預防接種C 、積極參加體育運動，增強抵抗能力D、對患者早診斷，早治療6、經診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了下列措施，這些措施中屬于控制傳染源的一項是（）A 、給病人吃藥打針進行治療B、不讓病人家屬外出，也不讓外人探望C 、對病人的用具進行消毒D給附近居民進行預防注射7、為了防止艾滋病傳入我國，我國政府停止進口一切血液制品，這是為了（）A、消滅傳染源B 、消滅病原體 C、控制易感人群D、切斷傳播途徑8、預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取綜合措施，

4、又要抓住主要環(huán)節(jié)。對麻疹和脊髓灰質炎預防的重點是（）A、切斷傳播途徑B 、保護易感人群C、控制傳染源D、A和C9、20XX年上半年發(fā)生在一些國家的高治病性“禽流感”是一種人禽共患的傳染病，危害極大。為控制其流行性，在發(fā)現(xiàn)禽流感的地區(qū)處死所有家禽，這一措施屬于（）A、消滅病原體 B、保護易感者 C、控制傳染源 D、切斷傳播途徑10、以下方式中不可能引起艾滋病傳染的是（）A、握手 B 、輸血 C、毒品注射 D、使用未消毒的注射器11引起下列傳染病的病原體，錯誤的是（）A、艾滋病，HIVBC、禽流感，雞、鴨等家禽12、人體保衛(wèi)自身的第三道防線是（ A、體液中的殺菌物質和吞噬細胞 C、免疫器官和免疫細

5、胞13、下列屬于人體第一道防線的是A、吞噬細胞的作用B、溶菌霉的作用 C、皮膚的保護作用D、打預防針預防疾病14、與其他幾項免疫類型不同的一項是（）A、皮膚的屏障作用B、淚液、唾液中溶菌霉的殺菌作用C吞噬細胞的吞噬作用D、接種牛痘預防天花15、人體的各種消化液中既有免疫作用又有消化作用的是（ A、胰液 B 、膽汁 C 、唾液16、下列關于抗體的敘述，不正確的是（A、是人體在抗原刺激下產生BC它在人體內存留的時間有長有短下列屬于非特異性免疫的是 、嬰兒從母體內獲得抗體 、注射破傷風抗毒血清 麻疹病毒對人體來說是（A、 B 、19、用于預防接種的疫苗一般是A、天然抗原 B、經處理的抗體 C、天然抗

6、體 D、經處理的抗原20、下列對免疫概念的敘述正確的是（）A、免疫是生來就有的C免疫是后天得到的D 、計劃免疫是獲得免疫力的唯一一種途徑21、下列哪種情況不是免疫？（）A、不能給A型血的人輸入B型血 B 、注射抗生素消滅病原體C呼吸道黏膜上的纖毛清除異物D 、移植眼球不能成功22、當識別和清除體內產生異常細胞的功能異常時，有可能使人（）A、患流行性傳染病 B、患某種遺傳病 C、發(fā)生腫瘤 D、以上都有可能23、下列屬于計劃免疫的是（）A、患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B、給剛出生的嬰兒接種卡介苗C給腸炎患者注射青霉素D、給山區(qū)人民供應碘鹽預防甲狀腺腫、非選擇題：26、人體某部位出現(xiàn)炎癥時，白細胞

7、增多，這種現(xiàn)象在免疫類型上屬于免疫，在免疫第一次處理第二次處理方法結果方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽取活的肺炎珠 菌注人鼠體功能上屬于。27、給剛出生的嬰兒注射卡介苗， 以預防病。這種有計劃的預防接種，叫做注射的卡介苗在醫(yī)學上屬于 ，注射疫苗后嬰兒體內產生的物質屬于 ，在化學成分上此物質是一種。28、 某人曾與麻疹病人接觸過，但他并沒有因此而患麻疹， 可能的原因是 29、為嚴重燒傷病人植皮時，只能用病人自己的皮膚，而不能用別人的健康皮膚，原因是 。( 2 分)30、法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，禾【J用綿羊

8、進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過 程如下表所示：請分析回答： 此實驗的原理是 。乙組綿羊在實驗中的作用是 。(2) 甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，原因是 。(3) 為防止炭疽病在人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫，從預防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于 。美國民眾紛紛注射炭疽疫苗來預防炭疽病，從預防傳染病角度來看這屬于 ，屬于免疫。31、某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請分析：(1) 導致弟弟患病的傳染源是 ，弟弟很快就染上了此病，說明他是 。(2) 該病的傳播途徑主要是 。(3) 從預防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離、治療措施是 ;對她他們的飲食用具消

9、毒屬于 ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于 。32、20XX年，由SARS病毒引起的非典型肺炎在我國一些地區(qū)流行，但在政府采取一系列正確措施 后，該病已得到有效控制。(1) SARS病毒和其他病毒一樣，結構十分簡單，僅由 和組成。(2) SARS病毒能引起人體主要呼吸器官 受到損害。(3) 將非典病人實行隔離，是預防傳染病中的 措施。(4) 非典病人可能在發(fā)病 期(填“初”、“中”或“后”)表現(xiàn)癥狀時，傳染性最強。33. 為了研究免疫的產生，同學們做了以下實驗：步驟一：取六只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。步驟二：甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內；乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎球菌注入體內，過兩

10、周后取活的肺炎球菌注入體內。步驟三：觀察實驗結果：甲組小白鼠死亡，乙組小白鼠存活。請回答：(1) 在步驟一中，六只小白鼠的健康狀況是否要一樣？，為什么？ (2) 乙組實驗中小白鼠產生了抵抗肺炎球菌的能力，這種免疫類型為。將流感病毒注入乙組的小白鼠體內，小白鼠會不會得病，為什么？ 。34. 某同學16歲，一天下午去醫(yī)院檢查就診。主要癥狀：厭油，食欲不振；乏力；肌肉或關節(jié)痛；惡心，嘔吐；腹脹，腹痛，右上腹部有持續(xù)性脹痛。經醫(yī)生檢查：體溫36.5 C；血壓115/80毫米汞柱；谷丙轉氨酶升高。(1) 根據(jù)以上情況，他可能患的是什么??？ 。根據(jù)是 。A、 B、 C、 D、(2) 此病屬于消化道傳染病，

11、病原體為 ，主要通過 傳播。(4) 醫(yī)生對癥采取了一系列措施：A、服藥治療；B吃一些清淡和容易消化的食物；C讓他住院觀察；D、給家人接種疫苗；E、臥床休息，注意減少活動量；F、將家中用具及排泄物滅菌消毒；G禁止家人探望病人。以上措施中，屬于控制傳染 源的是，屬于切斷傳播途徑的是，屬于保護易感人群的是 。28、下圖是免疫產生的實驗證明示意圖，請據(jù)圖 回答下列問題：(1) A B兩組中，是對照組，為實驗組。(2) B組實驗中說明了鼠產生了抵抗肺炎球菌的。鼠產生的這種免疫類型是 免疫。(3) 將另外一種病菌注入經過 B處理的鼠體內，鼠是否能存活？ 。為什么？(4) 人類的計劃免疫中，如接種卡介苗，

12、相當于上述實驗中的29、閱讀材料，回答下列問題： 材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓進行處理， 弱化成疫苗，注射到正常狗的體內，使狗獲得了對該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬咬傷，不 治必死，在狂犬病發(fā)病的潛伏期內，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事。材料二：狂犬病是由狂犬病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染 病，發(fā)病后幾乎全部死亡。材料三：近幾年，已發(fā)生幾起被惡狗咬傷雖注射狂犬疫苗但仍不幸死亡的事件。專家分析，對創(chuàng)傷 深廣的嚴重者，除按要求注射狂犬疫苗以外，還應在24小時內注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治。(1) 巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度看，弱化病毒疫苗屬于 男孩獲得免疫力的方式是 。(2) 從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：(3) 現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來，我市狂犬病發(fā)病率是上升趨勢。請結合所學知識談一談如何防治狂犬病(提出至少三條措施)。 37、( 1)當人體抵抗抗原的的功能過強時，進入體內的某些食物和藥物會引起。(2) 給少年兒童接種卡介苗是預防結核病的有效方法。從抗