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1、小學生寫人作文3篇 小學生寫人作文 篇1 要說起我媽媽,她今年30出頭,什么都好,就是一點不好,老愛發(fā)脾氣。記得小時候,我對英語一點也不感興趣,可媽媽硬逼著我學,而我腦子又不靈活,老是學不好。也許是急于教子成才,媽媽就對我發(fā)脾氣,我說錯了一個單詞,她就打我腦袋瓜一下。學琴也是如此,我彈錯一個音,就少不了一頓打。每次學英語,我都是負著傷回來,所以我看到媽媽時,心里總是有些害怕,有什么事都不敢直說,所以母女倆很少溝通。可是,自從我開始寫日記那天開始,媽媽就像變了個人似的。原來,我寫日記的第一篇題目就是愛發(fā)脾氣的媽媽,在日記中,我把平時不敢跟媽媽說的話,全部都寫了出來,還把自己的感情全部訴說出來。星
2、期六,我按照常規(guī)去了少年宮,可老師有事不能來,我只得回家了,我悄悄打開門,想看看媽媽在干什么,我一進門,才發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記本,還流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)我回家了,便對我說:“乖女兒,也許媽媽是嚴了點,但以后媽媽一定不會再動不動就發(fā)脾氣,不過,你也不能太放松自己,好不好?咱們拉鉤!”我興奮的說不出話來,依偎在媽媽的懷里,雖然我不知道媽媽會不會守信,但那天我十分高興。沒有想到,媽媽言而有信,對我的態(tài)度真的.改變了,我有題做不出,媽媽就會耐心地教導我,甚至一道題講幾十遍;我鋼琴彈不好,媽媽就會鼓勵我,而不會打我。在事情的處理上也很講道理,遇事都心平氣和,我也十分高興,但愿媽媽能夠繼續(xù)保持下去,我也
3、會更加幸福! 小學生寫人作文 篇2 她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她小桃,她是一個愛幫助同學的人,記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶?。陽光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子,笛子隊因為快比賽了,所以要加強訓練,因此,我沒時間收作業(yè),更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓練回來,我突然發(fā)現(xiàn):全班同學的語文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰會一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會批評我!這時的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責怪自己,一個念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說明情況吧。于是,我
4、向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來。就在這時,一個熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個究竟,我一看,是我們班最瘦的女生小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問問小桃,我好奇地問她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓練,沒時間捧作業(yè),我在幫你捧語文作業(yè)呀!”“呀!原來是你拿了語文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇死了?!蔽衣詭ж焸涞卣f,不過,我心中的大石落下了,小桃委屈地說:“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說!”說完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說一聲吧?!薄昂?。”我們倆一
5、起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語文作業(yè);多么好的同學呀!她那么愛幫助同學,卻沒有一絲怨言,也不求回報。小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。 小學生寫人作文 篇3 我的同學是一個非常有趣的人,大家如果想聽聽她的故事,就往下看吧!她叫高博睿,是個四年級小學生,頭發(fā)長長的,臉是瓜子臉,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著一個長長的馬尾辮。我看見過笑貓日記中萬年龜說真正的孩子,我覺得高博睿就是這樣的孩子??蓯蹮o比。她還是我的好朋友,即是同班同學,又一起上英語班。有一次,上英語班的時候,我的另一
6、個同學說星期天要上我家去玩,她也說要上我家去玩,可她臨時有事,就沒去。到了下一個星期,她說讓我去找她,然后帶她去我家。我找到她家了,可她的姥姥說天太冷,不讓她出去,我本打算自己回家呢,這時,她姥爺出來了,說:“就讓她去玩吧,我送她去。”她姥爺剛收拾東西,就聽她說了一句:“就是,干嗎干涉我的自由!”我聽到立刻捂著嘴笑起來,她太有趣了。有一次,上英語課,老師要讓我們分組學習,我們以為老師會把我和她分到一組里呢,可老師卻把我們分開了,這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了,我聽見她說:“王玉玨,我好想和你分一個組呀!”我心想:“高博睿,我又何嘗不想和你一個組呀!”三年級的一次數(shù)學課,老師正講題呢,突然聽見高博睿和他的同桌在說話,老師便把她們叫上來,問:“你們都說些什么呀?”她們沒回答,最后,還是被逼的說出了,老
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