教師專業(yè)成長講座發(fā)言稿

1、教師專業(yè)成長講座發(fā)言稿大家下午好！非常感謝老師們能參加今天的講座。今天的講座是一次思想的碰撞，更是一場心靈的盛宴。我今天講座的題目的是：做一個幸福的教師談教師專業(yè)成長我主要講這三個方面1、我們?yōu)楹纬砷L2、我們怎樣成長3、成長寄語一、什么是教師成長?就其職業(yè)本質(zhì)來說,就是對教育教學(xué)認(rèn)識、理解的加深以及行為的修正與完善為什么要成長一個學(xué)校不抓教學(xué)過不了日子，不抓教研過不好日子，不抓科研過不長日子。道理就在這里。因?yàn)樗刭|(zhì)教育背景下的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，歸根到底是人的質(zhì)量的問題。只有教師質(zhì)量的提高， 才能促進(jìn)學(xué)生質(zhì)量、 學(xué)業(yè)成績的提高，才有學(xué)校教育質(zhì)量的提高。 只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的

2、學(xué)生。正所謂成就一位教師，就能造就一批學(xué)生。我們不能改變社會。但我們可以改變自己的生活；我們不能改變教育的狀況,但我們可以改變自己的課堂 !只有健康的教育 ,才會有健康的人；只有快樂的教育 ,才有快樂的生活；只有快樂的課堂 ,才有快樂的教師和幸福的學(xué)生 !所以，教師的成長在自己，因?yàn)樾腋Ｔ谖覀兊氖种邪盐?！二、教師如何?shí)現(xiàn)專業(yè)成長？1、做一個有激情的人激情，成就一個教師一個有激情的人，工作就能投入，創(chuàng)意就能不斷，詩意就能彰顯，個性就能飛揚(yáng)。分享故事一三個工人在砌一堵墻 ,有人過來問 : 你們在干什么 ? 第一個工人沒好氣地說 : 沒看見嗎 ?砌墻。 第二個人抬頭笑了笑說 : 我們在蓋一座高樓。

3、第三個人笑得更燦爛 : 我們正在建設(shè)一個新城市。十年后 ,第一個人在另一工地上砌墻 ,第二個人坐在辦公室里畫圖紙 ,他成了工程師 ,而第三個人呢 ,是前面兩個人的老板。感悟：一個人把工作的價值看得越高,由此激發(fā)的動機(jī)就越強(qiáng),在工作中煥發(fā)的內(nèi)部力量就越大,由此我們不難理解一樣的砌墻工作為什么會有不一樣的前途。2、做一個有目標(biāo)的人如果心里有一個愿景，或一個既定目標(biāo)，并且你有強(qiáng)烈的創(chuàng)造想象欲望，從各個角度周密地考慮他， 開動創(chuàng)造性機(jī)器， 那么這個目標(biāo)就一定能夠在不知不覺中離你很近。 當(dāng)然不能只是想象， 行動是必不可少的，想象只是努力的一部分。只有你在深思熟慮之后，走向心中的目標(biāo)，畫在墻上的餅才會散發(fā)

4、出縷縷香氣！分享故事二：有一位年近六旬的美國老太做出一個決定：徒步橫穿美國大陸。她的決定， 在很多人看來是瘋狂的。然而， 她卻憑著堅(jiān)忍不拔的意志，歷盡艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過長途跋涉， 最終成功地橫穿了美國大陸。當(dāng)她到達(dá)終點(diǎn)時，人們?yōu)樗e行了隆重的歡迎儀式。有個記者在采訪她時，問了這么一句：你有沒有被途中的困難嚇倒？你是如何鼓起勇氣克服這些困難的？老人平靜地回答：走一步路是不需要勇氣的，我所做的就是這樣，我先走了一步，接著再走一步，然后再走一步，我就到了這里。感悟：做任何事情， 只要你邁出了第一步，然后朝著正確的方向和目標(biāo)一步步走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。3、做一個愛讀書的人古往今來的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我

5、深信：一個人智力的發(fā)展，取決于良好的閱讀能力。老師們可能都知道，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫了一本教育名著給教師的建議。這本書里十分之六七都是在說兩個字：讀書，讀書，讀書！江蘇新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人，教育專家朱永新說：一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。畢竟人生苦短，生命有限，讀書時間有限。分享名家成長經(jīng)歷1、他 17 歲開始從事教學(xué)， 24 歲應(yīng)征入伍上前線打仗保衛(wèi)國家， 31 歲又申請回到學(xué)校，扎根學(xué)校 25 年，直到 52 歲去世， 未曾離開過教學(xué)一線； 他讀完了小學(xué)一年級到高中十年級的全部教材，掌握了各年級各門課的教學(xué)內(nèi)容， 把全部的數(shù)學(xué)題都做了一遍； 他個人藏書 18000 冊，記了 40 種

6、分門別類的學(xué)習(xí)筆記，閱讀了大量的文藝著作和科學(xué)著作；他兼當(dāng)班主任，把一群孩子從小學(xué)預(yù)備班帶到高中畢業(yè)； 他還堅(jiān)持每天聽兩節(jié)課， 遇到當(dāng)天有事， 第二天就把聽課補(bǔ)加為四節(jié)； 他能夠指名道姓的說出 25 年中 178 名最難教育的學(xué)生的曲折成長過程；他有著一個 3700 頁的筆記本，那里記載了他的全部教師生涯，而每一頁都奉獻(xiàn)給了一個人他的學(xué)生，那是 3700 個命運(yùn)， 3700 個完全特殊的、獨(dú)一無二的世界。他是誰呢？他就是享譽(yù)全球的教育家 蘇霍姆林斯基。2、李鎮(zhèn)西從自已的發(fā)展經(jīng)歷說起教師的閱讀：一讀教育經(jīng)典：真正的經(jīng)典永恒而平易二讀教育報(bào)刊：了解同行在思考什么三讀人文書籍，拓展自己的人文視野。四

7、讀寫中學(xué)生和中學(xué)生寫的書：走進(jìn)學(xué)生的心靈。4、做一個永不放棄的人分享故事三：自己不放棄 ,誰能放棄你也許還有很多人不知道原一平是誰 ,但在日本壽險(xiǎn)業(yè) ,他卻是一個聲名顯赫的人物。 他的一生充滿傳奇 ,從被鄉(xiāng)里公認(rèn)為無可救藥的小太保 ,最后成為日本保險(xiǎn)業(yè)連續(xù) 15 年全國業(yè)績第一的 推銷之神 。最窮的時候 ,他連坐公車的錢都沒有 ,可是最后 ,他終于憑借自己的毅力 ,成就了自己的事業(yè)。23 歲時 ,原一平離開家鄉(xiāng)長野開始去東京闖蕩。初來乍到的他沒有工作經(jīng)驗(yàn),而且還有一個致命的缺點(diǎn) ,身高只有 145 厘米。原一平在東京 找了好久 ,還是沒有找到一份可以糊口的工作。一天 ,原一平按照報(bào)紙上提供的地

8、址找到了一家保險(xiǎn)公司,見到了負(fù)責(zé)招聘的主考官高木金次。高木金次隨便看了一下他的簡歷,用不屑的眼光打量了一下還不到柜臺高的原一平,便繼續(xù)翻閱文件 ,仿佛原一平不存在似的。但是原一平并不自卑,他打斷了高木金次,開始介紹自己, 主考官先生 ,我叫原一平 ,是來應(yīng)聘貴公司業(yè)務(wù)員的。你勝任不了 ,推銷保險(xiǎn)的工作太難了 ,你還是回去吧 ! 高木金次連頭都沒有抬一下 ,仿佛是對著空氣在說話。高木金次的極度輕蔑激起了原一平骨子里永不服輸?shù)谋拘?他感覺自己的力量瞬間充滿了全身 ,原一平大聲地問道: 那么請問 ,在貴公司工作,需要做出多少業(yè)績?高木金次依然用傲慢的口氣對原一平說是每個月至少要一萬元的任務(wù)量,仿佛這

9、個數(shù)字就可以讓原一平退卻。好 ,那我可以推銷兩萬元。高木金次見這個矮個子這樣自信,勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是 ,原一平開始踏上了推銷保險(xiǎn)的路。每天晚上,他只能在公園的長凳上休息,凌晨 5 點(diǎn)鐘 ,他就吹著口哨 ,在水龍頭上喝兩口水,然后用剩余不多的錢買兩個包子,開始了一天的工作。十幾天過去了 ,他的工作一點(diǎn)起色都沒有,沒有一個人買他的保險(xiǎn),可是原一平一點(diǎn)也不失望,他相信自己會成功的時間一天一天過去了,原一平也和經(jīng)常來公園的人熟悉了。其中一個人對原一平非常好奇,在這樣的的窘境 , 原一平卻過得很開心 ,而自己事業(yè)可以說成功 ,卻一點(diǎn)都不開心 ,便好奇地與他攀談起來。原一平說起了他自己的故事,這個人被感動了

10、 ,最后他買了原一平的一份保險(xiǎn),這也是原一平的第一筆業(yè)務(wù)。而這個買原一平第一份保險(xiǎn)的人就是三業(yè)聯(lián)合商會的會長。平時,他最討厭保險(xiǎn)了 ,他公開說過保險(xiǎn)行業(yè)都是騙錢的。因此,他買了保險(xiǎn)的事很快就成了新聞。新聞爭相報(bào)道 ,原一平對事業(yè)的那一份樂觀感動了整個東京的人 ,同時也超額完成了任務(wù),整整 10萬的訂單 ,創(chuàng)下了明治保險(xiǎn)公司的最高紀(jì)錄。原一平后來談起這段往事的時候,感慨地說 : 當(dāng)我在最艱難的時候想 ,我自己都不放棄自己,那么誰能放棄我 ?這就是支持我堅(jiān)持下來的理由! 其實(shí)好多人就是自己放棄了自己,才會終生遺憾。感悟：在好多時候 ,當(dāng)我們埋怨機(jī)會繞過自己的時候 ,也正是我們自己放棄了機(jī)會。自己都不放棄自己,那么誰能放棄你 ?成功的路上并不擁擠，只是堅(jiān)持的人太少。成長寄語把自己開成一朵最美的花在千姿百態(tài)、熙來攘往的生命世界中，我們每個人都很平凡、渺小。即便如此，我們也不能小瞧自己，也要有追求，有夢想。即使做一棵小草，也要長成一棵生命力頑強(qiáng)的小草，為大地增添一絲綠色； 即使做一朵小花， 也要把自己開成一朵最美的花， 用來裝扮我們這個繽紛多姿的世界。最后，我衷心祝愿在座的各位老師，超脫世俗的紛擾，積蓄生命的能量，努力生長，把自己開成一朵最美的花