夾寒箐鎮(zhèn)中心學校三月法制宣傳月活動總結

1、夾寒箐鎮(zhèn)中心學校三月法制宣傳月活動總結 本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氣氛，根據(jù)上級文件精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩(wěn)定和-諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下： 一、學校高度重視，全員發(fā)動 法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生

2、滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。 二、以板報、播送、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳 為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以未成年人保護-法、預防未成年人犯罪法、治安處分條例、新小學生守那么等相關法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在 校的每一位同學都能對未成年人保護-法、預防未成年人犯罪法等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法

3、律觀念。 三、利用校園，播放法制錄像 三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，防止了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。 四、利用多種教育手段對學生進行法制教育 三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的時機，對廣闊家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。 總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進

4、校園”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氣氛，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質，標準了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。 xx年3月27日 郭店學校xx年法制宣傳月活動總結xx-02-22 13:44 | #2樓 青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。 為推進青少年學生法制教育工作的科學化、化、標準化建設，結合我校實際努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育

5、相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的根底道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到根本養(yǎng)成，不良行為得到了及時的預防和矯治。 一、加強領導，明確分工，落實任務 在活動中，成立了法制教育工作領導小組，由主管領導任組長李震負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。政教主任南繼輝為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。 政教處、教務處、班主任、團總支等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保法制教育活動開展的一致性。

6、 二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質 通過各種政治學習，業(yè)務，通過對教育法、教師法、未成人保護-法、預防未成年人犯罪法和中小學教師職業(yè)道德行為標準等法律法規(guī)的學習，廣闊教職工增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個問題生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份保護，為他們創(chuàng)造一個和-諧、寬松的轉化環(huán)境。 三、學生法制觀念不斷增強，出現(xiàn)了護-法典型 我們先后組織學生認真學習了憲法、刑法、教育法、義務教育法、未成年人保護

7、-法、預防未成年人犯罪法、治安管理處分條例等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時，利用課堂 教育，活動、班團會、手抄報制作、法制教育會和課外閱讀等多種形式開展法制教育。 通過學校法制教育，廣闊學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和守法的觀念開始樹立。 四、組織豐富多彩的活動，實施立體化教育繼續(xù)探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。 積極組織對學生家長的法制宣傳教育，通過致家長一封信等形式提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。 在校進行“交通法規(guī)和交通平安知識”的圖片展示讓每個學生了解未成年人保護-法、預防未成年人犯罪法的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強區(qū)分是非和自我防范的能力。使學生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應該做，什么事不應該做。 活動開展過程中，我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用晨會、班團會活動，以未成年人保護-法和預防未成年人犯罪法為主要內容的法律知識學習，培養(yǎng)學生學法、守法