觀察物體、找次品、旋轉(zhuǎn)

1、觀察物體、旋轉(zhuǎn)折線統(tǒng)計圖、找次品總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 下面下面3 3個圖形都是由棱長個圖形都是由棱長1 1cm的小正方體擺成的。的小正方體擺成的。（1）下面的圖形是聰聰從上面看到的，它們分別是從哪個圖形）下面的圖形是聰聰從上面看到的，它們分別是從哪個圖形 的上面看到的？將序號寫在括號中。的上面看到的？將序號寫在括號中。怎 樣 想 比怎 樣 想 比較簡便？較簡便？( )( )( )( )( )( )（2）、的體積分別是多少？的體積分別是多少？的體積是的體積是的體積的幾的體積的幾 分之幾？分之幾

2、？ 的體積是的體積是6立方厘米，立方厘米，的體積是的體積是10立方厘立方厘米，米，的體積是的體積是11立方厘米。立方厘米。的體積是的體積是的體積的的體積的 。 116（3）如果要把）如果要把、分別繼續(xù)補搭成一個大正方體，每個分別繼續(xù)補搭成一個大正方體，每個 圖形至少再需要多少個小正方體？圖形至少再需要多少個小正方體？至少再需要至少再需要58個小正方體，個小正方體，至少再需要至少再需要54個個小正方體，小正方體，至少再需要至少再需要16個小正方體。個小正方體。先分別觀察各個圖形，找到最長的一行或一列，就能確定補搭后先分別觀察各個圖形，找到最長的一行或一列，就能確定補搭后大正方體的棱長各是多少，這

3、樣就可算出補搭后大正方體所含小大正方體的棱長各是多少，這樣就可算出補搭后大正方體所含小正方體的總個數(shù)；之后再算出需要的小正方體個數(shù)。正方體的總個數(shù)；之后再算出需要的小正方體個數(shù)。（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并能解答嗎？）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并能解答嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看 根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L

4、逆逆風(fēng)車繞點風(fēng)車繞點O（ ）時針旋轉(zhuǎn)時針旋轉(zhuǎn) 。 風(fēng)車繞點風(fēng)車繞點O（ ）時針旋轉(zhuǎn)時針旋轉(zhuǎn) 。 逆逆9090描述旋轉(zhuǎn)時要說清所繞的點、旋轉(zhuǎn)的方描述旋轉(zhuǎn)時要說清所繞的點、旋轉(zhuǎn)的方向和角度。向和角度。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L畫出繞點 O，順時針旋轉(zhuǎn)90 后的圖形。畫出繞點 O，順時針旋轉(zhuǎn)90 后的圖形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L（圖一）三角形繞點（圖一）三角形繞點O（ ）時針旋轉(zhuǎn)了（）時針旋轉(zhuǎn)了（ ）度。）度。（圖二）三角形繞

5、點（圖二）三角形繞點O（ ）時針旋轉(zhuǎn)了（）時針旋轉(zhuǎn)了（ ）度。）度。 逆逆90順順90旋轉(zhuǎn)不改變圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀形狀 、大小大小 ，只改變圖形的，只改變圖形的位置位置。圖（一）圖（一）圖（二）圖（二）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L、把待測物品、把待測物品分成三份分成三份。、盡量、盡量平均分平均分，不能均分的，也應(yīng)該使多的一份，不能均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差與少的一份只相差。2828習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接第一關(guān)第一關(guān)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接第二關(guān)第二關(guān)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接第三關(guān)第三關(guān)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接第四關(guān)第四

6、關(guān)1 1、1515個零件中有一個次品，次品重一些，用天平秤至少稱幾次才能個零件中有一個次品，次品重一些，用天平秤至少稱幾次才能保證找到次品？（圖示法表示過程）保證找到次品？（圖示法表示過程）2 2、1515個零件中有一個次品，不知道次品重一些還是輕一些，用天平個零件中有一個次品，不知道次品重一些還是輕一些，用天平秤至少稱幾次才能保證找到次品？秤至少稱幾次才能保證找到次品？3 3、暑假期間，王老師突然接到舞蹈小組演出的任務(wù)，舞蹈小組共有、暑假期間，王老師突然接到舞蹈小組演出的任務(wù)，舞蹈小組共有5656名成員，每通知一個人要名成員，每通知一個人要1 1分鐘，最快幾分鐘可以通知給每位成員？分鐘，最快幾分鐘可以通知給每位成員？4.4.師傅和徒弟一起做包子。規(guī)定每只包子用的面粉一樣重，并且要師傅和徒弟一起做包子。規(guī)定每只包子用的面粉一樣重，并且要求求1010只一籠。一天師徒共做了只一籠。一天師徒共做了5 5籠包子，其中師傅做了籠包子，其中師傅做了4 4籠，徒弟做籠，徒弟做了了1 1籠，但由于徒弟粗心聽錯了師傅的要求，