心理與精神護理第二章

1、復(fù)習(xí)：1.判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)中，屬于核心作用的是（情緒健康），重要標(biāo)志是（適應(yīng)環(huán)境），最基本的首要標(biāo)準(zhǔn)是（智力正常）。2.心理問題與精神疾病最本質(zhì)的區(qū)別是？ 心理問題是正常心理的不健康狀態(tài)，而精神疾病是異常心理。第二章第二章 心理過程與人格心理過程與人格心理現(xiàn)象心理現(xiàn)象心理過程心理過程 人格人格 認(rèn)識過程認(rèn)識過程意志過程意志過程情感過程情感過程人格傾向性人格傾向性 人格特征人格特征 自我意識自我意識 感覺感覺 知覺知覺 記憶記憶 思維思維 想象想象 注意注意 緒論第一節(jié)第一節(jié) 心理過程心理過程學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握心理過程的概念 掌握心理過程的特征與品質(zhì) 掌握心理過程的組成部分 了解各組成部分的概念

2、與意義概念 心理過程：是指在客觀事物的作用下，在一定的時間內(nèi)，人腦反應(yīng)客觀現(xiàn)實的過程。組成部分：認(rèn)知過程 情緒情感過程 意志過程認(rèn)識過程（cognitive process）認(rèn)知過程是指個體對來自環(huán)境的信息，通過感覺器官加以選擇、接受，在神經(jīng)通路和腦中進行編碼、儲存，確定其意義，并運用知識和經(jīng)驗解決問題的過程。認(rèn)知過程是人的最基本的心理過程，它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意等過程。 一、感覺一、感覺感覺（感覺（sensation） 是直接作用于感覺器官是直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性在人腦的反映。的客觀事物個別屬性在人腦的反映。 反映物體的大小、形狀、顏色、軟硬、聲音、氣味等個別

3、屬性。 感覺雖是最簡單的心理現(xiàn)象，但它在人的心理活動中卻十分重要。只有通過感覺，我們才能感受事物的各種屬性，感知它的色澤、軟硬、溫度等，才能了解自身的運動、姿勢以及內(nèi)部器官的工作情況。一切高級的心理活動都在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，感覺是我們認(rèn)識客觀世界的最初源泉?！皼]有感覺，我們就不能知道實物的任何形式，也不知道運動的任何形式”感覺的種類根據(jù)刺激來自機體外部還是內(nèi)部，將其分為以下兩種1.外部感覺：接收機體外的刺激，反映外界事物的個別屬性，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺（包括觸覺、溫度覺和痛覺）。2.內(nèi)部感覺：接受機體內(nèi)的刺激，反映身體的位置、運動和內(nèi)臟器官的不同狀態(tài)，包括運動感覺、平衡感覺、內(nèi)臟感

4、覺（或稱為機體覺，包括餓、渴、便意、性等感覺）感覺的意義1.是人認(rèn)識客觀世界的開端 感覺是一種簡單的心理活動，是認(rèn)知的初級階段。一切高級的、復(fù)雜的心理活動都是通過感覺獲得材料，在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。2.是維持人正常心理活動的必要條件 感覺剝奪實驗感覺剝奪試驗 貝克斯頓、海倫和斯科特在1954年首次報告了感覺剝奪的試驗結(jié)果。試驗中，要求被試者安靜的躺在試驗室的一張舒服的床上，室內(nèi)非常安靜，聽不到一點聲音；一片漆黑，看不到任何東西；兩只手戴上手套，并用卡片卡住。吃喝都由主試事先安排好，不用被試移動手腳。實驗開始，被試者還能安靜的睡著；但稍后，被試開始失眠，不耐煩，急切的尋找刺激，他們唱歌，打口哨，

5、自言自語，用兩只手套相互敲打，或用它去探索這間小屋。試驗中被試每天可得20美元報酬。但即使這樣，也難以讓他們在試驗中按實驗要求堅持2-3天以上。 該試驗說明，外面的刺激對維持人的正常生存十分必要。感受性與感覺閾限閾限u感受性： 感受性就是指感覺器官對適宜刺激的感覺能力u 感覺閾限： 感覺閾限是指能夠引起感覺的最低刺激量 感受性與感覺閾限呈反比關(guān)系 感受性變化的規(guī)律感受性變化的規(guī)律1.感覺適應(yīng)感覺適應(yīng)2.感覺對比感覺對比3.感覺的相互作用感覺的相互作用4.聯(lián)覺聯(lián)覺5.感覺的發(fā)展與補償感覺的發(fā)展與補償6.感覺的后像感覺的后像 感覺的適應(yīng)感覺的適應(yīng)u刺激物持續(xù)作用于同一感覺器官，引起刺激物持續(xù)作用于

6、同一感覺器官，引起感受性改變的現(xiàn)象。感受性改變的現(xiàn)象。持續(xù)作用的強刺激使感受性降低。持續(xù)作用的弱刺激使感受性增強。感覺對比是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺的相互作用是指一種感覺在其他感覺的影響下，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象聯(lián)覺聯(lián)覺u一種感覺引起另一種心理活動的發(fā)生。一種感覺引起另一種心理活動的發(fā)生。常見：常見： 顏色溫度覺顏色溫度覺 紅、橙、黃紅、橙、黃溫暖溫暖 藍、青、紫藍、青、紫寒冷寒冷應(yīng)用（一般而言，不能一概而論）應(yīng)用（一般而言，不能一概而論） 淡藍色淡藍色對高熱有益對高熱有益 黃色黃色刺激食欲刺激食欲 綠色綠色涼爽作用涼爽作用 玫瑰色玫瑰色情緒振奮情緒振奮 感覺的發(fā)

7、展與補償感覺的發(fā)展是指人的感受性能在個體實踐活動中獲得提高和發(fā)展。感覺補償是指某感覺系統(tǒng)的功能喪失后而由其他感覺系統(tǒng)的功能來彌補。后后 像像u當(dāng)刺激停止作用以后，感覺并不立刻當(dāng)刺激停止作用以后，感覺并不立刻消失，并能保留一段時間的現(xiàn)象。消失，并能保留一段時間的現(xiàn)象。 正后像：保持刺激物具有的同一品質(zhì)正后像：保持刺激物具有的同一品質(zhì) 負(fù)后像：后像的品質(zhì)與刺激物相反負(fù)后像：后像的品質(zhì)與刺激物相反 二、知覺二、知覺知覺（知覺（perception）是人腦對作用于）是人腦對作用于感覺器官的某一客觀事物各種屬性感覺器官的某一客觀事物各種屬性整體性的反映。整體性的反映。知覺與感覺的關(guān)系知覺與感覺的關(guān)系 區(qū)

8、別：知覺是事物整體屬性的反映，感覺則是個別屬性的信息攝入。知覺不是感覺的簡單的總合，還依賴于人的主觀態(tài)度與過去的知識經(jīng)驗 聯(lián)系：均是客觀事物作用于人的感覺器官在大腦中引起的反映，同屬于感性認(rèn)識階段。感覺是知覺的基礎(chǔ)在知覺中，過去經(jīng)驗、知識可對當(dāng)前知覺活動提供補充信息，把不完整的圖形看成為完整圖形，這種知覺組織過程叫封閉性。 知覺的基本特性知覺的基本特性v 知覺的選擇性知覺的選擇性 知覺的整體性知覺的整體性 知覺的理解性知覺的理解性 知覺的恒常性知覺的恒常性知覺的選擇性知覺的選擇性 人在知覺事物時，對外來刺激有選擇地人在知覺事物時，對外來刺激有選擇地進行加工的能力。知覺系統(tǒng)會自動地將進行加工的能

9、力。知覺系統(tǒng)會自動地將刺激分為對象和背景，對對象知覺得比刺激分為對象和背景，對對象知覺得比較清晰，背景則知覺得比較模糊。較清晰，背景則知覺得比較模糊。知覺的選擇性（圖知覺的選擇性（圖1 1）知覺的選擇性（圖知覺的選擇性（圖2）我們不是將事物的各種屬性、各個組成我們不是將事物的各種屬性、各個組成部分知覺為個別孤立的部分，而是把它部分知覺為個別孤立的部分，而是把它知覺為一個有組織的整體。格式塔心理知覺為一個有組織的整體。格式塔心理學(xué)將整體知覺的組織原則概括為：接近學(xué)將整體知覺的組織原則概括為：接近法則、相似法則、閉合法則、連續(xù)法則。法則、相似法則、閉合法則、連續(xù)法則。知覺的整體性知覺的整體性 (a

10、) (b) 接近法則局部對整體的依賴性知覺的整體性（圖知覺的整體性（圖1）知覺的整體性（圖知覺的整體性（圖2 2）閉合性法則閉合性法則 知覺的理解性知覺的理解性人對于知覺對象總是以自己的知人對于知覺對象總是以自己的知識經(jīng)驗予以解釋，并以概念（詞）識經(jīng)驗予以解釋，并以概念（詞）來標(biāo)記它。過去的經(jīng)驗和定勢影來標(biāo)記它。過去的經(jīng)驗和定勢影響對當(dāng)前事物的知覺。響對當(dāng)前事物的知覺。一組1例例二組1例例例圖例圖1例例知覺的理解性（圖知覺的理解性（圖3） 知知覺覺與與經(jīng)經(jīng)驗驗知覺的恒常性知覺的恒常性當(dāng)外在刺激的物理特性受環(huán)境的影響有當(dāng)外在刺激的物理特性受環(huán)境的影響有所變化時，我們的知覺經(jīng)驗在一定范圍所變化時，

11、我們的知覺經(jīng)驗在一定范圍內(nèi)保持不變的心理傾向。視知覺中的大內(nèi)保持不變的心理傾向。視知覺中的大小恒常性、形狀恒常性、顏色恒常性。小恒常性、形狀恒常性、顏色恒常性。知覺的恒常性（圖知覺的恒常性（圖1）形狀的恒常性形狀的恒常性(a) (b)知覺的恒常性（圖知覺的恒常性（圖2）掌握要點掌握要點概念概念： 感覺感覺 知覺知覺問題：問題：1. 1. 心理現(xiàn)象及其分類。心理現(xiàn)象及其分類。 2. 2. 心理的實質(zhì)心理的實質(zhì) 3.3. 感覺的概念及感覺的概念及常見的感覺現(xiàn)象常見的感覺現(xiàn)象。 4 4. . 知覺的概念及其一般特性？知覺的概念及其一般特性？ 三、記憶三、記憶記憶概念與基本過程記憶概念與基本過程記憶是

12、人腦對過去經(jīng)歷過的事物的記憶是人腦對過去經(jīng)歷過的事物的反映。反映。記憶基本過程：記憶基本過程：識記識記保持保持回憶、再認(rèn)或再回憶、再認(rèn)或再現(xiàn)現(xiàn)記憶的種類1.根據(jù)記憶內(nèi)容分形象記憶邏輯記憶情緒記憶運動記憶形象記憶是以感知過的事物在人腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶。優(yōu)點：保存事物的感性特征 具有顯著地直觀性邏輯記憶是以概念、命題或思想等邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶。特點:概括性 理解性情緒記憶是以個體體驗過的某種情緒或情感為內(nèi)容的記憶。優(yōu)點：是人們當(dāng)前活動的動力； 可推動人們從事某些活動或制止某些行為； 回避對他們有害的事。運動記憶是以人們操作過的動作為內(nèi)容的記憶。特點：比其他各種記憶發(fā)展的早2.根據(jù)

13、信息儲存的時間長短分感覺記憶短時記憶長時記憶感覺記憶感覺記憶(sensory memory) 感覺記憶感覺記憶（瞬時記憶）（瞬時記憶）指外在指外在信息刺激感覺器官后，腦所保持的對信息刺激感覺器官后，腦所保持的對感覺刺激的瞬時印象。又稱感覺登記感覺刺激的瞬時印象。又稱感覺登記或感覺收錄（或感覺收錄（sensory register）.1.1.時間：時間：0.0.25252.02.0秒秒2.2.編碼形式：感覺后像編碼形式：感覺后像3.3.受到注意的部分轉(zhuǎn)入短時記憶受到注意的部分轉(zhuǎn)入短時記憶感覺記憶的特征感覺記憶的特征短時記憶短時記憶( short-term memory)短時記憶（短時記憶（stm

14、）短時記憶系統(tǒng)保持時短時記憶系統(tǒng)保持時間短暫但能被意識操作，通過注意可以延長間短暫但能被意識操作，通過注意可以延長或進入長時記憶。工作記憶或或進入長時記憶。工作記憶或“心理工作心理工作臺臺”。例：心算。例：心算1.1.時間：時間：5 5秒秒2020秒秒2.2.編碼：聽覺編碼、視覺編碼、語義編碼編碼：聽覺編碼、視覺編碼、語義編碼3.3.容量：容量：7 72 2 chunkchunk 組塊（組塊（chunk）記憶容量的單位，就是人們熟悉的單元。比如很）記憶容量的單位，就是人們熟悉的單元。比如很快掃一下一盤棋，然后讓人復(fù)原，普通人可能是以具體的棋子快掃一下一盤棋，然后讓人復(fù)原，普通人可能是以具體的棋

15、子為組塊，圍棋大師卻是以分布區(qū)域為組塊的。為組塊，圍棋大師卻是以分布區(qū)域為組塊的。 短時記憶的特征短時記憶的特征長時記憶長時記憶( long-term memory)長時記憶（長時記憶（ltm）通過對材料的復(fù)述、通過對材料的復(fù)述、組織、加工和有動機的努力而習(xí)得。從理論組織、加工和有動機的努力而習(xí)得。從理論上講，是一種永久性記憶。以意義編碼為主。上講，是一種永久性記憶。以意義編碼為主。長時記憶的特征長時記憶的特征1.1.時間：時間：1 1分鐘分鐘終生終生2.2.編碼：意碼編碼：意碼3.3.容量：無限容量：無限記憶的基本過程識記（memorization）：是個體獲取經(jīng)驗，記住事物的過程，也即外界

16、信息輸入大腦并在腦海中進行編碼的過程根據(jù)有無目的：無意識記 有意識記根據(jù)是否理解：機械識記 意義識記保持（retention）：識記的信息存貯在大腦中免于消失的過程。再認(rèn)（recognition）：指過去經(jīng)驗過的事物再度出現(xiàn)時仍能認(rèn)識。再現(xiàn)（reproduction）：又稱再生或回憶，是指人們過去經(jīng)驗過的事物在頭腦中重新出現(xiàn)的過程。遺忘（forgetting）：對識記過的事物不能再認(rèn)或回憶，或是再認(rèn)或回憶有錯誤。編碼：是將經(jīng)驗過的事物轉(zhuǎn)化為表象。轉(zhuǎn)化過程就是信息的加工。 貯存：是保留信息的過程。根據(jù)保留的久暫，可分為感覺記憶、短時記憶及長時記憶。提?。夯蚍Q檢索，是將記憶貯存信息提取出來。記憶的

17、信息加工過程記憶的信息加工過程掌握要點掌握要點概念概念：記憶記憶問題：問題：1.1.記憶的基本過程記憶的基本過程 2. 2.人類記憶的三個系統(tǒng)及其特征人類記憶的三個系統(tǒng)及其特征 思維、表象、想象思維、表象、想象 思維思維 思維（思維（thinking）思維是人腦借助于語言而實現(xiàn)的，以已有知識為中介，對客觀現(xiàn)實的間接的、概括的反映。（1）思維活動的憑借物動作思維：以實際動作為思維的支柱 。形象思維：以直觀形象和表象為憑借物。抽象思維：以語言為憑借物的思維 。（2）思維的特性間接性概括性微笑的蒙娜麗莎微笑的蒙娜麗莎屬牛的蒙娜麗莎屬牛的蒙娜麗莎思維的特性思維的間接性間接性，是指借助于一定的媒介和知識

18、經(jīng)驗對客觀事物進行間接的反映。 思維的概括性概括性，表現(xiàn)在兩個方面：是對一類事物共同本質(zhì)特征概括的認(rèn)識；是對事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識。肥肥的月亮燈肥肥的月亮燈思維過程 思維過程是在頭腦中對事物進行分析、綜合、比較、抽象、概括的過程。分析是把事物的整個分解為個別部分或特征；綜合是把事物的多個部分或特征組合為整體；比較，是把事物加以對比，從而找出事物之間的異同點；抽象，是從事物的許多特征中找出共同本質(zhì)的特征，舍棄非本質(zhì)的特征；概括，是根據(jù)事物共同的本質(zhì)的特征去認(rèn)識同一類所有事物。問題解決問題解決（problem solving）就是按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以

19、解決的過程。分為四個階段：發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè) 影響問題解決的心理因素動機：解決問題的迫切程度 。 動機的強度與解決問題的效率呈倒u字形。定勢：知識表征方式：不同的知識表征的方式往往影響問題的解決。 功能固著：人們習(xí)慣把某種功能牢固地賦予某種物體，稱為功能固著。知覺定勢心理定勢是指主體在進行心理操作前的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)，是堅持使用原有已證明有效的方法解決新問題的心理傾向。當(dāng)這種傾向發(fā)生在知覺過程時，便為知覺定勢。圖示：圖示： 知覺定勢知覺定勢 9個點用不多于4條的直線一筆連起來。 表象表象（representation）指當(dāng)感知過的事物不在眼前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的

20、形象。 表象的特征直觀性 ：表象是直觀的感性反映 表象與知覺的區(qū)別概括性 可操作性 ：心理旋轉(zhuǎn) 表象與知覺的區(qū)別：表象不如知覺完整，不能反映客體的詳盡特征，是殘缺的、片段的；表象不如知覺穩(wěn)定，是變換的、流動的；表象不如知覺鮮明，是模糊的、暗淡的，反映的僅是客體的大體輪廓和一些主要的特征。心理旋轉(zhuǎn)實驗讓被試看一個大寫字母 或 ，會以以下形式出現(xiàn)，讓被試確定這個字母是正向還是反向（結(jié)果表明：這個字母旋轉(zhuǎn)的角度越大，被試判斷時間越長）思考題思維的概念及特性？表象的概念？影響問題解決的心理因素？想象無意想象 沒有確定目的 不由自主有意想象再造想象創(chuàng)造想象、幻想想象想象 是一種思維活動，是人腦對已有的表

21、象進行加工改造形成新形象的過程。想象的種類 再造想象：根據(jù)別人對某一事物的描述，而在自己頭腦中形成新形象的過程。創(chuàng)造性想象：不依據(jù)現(xiàn)成的描述，而是運用頭腦里儲存的記憶表象或感知材料作為原型或素材，經(jīng)選擇、加工、改造而獨立地創(chuàng)造新的形象 ?；孟耄菏莿?chuàng)造性想象的一種特殊形式?；孟胧且环N與生活愿望相結(jié)合的并指向未來的想象，是創(chuàng)造性想象的準(zhǔn)備階段 情緒情感過程情緒情感過程情緒情感過程概念：情緒（emotion）和情感（feeling）是對客觀事物同人的需要之間關(guān)系的反映。需要是情緒與情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)。人對某種事物產(chǎn)生情緒與情感，需要在其中起中介作用。情緒與情感的區(qū)別情緒情感持續(xù)時間情景性和暫短性穩(wěn)定性、

22、深刻性和持久性。外部表現(xiàn)沖動性和比較明顯的外部表現(xiàn)內(nèi)心體驗滿足的需要 自然需要社會需要演化感情的種系發(fā)展的原始方面，可用于指動物和人人才具有的高級心理現(xiàn)象情緒與情感的聯(lián)系歷史上統(tǒng)稱為感情。 相互依存，不可分離情緒的意義情緒、情感對工作效率的影響情緒激發(fā)心理活動和行為的動機 情緒的適應(yīng)作用情緒是人際交往的重要手段-表情達意最佳水平深度睡眠覺醒水平逐漸提高警覺性情緒干擾增強工作受干擾高低高情緒喚起水平工作效率圖2 情緒與工作效率示意圖情緒與健康 正性情緒如樂觀、開朗、心情舒暢等有利于人的心理和生理的健康； 負(fù)性情緒如焦慮、抑郁、悲傷、苦悶等等常會損害人正常的生理功能和心理反應(yīng)。情緒和情感的類別依情

23、緒的性質(zhì)分類：現(xiàn)代心理學(xué)界將基本情緒的性質(zhì)分為四種類型。快樂悲哀憤怒恐懼喜喜布什上班第一天布什上班第一天悲：悲：“庫爾克斯庫爾克斯”號航母沉沒之號航母沉沒之后后 憤怒的巴勒斯坦少年憤怒的巴勒斯坦少年按情緒狀態(tài)分類 情緒狀態(tài)：在特定的時間內(nèi)，情緒活動在強度、緊張水平和持續(xù)時間上的綜合表現(xiàn)。心境：是比較微弱而持久，帶有渲染性的情緒狀態(tài)。心境的特點是彌散性，不具有特定指向。激情：一種為時短暫但又暴發(fā)力很強的情緒狀態(tài)。-意識狹窄應(yīng)激：是出乎意料的緊急事件所引起的極度緊張的情緒狀態(tài)。機體出現(xiàn)一系列生物性反應(yīng)，在心理上則意識范圍縮小。 社會性情感 是指與社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗，只有人才具有的高級情感。

24、（1）道德感：是依據(jù)一定的社會道德標(biāo)準(zhǔn)評價人和事而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。（2）理智感：是認(rèn)識和評價事物過程中所產(chǎn)生的情感體驗。（3）美感：是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評價事物時產(chǎn)生的態(tài)度體驗。 情緒、情感的內(nèi)容 1.情緒的內(nèi)部體驗 （內(nèi)心感受） 具有兩級性質(zhì)（1）增力與減力（2）激動與平靜（3）強與弱（4）緊張與輕松 2.表情（emotional expression）情緒的外部表現(xiàn) ，與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的身體外部變化。表情面部表情：情緒在面部肌肉活動上的表現(xiàn)身段表情：動作表情言語表情：講話時的聲調(diào) 3.情緒的生理變化 情緒和其他心理過程一樣，是腦的機能。在情緒活動過程中所發(fā)生的內(nèi)心體驗和外部表現(xiàn)，是與神經(jīng)系

25、統(tǒng)多種水平的機能聯(lián)系著的。與情緒有關(guān)的生理反應(yīng)是由內(nèi)分泌系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)所控制。 情緒理論與生理機制詹姆士-蘭格的情緒外周學(xué)說 坎農(nóng)-巴德的情緒丘腦學(xué)說阿諾德的評定-興奮學(xué)說沙赫特-辛格的情緒三因素學(xué)說 情緒智力理論情緒外周學(xué)說美國心理學(xué)家詹姆士（james w）和丹麥生理學(xué)家蘭格（lange c）各自于1884年和1885年提出了觀點基本相似的理論。觀點：情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進一步導(dǎo)致情緒體驗的產(chǎn)生。 詹姆斯：情緒就是對身體變化的知覺。 蘭格：情緒是內(nèi)臟活動的結(jié)果。 詹姆士-蘭格理論提出了機體生理變化與情緒發(fā)生的直接聯(lián)系，強調(diào)了植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒產(chǎn)生中的作用，因此也稱為情緒的外周學(xué)說。詹姆斯蘭格理論圖解 情緒丘腦說 坎農(nóng)，巴德認(rèn)為：情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。 情緒體驗和生理變化