初二物理壓強(qiáng)和浮力綜合測(cè)試題之一_第1頁(yè)
初二物理壓強(qiáng)和浮力綜合測(cè)試題之一_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、. . - 優(yōu)選圖 2 滑雪細(xì) 線 分割螺 絲連接工拖拉機(jī)螺母、墊a b c d 圖 1 壓強(qiáng)和浮力(二)一、選擇題:1、如圖1 展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)2、如圖 2,兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1 和 2,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力f或壓強(qiáng) p 的大小關(guān)系正確的是()a、f1f2,p1p2b、f1f2,p1p2c、f1f2,p1p2d、f1f2, p1 p2 3、很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是()a、駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如

2、行走b、啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)干,捉到蟲(chóng)子c、壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下d、深水里的海魚(yú)捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多4、如圖 3, 甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則 ()a、甲的密度大,甲的重力小b、甲的密度小,甲的重力小. . - 優(yōu)選圖 6 圖 7 c、甲的密度小,甲的重力大d、甲的密度大,甲的重力大5、如圖 4 所示,兩容器中都盛有水,容器底部受到水的壓強(qiáng)()a、甲大b、乙大c、一樣大d、無(wú)法確定6、如圖 5所示,是甲、乙兩種液體部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象,設(shè)液體甲的密度為甲、液

3、體乙的密度為乙,則甲、乙的關(guān)系是 ( ) a、甲=乙b、甲乙c、甲乙d、無(wú)法確定7、物體在液體中受到的浮力大小( ) a.和物體本身的重力大小有關(guān)b.和物體的體積大小有關(guān)c.和物體的密度大小有關(guān)d.和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)8、如圖1 所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較()a.在水中受到的浮力較大b.在液體中受到的浮力較大c.受到的浮力一樣大d.無(wú)法比較浮力大小9、如圖 2 所示,將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實(shí)心鐵球同時(shí)浸沒(méi)在水中,靜止在圖示位置,繩子對(duì)它們的拉力f1和f2的大小關(guān)系是()a.f1

4、f2 b.f1f2c.f1f2d.無(wú)法確定. . - 優(yōu)選圖 8 10、潛水艇由水面下20 米深處上浮到10 米深處,潛水艇殼受到的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是() a.壓強(qiáng)不變,浮力增大b.壓強(qiáng)增大,浮力不變c.壓強(qiáng)變小,浮力不變d.壓強(qiáng)變小,浮力變小11 三個(gè)體積完全相同的物體,放入容器中靜止后如圖8,則三個(gè)物體所受的浮力大小說(shuō)確的是()a.木球最大b.銅球和鐵球一樣大c.鐵球最小d.密度不同,無(wú)法判斷12 一個(gè)物體放入某種液體中靜止時(shí)處于懸浮狀態(tài),當(dāng)把該物體切成大小不等的兩塊后,大的占70%,再把它們投入到原來(lái)的液體中,則下列說(shuō)確的是()a.大塊的下沉,小塊的上浮b.大筷的上浮,小塊的下沉c.

5、大塊的懸浮,小塊的懸浮d.條件不足,無(wú)法判斷13 湖面漂浮著一條船,船里有許多塊石頭,現(xiàn)在把石頭拿出來(lái),丟進(jìn)水里,湖水水面會(huì)有什么變化()。a.不變b.上升c.下降d.無(wú)法確定14、如圖 9 所示,三個(gè)粗細(xì)、長(zhǎng)短都不同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最小的是:()a、甲鐵柱b、乙鐵柱b、 c、丙鐵柱d、無(wú)法確定15 站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?,他?yīng)該()a.抬起一只腳b.走動(dòng)c.坐在地面上d.平躺在地面上. . - 優(yōu)選二、填空題:1、注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大_ ;注射器能將藥液吸入針筒是利用了_ 的作用。2、小紅的媽媽在超市買(mǎi)了很多食品

6、,她用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),給她提一個(gè)建議:_ _ ,這是利用改變_ 來(lái)_(“增大”或“減小”)袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。3、已知人體的密度與水相近,若將人體近似看作為一個(gè)圓柱體,由此可估算出身高為1.7m 的人直立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為_(kāi)pa。 (g 取10n/kg)4、某省一位12 歲的女孩在火車(chē)急駛而來(lái)時(shí),為躲避火車(chē),便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰(shuí)知強(qiáng)大的氣流將女孩卷起,并將其拖入車(chē)底,女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。造成這一事故的原因是由于火車(chē)駛近時(shí),靠近火車(chē)的地方空氣流速,氣體壓強(qiáng),氣體壓力差就會(huì)將人推向火車(chē),引起事故。5、一個(gè)重5n 的木塊漂浮在水面

7、上,它受到的浮力為n,它排開(kāi)水的體積為 cm3。( g 取 10 n/kg)6、古人稱(chēng)黃河水是“一石水,六斗泥”。一條貨船在黃河中航行時(shí),浸在水中的體積是30m3,船受到的浮力為_(kāi)n。在碼頭將貨物卸下后,河水對(duì)船底壓強(qiáng)大小的變化情況是。(g 取 10 n/kg)。7、死海是世界著名的咸水湖,當(dāng)人完全浸入死海時(shí),人受到的浮力 _人受到的重力,所以人就會(huì)自然向上浮起,當(dāng)人浮在海面上時(shí),人受到的浮力 _人受到的重力。(選填“大于”“小于”或“等于”)8、一艘輪船的排水量為20000t,它的自重9.8 107n,它可以裝載 _kg. . - 優(yōu)選的貨物。9、如圖 8所示,兩支完全相同的密度計(jì)分別放入甲

8、、乙兩種不同的液體中,所受到的浮力分別為 f甲和f乙,則, f甲_f乙,測(cè)得甲、乙液體的密度分別為甲和乙,則 甲_ 乙。(填“”、“=”和“”) 10如圖所示, 物體 a在水平推力 f 的作用下, 從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過(guò)程中,a對(duì)桌面的壓力將_, a對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_ (填 “變大 ”、“不 變” 或“變小 ”)11 將一體積為0.1m3的蠟球輕輕地放入一裝滿(mǎn)水的容器中后,從容器中溢出的水的體積為0.08m3,則蠟球受的浮力為n,該蠟球的重力是n,蠟球的密度是g/cm3。( g 取 10n/kg)三、實(shí)驗(yàn)與探究:1、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所

9、提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示。通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。. . - 優(yōu)選圖 9 請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:(1)小明和小華是根據(jù)的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的。(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_。(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pbpc。(4)比較圖(b)和圖(c)可知,

10、根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是:。2、在 “探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)” 時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);可能跟物體的重力有關(guān);可能跟物體的體積有關(guān);可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想,明做了如圖10所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:(1)鐵塊從位置123的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明鐵塊受到的浮力;從位置 34的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明鐵塊受到的浮力。(填 “變大 ”、“ 變小 ”或“不變 ”)(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的,猜想是不正確的

11、(填上面猜想的序號(hào))。. . - 優(yōu)選圖 10 圖 11 四、計(jì)算題:1、如圖,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,盛 0.6kg 的開(kāi)水,放置在面積為12的水平桌面中央。(g 取 10n/kg)試求:( 1)水對(duì)茶壺底部的壓力;( 2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。2、一個(gè)物體掛在彈簧秤下稱(chēng)時(shí),讀數(shù)為19.6n,將它浸沒(méi)在水中時(shí),讀數(shù)為4.9n,求: (1) 該物體所受的浮力 (2) 這個(gè)物體的體積 (3) 這個(gè)物體的密度 3 將一質(zhì)量為0.54kg,密度為2.7 103kg/m3 的實(shí)心鋁球投入到盛有足夠水的圓柱形容器中,容器底面積為8 10-3m2 。( g 取 10n/kg)求:( 1)

12、鋁. . - 優(yōu)選球投入水中后, 水面升高多少米?(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?4 用一根能承受2 t 物體的拉力的鋼繩,能否把沉沒(méi)在水中、體積為1 m3、密度是 26 103 kg/ m3的大石塊提起?如果能提起,當(dāng)石塊提到露出水面多大體積時(shí),繩子就要斷?5、一木塊體積為100cm3,密度為木 =0.6 103kg/m3,求:( 1)用手把木塊全部按入水中時(shí),木塊受到的浮力多大?(2)放手后木塊靜止時(shí),木塊受到的浮力多大?木塊露出液面的體積有多大?參考答案一、選擇題:1.b 2.c 3.a 4.c 5.b 6.c 7.d 8.a 9.b 10.c 二、填空題:1、壓強(qiáng);大氣壓2、可以用手帕包上手再提;受力面積;減小3、1.7 1044、大;小5、5n 500cm3 6、3 105;變小7、大于;. . - 優(yōu)選等于8、107 三、實(shí)驗(yàn)探究:1、(1)受力面 (海棉和木板表面)的形變程度(2)前后兩次受力面的材料不同(3) “”(4)必須在相同的物體表面(或相同的材料)的情況下進(jìn)行比較。2、答案是開(kāi)放的:例如把一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論