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文檔簡介
1、10.31世界勤儉日的倡議書同學(xué)們:你們知道嗎?明天是什么日子? 10月31日是由聯(lián)合國 確定的“世界勤儉日”。聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的xx年世 界人口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破65億。僅就地球 資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年 10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。對此理解最深的當(dāng)屬華人首富李嘉誠,他曾說,"要我 馬上拿出一個億,我面不改色。但誰在地上丟一分錢,我會 立即撿起來”。但現(xiàn)實生活中我們見到了太多太多與之相反 的事例:當(dāng)同學(xué)們在洗手的時候,任憑水嘩啦啦地流著,直 至水池已滿已不會關(guān)上;每天中午吃飯的時候,同學(xué)們到的 剩飯剩菜裝滿了整個小桶;畫畫的時
2、候,紙張稍微有點污漬, 馬上揉成一團扔掉;我們的鉛筆朋友用到一半的時候就又換 上嶄新的鉛筆;教室里本來已經(jīng)非常明亮,但有的同學(xué)還是 會打開燈;還有很多很多這樣的現(xiàn)象?!耙粔K煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多, 點點滴滴匯成河?!蹦阒绬幔咳绻咳嗣刻旃?jié)約1分錢,全國13億中國 人就能節(jié)約1300萬,一年就能節(jié)約大約50億,就能建起5000 所希望學(xué)校,就能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園。勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種美德。同學(xué)們,讓我們從生活中的小事做起,不要浪費一滴水、一粒米、一張 紙、一只筆,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,做一個勤儉節(jié)約的學(xué)生。 12為貫徹落實中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪
3、費” 的指示精神,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強化師生 社會責(zé)任,倡導(dǎo)"節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲 行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié) 能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺 行動。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約每一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約每一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約每一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去 書店買;節(jié)約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。親
4、愛的同學(xué)們:大家好!我是六年級四班的王軻。10月31日是世界勤儉日,你 們知道它是什么來的嗎?世界勤儉日是由聯(lián)合國確定的,聯(lián) 合國人口基金會發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報告顯示,目前世界人 口已經(jīng)突破65億,并且還在不斷增長,僅就地球資源消耗 來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約。你們看,勤儉這一我們中 華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)在全世界都在提倡呢!作為龍的傳人, 我們怎么能落在別人的后面呢?隨著社會的不斷發(fā)展,我們的生活水平有了很大的提 高,但是勤儉的傳統(tǒng)并沒有過時。大家都知道,地球是我們 美麗的家園,她為我們提供了賴以生存的各種資源。這些資 源有的可以再生,有的不可以。如果我們無節(jié)制地?fù)]霍浪費, 后果將不堪設(shè)想。
5、因此,力行勤儉,建設(shè)節(jié)約型社會非常必 要。我在此向同學(xué)們發(fā)出倡議:1、做一回小老師,向家長和親友們宣傳勤儉的意義和 重要性。2、動員媽媽用菜籃子買菜,或者用節(jié)假日為媽媽縫一個買菜用的布袋子,盡量少用塑料袋,減少白色污染。3、節(jié)約糧食,不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯,如果上 街吃飯,吃多少買多少。4、在家里和教室里要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。5、做作業(yè)時盡量用舊作業(yè)本的反面打草稿和演算,節(jié) 約用紙。6、珍惜水資源,像電視里說的那樣,洗涮不用“長流 水”,盡量用臉盆洗手洗臉,要合理循環(huán)使用自來水,用完 水要關(guān)緊水龍頭,沒有喝完的礦泉水不亂仍,減少浪費。7、愛護和充分利用好學(xué)習(xí)用品,家長給的零花錢要合理 使用,不鋪張浪費,不攀比消費。同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是小氣,而是一種文明,好習(xí)慣應(yīng) 該從小培養(yǎng)。我希望
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