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1、副校長xx年度工作述職述廉報告精選 本頁是最新發(fā)布的副校長xx年度工作述職述廉報告精選的詳細范文參考文章,好的范文應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。 回憶一年來的生活、經(jīng)歷,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,一年來,我分管的教育教學(xué)工作,取得了一些成績,也有一些缺乏。在此,把我的思想、工作情況做以匯報: 一、做好的助手 作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好方位,密切配合黃校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于教導(dǎo)處和教科室,依靠們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。 二
2、、完善教學(xué)管理制度 為激發(fā)一線教師的工作熱情,教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)上級相關(guān)文件精神及廣泛咨詢教職工的意見,由我主持完善修訂了教職工績效考核方法,出臺了一系列教學(xué)制度及常規(guī)檢查細那么等,各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀、可行、有效。讓教師們覺得合理,氣順。一年來,通過對新的考核評價制度的使用,前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng)造性得到極大的提高。 三、努力提高教學(xué)質(zhì)量 1、做高效課堂的踐行者 自去年以來,縣教育局根據(jù)教育大形勢,大膽果敢地要求全縣學(xué)校高效課堂建設(shè)。首先,黃校長和我?guī)еw任課教師赴xx一中、xx二中參觀學(xué)習(xí)。小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,返校后我們就重點從小組建設(shè)抓起。由于我使用小組合
3、作學(xué)習(xí)多年,所以在這方面稍有經(jīng)驗,我就親自對任課教師進行屢次培訓(xùn),指導(dǎo)班主任和老師們對學(xué)生進行分組、組員分工及小組文化建設(shè)等。為激發(fā)組長的責(zé)任心、組員的合作和競爭意識,我征得校長的同意,對小組進行捆綁式評價,每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進行獎勵。其次,讓每一個任課教師依托教研室統(tǒng)一編制的“導(dǎo)學(xué)案”,嚴(yán)格遵循“預(yù)習(xí)-合作-展示-評價”環(huán)節(jié)來設(shè)計自己的課堂教學(xué)。然后通過全員賽課、評課等活動,進一步穩(wěn)固提高任課教師的課改意識和理念,激發(fā)他們的課改積極性,真正提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過一年來的摸索、嘗試和學(xué)習(xí),大局部班級的小組合作已形成習(xí)慣,新的課堂教學(xué)模式已初步形成。 2、認真抓好教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)
4、精細化管理 為保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和教學(xué)質(zhì)量的快速提高,我要求教導(dǎo)處嚴(yán)格備課、作業(yè)布置及批改等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查和普查相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,明確指出他們的優(yōu)點和缺乏,使他們得以取長補短,同時也有效的促進了他們的課堂教學(xué)效率的提高。 四、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作 影響我校教學(xué)成績的最大障礙就是學(xué)生的輟學(xué)問題,一年來,我親自帶著班主任利用假期、周末和工作日進行家訪,重點訪已輟和易輟學(xué)生,在班主任和老師們的共同配合和努力下,已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學(xué)未參加中考,與往年相比嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象得到有效遏制。 五、抓牢抓實畢業(yè)班工作 在xx年秋季開學(xué)之前,首先對九年級師資進行了調(diào)整,重
5、新選配班主任和任課教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué)。通過屢次召開教師座談會,幫他們明確目標(biāo)、分析形勢、找出問題并研究解決。在中考復(fù)習(xí)階段,每一次模擬考試之后,我都與畢業(yè)班教師進行成績分析,通過座談使他們找出差距,明確努力的方向。經(jīng)過師生的共同努力,今年的中考成績與往年相比進步很大,高中段入學(xué)率是建檔人數(shù)的88%,考試人數(shù)的98%,徹底改變了老百姓對xx一中的看法。 六、缺乏與反思 一年來,雖說我做了不少事,也取得了點滴成績,但這離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)、黃校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認識到自己還存在諸多的缺乏。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學(xué)管理水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段,我嚴(yán)格要求自己,將進一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,在推進高效課堂建設(shè)上做實、做細、做好,把自己分管的各項工作做的出色。副校長xx年
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