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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合活動(dòng):玉米真好吃撰寫人:教材分析:秋天到來(lái)的時(shí)候,為了培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,感知秋天的變化 和大白然的美景,知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們結(jié)合主題和幼兒共 同創(chuàng)設(shè)反映秋天特征的班級(jí)環(huán)境。孩子們紛紛從家里帶來(lái)了各種各樣 秋天的水果、蔬菜,其中有一位幼兒周末放假回到了近郊農(nóng)村的奶奶 家,周一來(lái)園后帶來(lái)了一整棵完整的玉米植株,這對(duì)于長(zhǎng)期生活在城 市的孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常興奮、好奇的事情。許多人圍在一起, 七嘴八舌地說(shuō)開了: “這是什么?” “我知道,是玉米樹!” “葉子 好長(zhǎng)啊!” “我看見小玉米了,在這兒!”幼兒園綜合活動(dòng)叢書主題三“豐收的季節(jié)”中,有一段教學(xué) 活動(dòng)一
2、一“玉米真好吃”。根據(jù)本班孩子的情況,我們作了一些課程 上地更改。在提倡教改的今天,我們嘗試讓孩子白主學(xué)習(xí),和家長(zhǎng)一 起共同找尋、搜集資料,事先和爸爸、媽媽交流,同時(shí)作為執(zhí)教者的 教師也和他們一樣,通過(guò)各種途徑找尋答案,同“學(xué)”同“教”,獲 得更多教材以外的知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)、孩子和老師之間的情感?;顒?dòng)目標(biāo):1、感知玉米的外形特征,了解它的生長(zhǎng)過(guò)程。2、了解玉米制品并品嘗,知道它好吃又有營(yíng)養(yǎng)。3、通過(guò)和家長(zhǎng)共同收集,使幼兒初步掌握收集資料的方法,培養(yǎng) 孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課前家長(zhǎng)和孩子共同收集有關(guān)玉米的各種資料并了解相關(guān)知識(shí)2、通過(guò)各種途徑尋找生活中的玉米制品3、未剝皮的玉米若干。4
3、、布置玉米豐收的有關(guān)情境。5、課件、錄音機(jī)、微波爐。6、實(shí)物玉米植株一棵。7、課前幼兒玉米種植實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程:1、由情景導(dǎo)入:秋天是個(gè)美麗的季節(jié),不僅有各種各樣的水果和蔬菜,還有許多 農(nóng)作物也在這個(gè)季節(jié)收獲。你們看,豐收的玉米在向你們招手呢!2、孩子們帶著白己課前和爸爸媽媽搜集的玉米圖片資料和現(xiàn)場(chǎng)老 師、同伴白由交流白己已掌握的有關(guān)知識(shí)。3、師生共同布置豐收的展牌,將手中的玉米資料粘貼后和同伴交 流。4、引出孩子白己和家長(zhǎng)帶來(lái)的植株“玉米”,通過(guò)觸摸、觀看、討論了解它的外形和有關(guān)知識(shí)。5、課前做過(guò)種植玉米的試驗(yàn),每位孩子通過(guò)剝玉米,進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 玉米外形結(jié)構(gòu)5、通過(guò)觀看課件討論玉米的生長(zhǎng)過(guò)程、種類、相關(guān)制品。6、品
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