陽泉四中九年級(jí)開學(xué)測試題

1、陽泉四中九年級(jí)語文開學(xué)測試題（滿分： 100 分；時(shí)間： 90 分鐘。）一、語言積累與運(yùn)用（每小題 2 分，共 16 分）1、下列加劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A 、緋紅（ f i）家醅（ pi）詰責(zé)（ ji ?）深惡痛絕（ wù）B、緘默（ ji n）教誨（ huì）蹲踞（ j ù）眾目睽睽（ kuí）C、迸射（ bang）干涸（ h?）媲美（ pì）相形見絀（ zhuó）D、招徠（ l ái）哂笑（ shàn）膽怯（ qia）廣袤無垠（ yín）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、鶴立雞群長噓短

2、嘆美不勝收莫衷一是B、冥思暇想不自量力龍吟鳳噦藏污納垢C、翻來覆去鼠目寸光顧名思義孤陋寡聞D、囊螢映雪滄海桑田城惶城恐盛氣凌人3、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A、南湖廣場的設(shè)計(jì)者們真是別出心裁，建造的格局與眾不同， 令人叫絕。，缺B、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，是用以掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)的兩個(gè)方面，相輔相成一不可。C、那些美麗的花兒，只要輕輕一碰就會(huì)紛紛落下。我穿過落英繽紛的花雨，走近大樹。D、西游記這部小說，情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。）4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（A、這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。B、什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹？他了如指掌。C、屈

3、原、李白、杜甫等，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。D、我心中閃過一句詩： “家是一只船，在漂流中有了愛” 。5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。B、今夏“電荒”提前到來，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000 萬至 4000 萬千瓦以上C、今天，幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來我班視察， 我們一定要充分做好準(zhǔn)備工作。D、“撐腰體”的走紅，傳遞著人們對(duì)道德回歸的呼喚，表明人們不愿意看到道德自此滑坡下去。6、下列填入橫線的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有這么一種人， _，但整天在閑逛、無思、昏睡，做著白日夢。他也讀書， _，腦子不動(dòng)，不思不想。他身

4、體健壯，但他的思想已發(fā)霉，_，靈魂正生蛆！他自稱是知識(shí)分子作為一名知識(shí)分子但整整一天翻不了幾頁但眼睛從字面上溜過去精神在腐爛精神被腐爛A、B、C、D、7、下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A 、朝花夕拾是魯迅先生十篇回憶性散文的結(jié)集，包括藤野先生和五猖會(huì)等名篇，飽含著溫馨的回憶和理性的批判。B、童年主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，但他在慈祥的外祖母和樂觀的小茨岡等人的影響下，逐漸成長為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)和充滿愛心的人。C、凡爾納被公認(rèn)為是“科幻小說之父” ，海底兩萬里是他三部曲中的第二部，他筆下的阿龍納斯是個(gè)不明國籍的神秘人物， 他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。D、名人傳敘

5、述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷1的一生，其中，列夫·托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠，著有戰(zhàn)爭與和平等名著。8、下列對(duì)詩詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）A 、李商隱的無題中的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表現(xiàn)了愛情的堅(jiān)貞，意境新奇，詩味雋永，已成為千古名句。B、劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”以“沉舟” “病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵的嘆息。C、李煜的相見歡“寂寞梧桐深院鎖清秋”中的“寂寞” “深”“鎖”呼應(yīng)前面的“獨(dú)”字，進(jìn)一步寫出了詞人的孤獨(dú)寂寞。D、岑參的白

6、雪歌送武判官歸京 “瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”中的“愁云”一句既是寫景，又是寫情，由寫愁云的慘淡引出下面的送別場景。二、說明文閱讀。（每小題 2 分，共 8 分）辣椒世界上有些國家吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮 , 中國某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。 有些人嗜辣椒已經(jīng)到了 “無椒不吃飯”的地步。美國宇航員威廉·勒努瓦在宇宙飛行時(shí)也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國女王宴請(qǐng)時(shí)，也照例帶著辣椒醬，他解釋說：“沒有辣椒的飯菜好比是病號(hào)飯。 ”辣椒原產(chǎn)美洲， 17 世紀(jì)傳入我國，故亦稱 “番椒 ”，又名 “秦椒 ”、“大椒 ”、”辣茄

7、”。辣椒有幾千個(gè)品種，僅我國四川的干辣椒就有 100 多種。辣椒有辣與不辣 之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬分。美國制藥專家斯克維爾于 1912 年制定了測量辣度的方法，后來人們就以他的名字作為辣度的單位。 植物病理學(xué)家曾用這種方法， 測出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有 300000 斯克維爾。辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：“人們何苦要吃辣椒？” 這是因?yàn)槌岳苯酚腥齻€(gè)好處： 一是他的營養(yǎng)豐富； 二是能驅(qū)風(fēng)散寒；三是能增進(jìn)人的食欲。每 100 克辣椒的維生素含量大于 100 毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素

8、B1、B2、胡蘿卜素以及其它營養(yǎng)物質(zhì)。諺語曰：“三個(gè)辣椒，頂件棉襖。 ”辣椒中的辣椒素對(duì)人體具有刺激作用。辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就迅速把“燒灼”信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)， 使心跳和脈搏加快， 皮膚血管擴(kuò)張， 從而使人感到“發(fā)熱”。大腦還同時(shí)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對(duì)待，從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑， 能起到一種輕微的欣快作用，使人產(chǎn)生精神快感， 專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們對(duì)辣椒越吃越愛吃的主要原

9、因。9、下列句子中有下劃線的詞不能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是（）A、世界上有些 國家吃辣椒很厲害。B、辣椒有幾千個(gè)品種，僅 我國四川的干辣椒就有100 多種。C、辣椒還 含有維生素 B1、B2、胡蘿卜素以及其它營養(yǎng)物質(zhì)。麻醉劑，能起到一種輕微的欣快作用，使人產(chǎn)D、這種自體止痛劑就像少量生精神快感。10、對(duì)選文第段運(yùn)用的說明方法判斷正確的一項(xiàng)是（）A、列數(shù)字、引用、舉例子B、舉例子、分類別、列數(shù)字C、列數(shù)字、打比方、舉例子D、列數(shù)字、下定義、作比較11、本文使用的說明順序是（）A、時(shí)間順序B、空間順序C、時(shí)間順序和空間順序D、邏輯順序212、下列表述與本文內(nèi)容不完全一致的一項(xiàng)是（）A、人們以美

10、國制藥專家斯克維爾的名字作為辣度的單位B、辣椒除了它的營養(yǎng)豐富，能祛風(fēng)散寒，能增進(jìn)人的食欲這三個(gè)好處外，還含有維生素 B1、B2、胡蘿卜素以及其它營養(yǎng)物質(zhì)。C、辣椒有些品種很辣，湖南有一種辣椒，只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬分。D、辣椒中的辣椒素對(duì)人體具有刺激作用，這也許是人們對(duì)辣椒越吃越愛吃的原因之一。三、文言文閱讀。（共 10 分）（甲）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

11、( 節(jié)選自柳宗元小石潭記)（乙）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥， 釀泉為酒，泉香而酒洌， 山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）13、下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（）(2 分 )A、佁然不動(dòng)然

12、則何時(shí)而樂耶B、游人去 而禽鳥樂也曾不吝情去 留C、以其境過清其真無馬邪D、往來而不絕 者佛印絕類彌勒14、下列句子中加點(diǎn)詞解釋不完全正確的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A、弈者勝（下棋）犬牙差互（像狗牙那樣）B、潭中魚可 百許頭（大約）觥籌交錯(cuò) （交互錯(cuò)雜）C、凄神寒骨（凄涼）宴酣之樂（盡興地喝酒）D、俶爾遠(yuǎn)逝（忽然）雜然而前陳 者（擺開）15、結(jié)合選文，選出下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A、小石潭記 和醉翁亭記一樣，都是借景言情， 感事抒懷之作。 但小石潭記側(cè)重寫寄情山水；醉翁亭記洋溢著與民同樂的和諧之聲。B、甲文中第一段寫潭中游魚的筆法極妙， 整段文字無一筆涉及水， 卻又處處寫水，通過正

13、面對(duì)魚兒、 日光和影子這些具體東西的描繪， 側(cè)面表現(xiàn)潭水的清澈。C、乙文第一段描繪了四幅溫馨的畫面， 其順序?yàn)椋撼擞?、太守宴、眾賓歡、太守醉。D、歐陽修被貶滁州，縱情山水，與民同樂，深受百姓愛戴。他離職后，百姓為紀(jì)念他修建了“醉翁亭”。16、把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共4 分）3（ 1）斗折蛇行，明滅可見。_（ 2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。_四、古詩文默寫（每空1 分，共 11 分）17、按要求填空（ 1） _，悠然見南山。（陶淵明飲酒（其五）（ 2）東風(fēng)不與周郎便， _。 （杜牧赤壁）（ 3） _，直掛云帆濟(jì)滄海。 （李白行路難（其一）（ 4）_，望峰息心； _,窺谷

14、忘反。 （吳均與朱元思書）（ 5）蘇軾在水調(diào)歌頭中望著明月遙祝兄弟平安，現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友的詞句是： _，_。（ 6）由“四面湖光歸眼底， 萬家憂樂到心頭” 這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹 岳陽樓記中的兩句話是： _，_。（ 7）請(qǐng)補(bǔ)寫完整韓愈早春呈水部張十八員外：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 _，_。五、綜合性學(xué)習(xí)（共5 分）18 、班級(jí)開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)一：【節(jié)日搜集】請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們收集的節(jié)日詩句，寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。A、寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。（辛棄疾）節(jié)日：B、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（王建）節(jié)日：活動(dòng)二

15、：【節(jié)日論壇】下面是同學(xué)們在活動(dòng)中的一則調(diào)查材料；（3 分）現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人沒看過龍舟，沒聽過嗩吶，不認(rèn)識(shí)艾草、菖蒲，對(duì)清明節(jié)的祭奠也不以為然；然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。材料反映出一種什么現(xiàn)象？你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要原因有哪些？_六、現(xiàn)代文閱讀。（共10 分）原諒在上海的一家餐館里， 負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍， 年輕得像是樹上的一片嫩葉。她捧上蒸魚時(shí)，盤子傾斜，魚汁潑灑在我擱于椅子的皮包上！我本能地跳了起來。這皮包，是我心頭的最愛?？墒?，我還沒有發(fā)作，我女兒便以旋風(fēng)般的速度站了起來，快步走到女侍身旁，露出了極端溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關(guān)系

16、。 ”女侍如受驚的小犬， 手足無措地看著我的皮包， 囁嚅地說： “我，我去拿布來抹 ”萬萬沒想到，女兒居然說道： “沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上。 ”女兒的口氣是那么的柔和，倒好似做錯(cuò)事的人是她。女侍原本繃得像石頭一般的臉，慢慢地放松了，她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對(duì)不起 ”，4便低著頭走開了。我瞪著女兒，覺得自己像一只氣球，氣裝的過滿，要爆炸，卻又爆不了，不免辛苦。女兒平靜地看著我，在餐館明亮的燈火下，我清清楚楚地看到，她大大的眸子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光?！?A】當(dāng)天晚上，返回旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。留學(xué)倫敦的三年，為了訓(xùn)練她

17、的獨(dú)立性，在大學(xué)的假期里，我們不讓她回家，要她自行策劃背包旅行， 也希望她在英國試試兼職打工的滋味兒。 活潑外向的女兒，在家里十指不沾水，粗工細(xì)活都輪不到她，然而，來到人生地不熟的英國，卻選擇當(dāng)女侍來體驗(yàn)生活。第一天上工，便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯， 一只只薄如蟬翼。 女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢， 好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了，正松了一口氣時(shí)，沒有想到身子一歪，一個(gè)踉蹌，撞倒了杯子，杯子應(yīng)聲倒地，“哐啷、哐啷、哐啷、哐啷 ”連續(xù)不斷的一串串清脆響,聲過后，酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片?！皨寢?，那一刻，我真有墮入地獄的感覺。 ”女兒的聲音，還殘存著

18、些許驚悸， “可是，您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說： ,親愛的，你沒事吧？ ?接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工： ,趕快把碎片打掃干凈吧！ ?對(duì)我，她連一字半句責(zé)備的話都沒有！ ”又有一次，女兒在倒酒時(shí)，不小心把鮮紅的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上，原以為顧客會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到她反而來安慰她，說： “沒關(guān)系，酒漬嘛，不難洗。 ”【B】說著，站起來，輕輕拍拍女兒的肩膀， 便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)，更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。女兒的聲音，充滿了感情： “媽媽，既然別人能原諒我的過失，您就把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成您的女兒， 原諒她們吧！”此刻，在異鄉(xiāng)的夜里，我眼眶全濕。（選自金色之門 尤金散文選，有刪改）19、女兒留學(xué)時(shí)經(jīng)歷的哪些事使她可以原諒餐館女侍的過失，請(qǐng)簡要概括：（2 分）_20、說出文中【 A】【 B】兩句中劃線詞語的具體含義。（4 分）A. 當(dāng)天晚上，返回旅館之后，母女倆齊齊躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。_B. 說著，站起來，輕輕拍拍女兒的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手