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1、小學(xué)寫人作文600字4篇 小學(xué)寫人作文600字 篇1 親愛的爸爸媽媽,你們是我這一生中最敬佩的人?。√崞鹗种兄厝羟Ы锏墓P,懷著矛盾的心情,我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人,供我讀書,使我享盡進(jìn)家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子,我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。是你們給予我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都深深銘記在心,是你們編織了我豐富多彩的生活,賦予了我對(duì)生活的動(dòng)力以及對(duì)知識(shí)的渴望,我從心底里感激敬佩你們。 從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教誨,可以說是,我是在你們的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,然而隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前,你
2、們對(duì)我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)換,我深深地知道,沒有陽光就沒與日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。然而進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段以來,你們對(duì)我的態(tài)度和以前完全不一樣了,我知道你們對(duì)我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學(xué),可是一次次的考試讓你們失望,我自己仿佛陷入了無法自拔的漩渦中,怎么努力掙脫都脫離不了那一望無際的深淵。我彷徨,我不知道接下來自己該怎么做,才能不使你們失望,我也后悔,自己沒有其他同學(xué)認(rèn)真,后悔自己不努力,可是我也深感到高三對(duì)我行程了巨大的壓力,壓得我喘不過氣來,我不知道如何解決
3、。而面對(duì)著可怕地分?jǐn)?shù),我又不知道該如何去面對(duì)你們,現(xiàn)在離高考越來越近了,我曾想過退縮,又怕會(huì)令你們失望,這矛盾的心理一直在我心里打轉(zhuǎn),我遲疑了,一想到這些,就控制不住自己情緒,但我不知道,自己有什么臉面去面對(duì)你們這么多年來辛苦勞作的成果呢?我該怎么辦?不停地反問自己,不停地自我反省,我終究也找不到答案。 小學(xué)寫人作文600字 篇2 柳絮兒是一個(gè)很普通的女孩子,但她很招人喜歡。她的真名叫林雅,因?yàn)樗矚g柳樹,我便稱她“柳絮兒”。柳絮兒和我是在一棵大柳樹下相識(shí)的。那是個(gè)充滿詩(shī)意的地方。一個(gè)星期日的上午,我照例拿著一本書坐在柳樹下的石凳上看著。驀地,眼前出現(xiàn)了一雙皮涼鞋,我抬頭一看,呀,眼前的女孩有
4、一雙好大的眼睛呀!“對(duì)不起?!彼鼙傅卣f,“打擾你看書了,我坐這里行嗎?”“喂,你叫什么名字?”看樣子,她十分健談。“你呢?”我歪著頭,調(diào)皮地反問她。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。從她的介紹中,我知道她家在江蘇如皋,她來南通是因?yàn)樗司俗≡谶@兒,今年她來這兒過五一勞動(dòng)節(jié)。她唱歌很好聽,說話間總喜歡哼那首小桃紅?!澳愠枵婧寐?!”我不由得贊嘆道?!笆菃??我喜歡春天,更喜歡柳樹?!彼乱黄~,低頭仔細(xì)瞧著?!拔乙蚕矚g,你教我唱小桃紅吧?!薄靶?!”說著,她便一句一句地教我唱起來:“又是一季春來早,絮兒滿天飄”我挺認(rèn)真地學(xué),沒多久便學(xué)會(huì)了。就這樣,我們成了好朋友。此后的日子,我們經(jīng)常在柳樹下見面,唱歌,背
5、詩(shī)詞。她還挺野,居然還會(huì)用柳條編軍帽。那些日子,天特別藍(lán),地特別綠,我們的心情特別舒暢。柳絮兒要走了。記得那是個(gè)星期六,我和柳絮兒不約而同地來到大柳樹下,這一次,她顯得有些沉重,沉默了好久才說:“我我要回去了,這次是來和你告別的.?!蔽掖糇×恕!拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友,我會(huì)記住你的!”柳絮兒那雙大眼睛里,閃著晶瑩的淚光。她從柳樹上摘下一片柳葉,用手帕包好送給我:“我該走了,再見!”從那以后,我們?cè)僖矝]見過面。但是,我相信,真正的友誼是不受空間與時(shí)間的影響的。現(xiàn)在,又是春天了,我分明聽到柳絮兒在唱那首小桃紅:“又是一季春來早,柳絮兒滿天飄,暖風(fēng)輕揚(yáng)桃花兒紅了,榆錢兒串上了梢” 小學(xué)寫人作文600字 篇
6、3 在一個(gè)偏僻的山溝里,有一個(gè)叫人參村的小村莊。在任申村,有一個(gè)母親生病的家庭。他要去山上采藥。上山時(shí),他遇到了一位白發(fā)老人。老人說:“年輕人,你打算怎么辦?”他說:“我媽媽病了。我要去山上給我媽找點(diǎn)藥?!?。老人說:“我告訴你,那里有一種草藥,說它像人,說它是胡蘿卜而不是胡蘿卜。去挑吧。那藥能治好你媽媽?!?。當(dāng)他看到它時(shí),他跑得很快。就在他摘的時(shí)候,藥突然往左邊跑了。它的葉子合上了,它開了,他想再摘一次。然而這藥不管用,跑到右邊去了。天漸漸黑了。他以為天黑了就好了。天黑了,他張開雙臂撲了過去,這是最快的一次。他最終還是撲在了草藥上,但是因?yàn)樗纳眢w太重了,他和草藥一起滾了下來。當(dāng)他的母親看到兒
7、子還沒有來時(shí),她打電話給鄰居找她的孩子。當(dāng)她的鄰居上山時(shí),她也遇到了老人。老人說,你上山干什么?鄰居說,來我鄰居家的兒子。你見過年輕人嗎?老人說:對(duì),那個(gè)年輕人在那邊!鄰居去那里看了看,又發(fā)現(xiàn)了墜落的痕跡,就下去看了看。他看了看,發(fā)現(xiàn)地上除了一根人的根什么也沒有。鄰居正要上去,突然根說:“別走,鄰居,送我回家。鄰居見沒人,正要走。但是,根說:“我說了,那根,來吧,給我找個(gè)深坑種它?!叭绻纬闪诵渲Γ桶阉鼈?nèi)∠聛砺犨@句話。鄰居把根帶回家,種在一個(gè)深坑里。很快,小樹枝就形成了,鄰居摘了一些給媽媽喝。他的母親很快就康復(fù)了,很多人來這里找他們。這個(gè)年輕人真是舍己為人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神! 小學(xué)
8、寫人作文600字 篇4 老師是辛勤的園丁,精心培育我們這些幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們前進(jìn)的道路;每當(dāng)想起這些美麗的格言,我都會(huì)想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。趙老師的頭發(fā)很黃很黃,她從未染過頭發(fā),我們大家都知道,那是老師為我們操心的結(jié)果,她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說話似的,時(shí)時(shí)給我們警戒。有人說趙老師很聰明,這點(diǎn)我贊同,在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,她只會(huì)悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè),走出門外,在門后面悄悄地觀察我們,有一個(gè)同學(xué)說話,老師疾步走到她的身邊,親切地問她:“你說話了嗎?”那女孩死要面子:“我沒有!”她的同位對(duì)老師說:“她剛剛只是問我題了?!崩蠋煹哪樕陷p松多了,耐心的問女孩是哪個(gè)題,女孩指了指她手中的試卷,本以為老師會(huì)罵她笨,結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話:“不會(huì)就得問老師,問同位同位也可能不會(huì),你的字寫得也好看,只是不會(huì)寫這一個(gè)題對(duì)吧?你看,三角形的低等于什么”。同學(xué)們目瞪口呆,十分羨慕那個(gè)女孩。趙老師還很關(guān)心我們哩!我們男生女生集體玩活動(dòng)時(shí),她總是悄悄的躲在門后,觀察我們的一舉一動(dòng),如果有一個(gè)人不小心摔倒,趙老師一定會(huì)二話不說,跑過去問他怎么樣。又一次,我們班的“野蠻人軍團(tuán)”之一孫中奧遲到了,當(dāng)他氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,見了趙老師,臉紅了一大半,結(jié)結(jié)巴巴的說:“報(bào)報(bào)到。”“嗯
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