學生上課講話的檢討書(多篇)

1、學生上課講話的檢討書(多篇) 第一篇：學生上課遲到檢討書 尊敬老師； 你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深入熟悉到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深入熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，學生上課遲到檢討書。 一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學

2、,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任，檢討書學生上課遲到檢討書。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立優(yōu)良形象，也使我們的學校有一個優(yōu)良形象。每一個同學也都希望學校給自己一個優(yōu)良的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，但是一個優(yōu)良的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己

3、的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師關于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，關于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警悟，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提升我的時間觀念熟悉，強化責任措施。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.關于這一切

4、我還將進一步深入總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能持續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 此致 敬禮 第二篇：學生上課說話檢討書 尊敬的教師： 我關于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該背離老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希

5、望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的熟悉到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞作，他的勞作成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞作的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同

6、學之間本應該互相學習，互相促進，紀律優(yōu)良，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!關于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深入的反思: 1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。 2.影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成，我深感后悔，深入檢討自己的錯誤。 3.思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不夠，試想如果當時我就熟悉到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達

7、到一個現(xiàn)代中學生應具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。 作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。 望老師能念在我熟悉深入而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學持續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻

8、，為班級添光彩!請老師相信我! 第三篇：學生上課看小說的檢討書 尊敬的班主任老師： 老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地保持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。 此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。 這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴格執(zhí)行，也希望老師與同學們監(jiān)督我完成。 第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學校存放任何一件。

9、 第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。 第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。 如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省關于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發(fā)積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關鍵機會拯救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學習。 此致 檢討人： 第四篇：學生上(更多請你搜索：)課說話的檢討書 老師： 這是一次十分深入的檢查，我關于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該背離老師的話，我們作為學生就應

10、該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的. 犯了這樣的錯誤，關于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛勞的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻背離了家長的心

11、意，我犯了這樣的錯誤，簡直是關于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，天天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著龐大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是關于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 第五篇：學生上課遲到的檢討書 遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一