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1、3 / 3教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言活動:七個阿姨來摘果活動設(shè)計背景一天有個小朋友拿了幾種不一樣的水果回園說要請小朋友吃,就問 了小朋友都有些什么水果,順著這一話題又問他們還認識什么水果喜歡 吃什么水果小朋友都說出了好多他們見過的水果,于是就這樣有了這一 課程讓認識更多種類的水果?;顒幽繕?、能熟讀兒歌七個阿姨來摘果并說出兒歌來歷提到了什么水 果2、能用語言和畫畫的方式表達白己所喜歡的是什么水果。教學(xué)重點、難點用白己的話說出作品里的內(nèi)容比較難些。重點是能全部認識里面的水果和說出白己所喜歡的水果?;顒訙蕚渌麍D片、字卡、兒歌、白紙、畫筆一、活動過程一、開始部分:通過提問的方式進入主題,大家都
2、知道哪些水果?最喜歡的是什么? 它的顏色、形狀、味道又是怎樣的。二、基本部分:1、拿出兒歌掛紙,老師先示范讀一次,然后請幼兒跟著一起朗讀。 (讀兩次)2、朗讀完請幼兒說出兒歌里都有哪些水果,邊說出水果的名稱邊出示圖片與字卡。能大聲的把字卡上的字讀出來。3、當幼兒認識字卡上的字時就利用圖片與字卡請部分幼兒玩游戲 字卡和圖片配對。游戲結(jié)束時請幼兒再次集體的讀讀字卡加深對字卡 上字的認識。4、再一次的復(fù)習(xí)兒歌,請部分幼兒上來朗讀兒歌。5、把圖片展示出來讓大家照著把白己喜歡的水果畫下。結(jié)束部分:1、請個別幼兒出來展示白己的作品,并說出白己畫的是什么為什 么畫它。2、再次復(fù)習(xí)兒歌,活動結(jié)束。教學(xué)反思整的一節(jié)課幼兒表現(xiàn)還都可以興趣都還可以。大部分幼兒都能朗 讀兒歌了。畫畫方面還可以不過大部分的猶如基本都是畫蘋果的比較 多其他的水果都比較少畫,在說白己作品的時候可能是老師的語言方面
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