談談加強員工培訓與塑造企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的推動作用

1、    談談加強員工培訓與塑造企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的推動作用    王威望摘 要：市場經濟不斷深化，人才競爭空前加劇，企業(yè)人力資本和企業(yè)文化，在企業(yè)發(fā)展過程中的作用日益突出，企業(yè)必須重新思考經營戰(zhàn)略，再造企業(yè)的核心競爭力。教育和培訓作為開發(fā)人力資本的基本手段，已突破其原來的純教育意義，日益成為現代企業(yè)管理的重要方式和手段，成為塑造企業(yè)文化，構筑企業(yè)核心競爭能力的基本途徑。受到越來越廣泛的重視。關鍵詞：加強;員工培訓;塑造;企業(yè)文化隨著改革開放的深入，市場競爭日趨激烈，無論是那類企業(yè)要想做大做強，都面臨著管理體制改革和產品質量升級、管理方法升級的挑戰(zhàn)和壓力。

2、因此，這就要求企業(yè)必須要居安思危、具有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光，站得高，看得遠，時刻把握住企業(yè)發(fā)展的大局。必須跳出企業(yè)日常事務的圈子，把主要精力用于思考和處理帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題上。而堅持不懈地開展企業(yè)內部培訓，就是一項帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作。一、加強員工培訓與塑造企業(yè)文化的意義為什么有許多企業(yè)要花這么大的投資，抽出這么多的時間，對員工進行長期的、集中的培訓教育？簡單的地說，是為完成公司所承擔的任務和培育企業(yè)的核心競爭能力所決定的。企業(yè)要快速做大、做強，就要適應各種新情況、新問題、新矛盾的挑戰(zhàn)和變化，要在市場經濟中繼續(xù)求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)輝煌，就必須著重培育智力資本，重視對員工的培訓、教育，

3、使員工熱愛本職、忠于職守，使員工的工作能力、勞動態(tài)度、操作技能和敬業(yè)精神有一個顯著的提高，構筑新的企業(yè)文化，全面提高企業(yè)的經營管理水平，全面提高企業(yè)的競爭能力，這就要求員工必須不斷的學習培訓，不斷的開拓改革，不斷的提高發(fā)展。一些成功企業(yè)證明，要適應各種經濟競爭的挑戰(zhàn)，提高企業(yè)的經濟競爭能力。除了必要的物資客觀條件外。最根本的一條就是要有一批德才兼?zhèn)?、有開拓創(chuàng)新能力的企業(yè)管理人員，有一批勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、技術精湛的工人隊伍。應該看到：一個企業(yè)是否有很強的競爭能力，從表面上看，它以來于資金、資源、環(huán)境等客觀條件，從本質上將：企業(yè)的競爭能力主要取決于人。人的因素，人的素質是決定一切的。人力資本，人

4、力資源是企業(yè)的第一資源，現代企業(yè)必須注意發(fā)揮“人”的作用。而教育培訓是開發(fā)和發(fā)展人力資源的最基本的途徑和手段。應該說：隨著經濟的發(fā)展，許多企業(yè)的經營管理水平已經有了顯著的、普遍的提高。但與要面臨的挑戰(zhàn)相比，與客戶的要求相比，還有一定的差距。其集中表現是：部分生產一線員工生產技能太低、太差，不懂生產技術和操作方法，導致產品質量低下，造成生產損失浪費嚴重;部分員工在工作上表現散漫、馬虎，責任心差;對業(yè)務滿足于一知半解，不求上進;部分員工對本職工作信心不足，缺乏自信心;總之，表現為的思想觀念不新，知識準備不足，管理能力欠缺，文化層次較低，技術水平低下，敬業(yè)精神和員工的整體素質急需提高。俗話說：知識是

5、學來的，能力是練就的。怎么練？是不是員工在自己的工作崗位上再工作12年，水平就都提高了，事實不是這樣。能不能把員工全部辭退，公司全都重新招聘？肯定也不行。許多相關研究表明：人在就業(yè)前學到的知識和技能依賴于就業(yè)之后的繼續(xù)培訓和學習，依賴于走上工作崗位以后的職業(yè)培訓和職業(yè)學習。由此可見，不斷的學習，也是人類生存發(fā)展的基本手段。目前唯一的、現實的辦法只有一條，那就是對員工要進行有選擇、有重點的培訓教育，組織員工進行科學系統(tǒng)的學習、培訓。通過職業(yè)培訓，不斷的更新、補充知識，提高技能，增長才干。正是基于這樣的認識，企業(yè)就要下決心，做出“舉辦長期的培訓班，對員工進行集中的培訓學習。二、加強員工培訓對企業(yè)發(fā)

6、展的推動作用培訓是管理的前提。作為企業(yè)員工，必須通過培訓使其具備實施管理所應有的觀念、文化、知識、技術和素質。作為被管理者，也應通過培訓使其掌握自身的職責、義務和相應的專業(yè)、技術?；仡櫼恍┢髽I(yè)發(fā)展的過程，以往每當企業(yè)出現問題時，大家往往是從經營上找原因，而對管理、技能上存在的缺陷，尤其是我們自身素質中存在的問題卻重視不夠，甚至視而不見。實踐證明，企業(yè)經營狀況如何，客觀條件雖然起很大的作用，但起決定性作用的還是企業(yè)人的因素。其次，培訓是管理的過程。人們對工作的認識和行為，取決于對職責范圍、管理程序、經營流程等信息的掌握程度。管理培訓過程，實質上就是幫助你了解、熟悉、掌握各種管理標準、管理程序、經

7、營流程、工作準則的過程。我們集中學習培訓，就是要讓大家全面了解、熟悉、掌握與本職工作有關的標準、準則和程序。從這個意義上講，培訓過程就是一個管理的過程。再次，培訓是管理的手段。培訓教育通過學習、討論，充分滿足大家普遍要求上進，要求學習生產技術，提高自身科學、文化、技術素質的愿望，這就能夠激發(fā)了大家的工作干勁、工作熱情和責任感。通過學習、討論的過程，溝通上下級的聯系促進上下級的交流，達成相互理解和支持，使之不斷提高工作效績。使大家加深了對執(zhí)行企業(yè)管理程序、規(guī)章制度的自覺性和主動性。由此可見，培訓也是管理，培訓也會產生效益。許多大型企業(yè)每年都選派一批管理人員、工人到高等院校甚至到國外進行培訓學習，

8、進行智力資本的投資，加速人力資本的開發(fā)，培養(yǎng)和造就自己的人才隊伍。這種做法，是順應時代發(fā)展的要求，是管理者最明智的企業(yè)投資行為。許多大型企業(yè)，不僅設有專職的教育培訓機構，而且還紛紛投資創(chuàng)辦企業(yè)自己的大學，對企業(yè)的員工進行全面系統(tǒng)的、分期分批的培訓教育。他們把培訓與企業(yè)的生存、競爭和發(fā)展緊密地結合起來，強調對員工能力的培訓。對培訓工作建立嚴格的管理和考核制度。講培訓既是管理，并非是要以培訓取代管理，而是要通過培訓來實施貫徹企業(yè)的管理工作。通過培訓不僅使大家在知識、技能、態(tài)度三方面有所提高，通過全面學習、訓練，增強對現代管理方法的接受、適應能力，全面提高員工對員工守則、規(guī)章制度、經營理念的了解，提

9、高全體員工的工作能力和敬業(yè)精神;而且要通過培訓，把企業(yè)的經營理念、企業(yè)的標準、規(guī)章制度都貫徹下去，使每個人都知道、都理解、都掌握。從而改進和提高員工的知識、技能、工作態(tài)度、管理水平和行為規(guī)范。增強企業(yè)的凝聚力和競爭力，培養(yǎng)團隊精神，塑造企業(yè)文化，樹立企業(yè)形象的目的。三、塑造企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的推動作用企業(yè)文化重點應該是培養(yǎng)員工一種學習的能力，一種隨著變化而時刻變化的能力，這樣就會使企業(yè)對員工的培訓變?yōu)閱T工要求自覺的培訓，以跟上企業(yè)和時代的變化發(fā)展。激發(fā)員工必勝的斗志，鼓勵員工為企業(yè)共同的目標而奮斗，使員工的個人目標與組織目標相結合，組織目標的完成，同時也是個人目標的成功。更應該培養(yǎng)員工的持續(xù)學

10、習的能力，持續(xù)學習是建立可更新的競爭優(yōu)勢的關鍵之路。要做到持續(xù)學習，企業(yè)就要樹立學習新技能的清晰的戰(zhàn)略目標，營造持續(xù)學習的企業(yè)文化。企業(yè)文化應該建立一個學習型組織，增強企業(yè)的適應能力。學習型組織是一種更適應人性的組織，由學習團隊組成，有著崇高而正確的核心價值、信念與使命，具有強韌的生命力和實現夢想的共同力量。學習型組織是一個不斷開發(fā)適應與變革能力的組織。學習型組織中員工有一個共同的愿景，員工會為了共同的愿景共同努力。企業(yè)應該積極穩(wěn)妥地實行企業(yè)文化的變革，使企業(yè)文化與時俱進，增強企業(yè)和員工的適應力和競爭力。綜上所述，隨著市場經濟的深入和科學技術的迅速發(fā)展，新觀念、新技術、新文化方興未艾，層出不窮。任何人都不能滿足于已經取得的知識、文化和技能。都必須順應時代發(fā)展的要求，不斷的學習，不斷的提高自己的政治、文化、技術、業(yè)務水平。否則，就將被社會所淘汰，就將在競爭中喪失生存發(fā)展的空間?？梢哉f：學習能力已經成為現代社會生存的基本手段。學習培訓能力已經成為塑造企業(yè)文化，構筑現代企業(yè)核心競爭能力的基本方法之一。學習是