2022年湖北省恩施市宣恩縣第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁(yè)
2022年湖北省恩施市宣恩縣第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年湖北省恩施市宣恩縣第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 下列說法中正確的為()ay=f(x)與y=f(t)表示同一個(gè)函數(shù)by=f(x)與y=f(x+1)不可能是同一函數(shù)cf(x)=1與f(x)=x0表示同一函數(shù)d定義域和值域都相同的兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù)參考答案:a【分析】根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)法則也相同,即可判斷它們是同一函數(shù)【解答】解:對(duì)于a,函數(shù)y=f(x)與y=f(t)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,它們表示同一個(gè)函數(shù),所以a正確;對(duì)于b,函數(shù)y=f(x)與y=f(x+

2、1),如y=f(x)=1,y=f(x+1)=1,定義域都是r,值域也相同,它們表示同一函數(shù),所以b錯(cuò)誤;對(duì)于c,函數(shù)y=f(x)=1(xr)與y=f(x)=x0=1(x0)的定義域不同,不是同一個(gè)函數(shù),所以c錯(cuò)誤;對(duì)于d,定義域和值域都相同的兩個(gè)函數(shù)不一定是同一函數(shù),如正弦函數(shù)和余弦函數(shù),它們不是同一個(gè)函數(shù),所以d錯(cuò)誤故選:a【點(diǎn)評(píng)】本題考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題2. 設(shè)集合a=4,5,7,9,b=3,4,7,8,9,全集u=ab,則集合中的元素共有(    )a3個(gè)      &

3、#160;    b4個(gè)            c5個(gè)            d6個(gè) 參考答案:a3. 設(shè)兩個(gè)單位向量的夾角為,則(    )a. 1b. c. d. 7參考答案:b【分析】由,然后用數(shù)量積的定義,將的模長(zhǎng)和夾角代入即可求解.【詳解】,即.故選:b【點(diǎn)睛】本題考查向量的模長(zhǎng),向量的數(shù)量積的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)

4、題.4. 已知圓c:及直線l:xy30,當(dāng)直線l被圓c截得的弦長(zhǎng)為2時(shí),a的值等于( )a.     b. 1    c2  d. 1參考答案:b略5. 集合axx3k2,kz,byy3l1,lz,syy6m1,mz之間的關(guān)系是()       asba             bsba        csbadsba

5、參考答案:c6. 函數(shù)y=ax2+1(a0,a1)的圖象必過()a(0,1)b(2,2)c(2,0)d(1,1)參考答案:b【考點(diǎn)】指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)【分析】由a0=1令x2=0,求出x的值,再求出對(duì)應(yīng)y的值即可【解答】解:a0=1,令x2=0,則x=2,故y=1+1=0,故函數(shù)y=ax21的圖象必過定點(diǎn)(2,2)故選:b7. 在圓上,與直線的距離最小的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )               參考答案:c略8. 當(dāng)時(shí),函數(shù)和函數(shù)的圖象可能是(  &

6、#160;  ) 參考答案:c由題意得,對(duì)與選項(xiàng)d中,根據(jù)直線過一、二、四象限可知,所以是單調(diào)遞增函數(shù),故選d。9. 將函數(shù)y的圖象上的每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的4倍,橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,若把所得的圖象沿x軸向左平移 個(gè)單位后得到的曲線與y2sin x的圖象相同,則函數(shù)y的解析式為(    )a .ycos 2x     b.ycos2x    c.ysin2x    d.ysin2x 參考答案:acos 2x  答案a10. 設(shè)直

7、線過點(diǎn),且與圓相切,直線的斜率是(     )a           b           c          d參考答案:c二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 用火柴棒按圖的方法搭三角形:按圖示的規(guī)律搭下去,則所用火柴棒數(shù)an 與所搭三角形的

8、個(gè)數(shù)n之間的關(guān)系式可以是參考答案:an=2n+1【考點(diǎn)】f1:歸納推理【分析】由題設(shè)條件可得出三角形的個(gè)數(shù)增加一個(gè),則火柴棒個(gè)數(shù)增加2個(gè),所以所用火柴棒數(shù)an 是一個(gè)首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列,由此易得火柴棒數(shù)an 與所搭三角形的個(gè)數(shù)n之間的關(guān)系式【解答】解:由題意,三角形的個(gè)數(shù)增加一個(gè),則火柴棒個(gè)數(shù)增加2個(gè),所以所用火柴棒數(shù)an 與是一個(gè)首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列所以火柴棒數(shù)an 與所搭三角形的個(gè)數(shù)n之間的關(guān)系式可以是an=3+2(n1)=2n+1故答案為 an=2n+112. 一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為_。參考答案:略13. 設(shè)x,yr,向量=(x,1),=(1,

9、y),=(2,4)且,則|+|=  參考答案:【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算;向量的?!痉治觥坑上蛄科叫?、垂直的充要條件,列出關(guān)于x、y的方程并解之,可得=(2,1)且=(1,2),由此不難算出+向量的坐標(biāo),從而得到|+|的值【解答】解:向量=(x,1),=(2,4),且,x×2+1×(4)=0,解得x=2,得=(2,1),又=(1,y),=(2,4),且,1×(4)=y×2,解得y=2,得=(1,2),由此可得: +=(2+1,1+(2)=(3,1)|+|=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題給出三個(gè)向量,在已知向量平行、垂直的情況下求和向量的模,著重考查了

10、向量平行、垂直的充要條件,以及向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題14. 已知, 則的取值范圍為                 參考答案:略15. 在abc中,如果有性質(zhì),則這個(gè)三角形的形狀是              三角形參考答案:等腰或直角三角形略16. 已知過原點(diǎn)的直線與圓c:相切,則該直線的方程為

11、0;           參考答案:17. 已知樣本數(shù)據(jù)a1,a2,a3,a4,a5的方差s2=(a12+a22+a32+a42+a5280),則樣本數(shù)據(jù)2a1+1,2a2+1,2a3+1,2a4+1,2a5+1的平均數(shù)為   參考答案:9【考點(diǎn)】眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)【分析】設(shè)樣本數(shù)據(jù)a1,a2,a3,a4,a5的平均數(shù)為a,推導(dǎo)出5a2=80,解得a=4,由此能求出2a1+1,2a2+1,2a3+1,2a4+1,2a5+1的平均數(shù)【解答】解:設(shè)樣本數(shù)據(jù)a1,a2,a3,a4

12、,a5的平均數(shù)為a,樣本數(shù)據(jù)a1,a2,a3,a4,a5的方差s2=(a12+a22+a32+a42+a5280),s2= (a1a)2+(a2a)2+(a3a)2+(a4a)2+(a5a)2= a12+a22+a32+a42+a522(a1+a2+a3+a4+a5)a+5a2=(a12+a22+a32+a42+a525a2)=(a12+a22+a32+a42+a5280),5a2=80,解得a=4,2a1+1,2a2+1,2a3+1,2a4+1,2a5+1的平均數(shù)為2a+1=9故答案為:9三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 直線l經(jīng)過點(diǎn)p(5

13、,5),且和圓c:x2+y2=25相交,截得弦長(zhǎng)為,求l的方程參考答案:【考點(diǎn)】直線的一般式方程;直線和圓的方程的應(yīng)用【分析】先畫出圖象可得到直線l的斜率k存在,然后根據(jù)直線的點(diǎn)斜式設(shè)出直線方程,再由點(diǎn)到直線的距離可得到,再由rtaoc中,d2+ac2=oa2,得到可求出k的值,進(jìn)而可得到最后答案【解答】解:如圖易知直線l的斜率k存在,設(shè)直線l的方程為y5=k(x5)圓c:x2+y2=25的圓心為(0,0)半徑r=5,圓心到直線l的距離在rtaoc中,d2+ac2=oa2,2k25k+2=0,k=2或l的方程為2xy5=0或x2y+5=019. 已知為定義在r上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),且的圖象經(jīng)過點(diǎn)

14、(2,0),在的圖象中有一部分是頂點(diǎn)為(0,2),過點(diǎn)(1,1)的一段拋物線.(1)試求出的表達(dá)式;(2)求出的值域.參考答案:解:(1)的圖象經(jīng)過點(diǎn),即.當(dāng)時(shí),.為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),依題意設(shè),則,.當(dāng)時(shí),.綜上,.(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.綜上所述,.20. 設(shè)函數(shù).()畫出的圖象; ()設(shè)a=求集合 a;()方程有兩解,求實(shí)數(shù)的取值范圍參考答案:解:(1);    (2)(定義法),   (3)或略21. (本小題滿分14分)在abc中,a, b, c分別為內(nèi)角a, b, c的對(duì)邊,且    ()求a的

15、大??;()求的最大值.參考答案:解:()由已知,根據(jù)正弦定理得即        由余弦定理得    故  ,a=120°                     7分()由()得:          

16、        故當(dāng)b=30°時(shí),sinb+sinc取得最大值1.                14分 略22. (14分)(2015秋?清遠(yuǎn)校級(jí)月考)已知函數(shù)f(x)=x+(1)判斷f(x)的奇偶性;(2)證明f(x)在區(qū)間2,+)上是增函數(shù)參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)奇偶性的判斷  【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】(1)先求f(x)定義域?yàn)閤|x0,容易得到f(x)=f(x),從而f(x)為奇函數(shù);(2)根據(jù)增函數(shù)的定義,設(shè)任意的x1x22,然后作差,通分,提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論